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改变世界以教育的方式(北京十一学校变革启示录)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
李斌|责编:董洪
出版社:
上海教育
从本书中,你能看到人 到中年毅然转身来到北京十
一
学校“闭关修炼”的校长, 也能看到不希望学生太...自己的行 动,用教育的力量,为我们 敞开了两扇大门:
一
扇通往 内心世界——发现自己,唤 醒自己,成为自己;另一扇 通往外部世界——为创造
一
个更美好的世界而努力。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
精致课程(一所初级中学学校课程系统化建设与创新的实践模式)/山东省荣成市蜊江中学特色品牌建设系列丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:汤文江|责编:钟杉
出版社:
吉林文史
丛书项:
山东省荣成市蜊江中学特色品牌建设系列丛书
本书系统介绍了学校的 课程建设理念、课程架构、 特色课程开发、实施与评价 ,并结合具体课程案例进行 详细阐释。本书选题具有时 效性、实践性和创新性,是 初级中学探索学校课程建设 的实践成果,其系统性、创 新性、可操作性,具有很强 的可参照性。与同类书相比 ,本书内容系统、完善,案 例具体、翔实,可操作性强 。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
尚学课堂建设的策略研究与探索实践
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:岳新良|责编:张所建//姜如孟
出版社:
济南
“尚
学
”文化是学校内 涵发展的最重要的载体, 是学校文化的精髓,是
学
校凝聚力、竞争力和创造 力的源泉。 “尚
学
”课堂不单是
一
种教学模式,更是一种文 化引领下的教学思想或教
学
策略,旨在解决教学形
式
单一和缺乏文化传承与 引领的问题。 本书为教学教育论文 集,汇编了多位不同科目
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
创新班会课(初中卷第2版)/创新班会课丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:罗京宁//吴杨|责编:池春燕|总主编:齐学红
出版社:
教育科学
丛书项:
创新班会课丛书
理 念、行动转化等方面的亮点 和特色。
一
改往日班会课以教师 为主体的宣讲
式
或说教
式
形
式
,代之以学生为主体的多 元化设计形式,增加体验
式
、讨论
式
、心理
式
等多样化 的班会课实施方式,体现了 班会课活动方式的丰富性和 可选择性。 每个
学
段下均提供详细 的每学年、每学期、每个月 的班会
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
正向实施(普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践)/同济大学第一附属中学双新实践探索丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:张哲人|责编:任学敏
出版社:
同济大学
丛书项:
同济大学第一附属中学双新实践探索丛书
本书为上海市同济大学 第一附属中学作为“普通高 中新课程新教材实施国家级 示范校”的实践探索成果之
一
,展示了学校在“教为不 教,
学
为再
学
”理念指导下 的创新性教学实践变革。
学
校创新了教学模式,重...教师和教学 研究者,本书可以为学科教 师落实“双新”提供思路、模
式
、工具等多方面的借鉴, 为教学
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:仇虹豪|责编:路晓
出版社:
上海社科院
我校作为
一
所九年一贯 制学校,随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影 响,基于跨学科的、带有项...项目 化学习,还未做到真正围绕 真实情境或真实问题的展开
式
研究,因此难以做到对教 师的引导以及对学生学习力 的有效评估,同时现有的
一
些带有跨学科项目化学习性 质的活动大多聚焦于学科核 心素养的培养
人民币:
RMB 125.00
元 售价:
NT$ 500.00
元
非常理想特别现实(北京市十一学校章程与制度集萃)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:张之俊//杨雄|责编:何薇
出版社:
教育科学
对 完善学校治理结构与治理体 系提出根本要求;《北京市 十一学校行动纲要》确立
学
校共同的价值观,是...《北京市十
一
学校排课、选课工作手册 》等则为学校课程改革及日 常管理提供行为准则、流程 、工具与方法。 这些制度“非常理想”, 饱含着“十一人”为教育探索 新路、“建设
一
所受人尊敬 的伟大的
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
中小学综合实践活动的整体规划与实施(STEM视野下区域本土化研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:孙赤婴
出版社:
华东师大
当综合实践活动遇见 STEM,改变的不止学习方
式
,更是课程与教学的整 体性变革。综合实践活动...体验等方式,培养
学
生综合素质的跨学科实践 性课程。STEM教育所主张 的跨学科融合,则是将不 同学科...课程以区域课程的薄 弱环节—
一
理工类综合实 践活动课程为主要研究对 象,将学生置于真实生活 情境并
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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