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追求理解的教学设计(第2版)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)格兰特·威金斯//杰伊·麦克泰格|译者:闫寒冰//宋雪莲//赖平
出版社:
华东师大
雪莲、赖平译的《追求理解的教学设计
(
第
2
版)》中 回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1 998年 两位作者将追求理解的教学设计
(
UbD)这一理念引入 教育领域开始,世界各地很多教育工作者在教
学
中应...什么是理解?它和知道有什么不同?、
为什么
理解 是一项重要的教学目标?我们如何知道学生达到了这 个
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
做一个会偷懒的班主任--班级自主教育管理的艺术和技巧(第2版)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
郑学志
出版社:
轻工
郑
学
志著的《做一个会偷懒的班主任--班级自主 教育管理的艺术和技巧
(
第
2
版)》是在我国班级自主教 育管理领域卓有影响力的人士、全国著名班主任郑
学
志老师的代表作。作者在第一版的基础上,增加了崭 新的... 在诸多案例佐证的基础上,作者从“班主任,你
为什么
活得累”开始,深入剖析班主任工作累的原因
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
不要让人去做机器的工作(纠正教育技术的5大错误)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)赵勇//张高鸣//雷静//邱蔚|译者:杨浩//石映辉//朱莎
出版社:
华东师大
技术改变了我们的生活,并几乎将所有的学校和 教室都联系在了一起。那么,
为什么
技术并没有大规 模地...。我们需 要对教师与技术的关系进行概念性的重构。
2
.错误的应用:我们错误地将技术当作是消费...发展的努力常常关注如 何培养教师学会使用新的技术工具,而不是聚焦于
学
生的需求及技术如何作为一个整体
人民币:
RMB 28.00
元 售价:
NT$ 112.00
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