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教师专业发展的理论取向与实现路径
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
潘裕民
出版社:
广西师大
《教师专业发展的理论取向与实现路径》立足于当代中国基础教育改 革的发展趋势,以中小学、幼儿园教师为研究对象,结合上海教育转型的 背景和区域教师队伍建设的实践经验,从教师专业发展、教师阅读、教师 继续教育和教育思考等四个方面,阐述了知识经济时代给教师带来的机遇 与挑战,不仅有理论引领,还有诸多教师教育和教师成长的成功案例做支 撑。 《教师专业发展的理论取向与实现路径》作者潘裕民通过大量的案例 分析和理性思考,创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、 新途径,对当下教育改革有一定的借鉴意义。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径(来自上海的实践经验)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
黄友初
出版社:
华东师大
《民办中小学教师专
业
素养的内涵与发展路径 :来自上海的实践经验》 在文献分析基础上,以上 海民办中小学教师为主进 行调查研究,对民办中小 学教师专业素养的内涵和 基本构成进行分析和探讨 。并以构建...中小学教师专
业
发展的主要特征,从频 率和效果两个方面对目前 民办中小学教师专业发展 路径进行分析,给出
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
教师领导与教师学习(教师专业发展的双重路径及其整合)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
曾艳|责编:糜玲
出版社:
上海交大
本书以我国新课程改革 为背景,以北京市两所小 学为例,展现了在国家、 地区、学校等嵌套的改革 情境中教师学习和教师领 导实践的丰富样态,探讨 了两者在学校、教研组、 教师个人实践层面相互作 用的过程与结果。本书揭 示了复杂的改革情境中学 校教师的学习与领导实践 中内在的“结构-能动”张力 ,并探讨了超越现有局限 ,发展教师领导力、促进 教师学习的路径与策略。 本书适合对教育改革、 教师发展感兴趣的读者阅 读。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
从培训到研修(杭州凯旋教育集团教师专业发展之路)/学校现代化2035丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:鞠玉翠//鲁聪|责编:王丹丹|总主编:杨小微
出版社:
华东师大
丛书项:
学校现代化2035丛书
本书是一本介绍教师专
业
发展实践经验的书籍,主 要基于杭州凯旋教育集团教 师专
业
发展的探索之路。教 师及教师专业发展的重要性 得到越来越多实践经验和实 证研究的证实。为所有孩子 培养高质量教师是许多...
业
发展实践经验,供相关研 究者和实践者参考。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
规范与超越(高中教师师德养成研究)/清华汇智文库
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
伏世全|责编:徐永杰
出版社:
清华大学
丛书项:
清华汇智文库
养成
路
径,其本质是教师在角色和 行为的规定性中不断充实个 人意义与价值观念,在教师 角色中逐渐实现本... 教师的日常生活,从教师生 活的世界切入,借助教师的 道德叙事,探寻师德的意义 及其在教师专
业
发展和
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
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