做一個會偷懶的班主任--班級自主教育管理的藝術和技巧(第2版)
內容大鋼
鄭學志著的《做一個會偷懶的班主任--班級自主教育管理的藝術和技巧(第2版)》是在我國班級自主教育管理領域卓有影響力的人士、全國著名班主任鄭學志老師的代表作。作者在第一版的基礎上，增加了嶄新的一章—「強大的執行力是『會』偷懶的關鍵」，更新了部分章節的內容，並補充了班幹部培訓的五種模式。
在諸多案例佐證的基礎上，作者從「班主任，你為什麼活得累」開始，深入剖析班主任工作累的原因，以幫助教師轉變工作思路，明確工作方向，進而系統闡述「偷懶」的藝術和技巧，詳細介紹班級自主教育管理制度和實用的班級管理策略，如：八分鐘議事法則、七小行動研究、開學紅包、班級貨幣、英豪晉級榜、星座值周、讓學生寫一句話作文等。
詼諧幽默的語言、深入淺出的說理和條理清晰的行文，使得本書具有較強的可讀性和可借鑒性。本書第一版出版以來，讀者好評不斷，僅噹噹網上的讀者好評數就達近14000條，可見做會「偷懶」的班主任已成為很多班主任教師的執著追求。我國著名教育家朱永新教授和著名德育特級教師張萬祥老師都曾給予第一版高度評價。郭玉良、覃麗蘭和紀繼蘭等25位名師從不同的角度傾情向廣大讀者推薦本書（見本書第242—250頁）。
唯有讓學生進行自我教育、讓學生全員參與班級管理，才能實現學生的道德自省、學習自主和行為自律，班主任才能在「偷懶」的同時打造出卓越班級並收穫職業幸福！
作者介紹
鄭學志
鄭學志，全國知名班主任，湖南省教師教育學會班主任專業委員會副理事長，湖南省「國培計劃」首席專家，湖南省名師工作坊優秀主持人，西南大學特聘講師，中國關心下一代工作委員會特聘專家。對班級自主教育管理有著濃厚的研究興趣，著有《做一個會「偷懶」的班主任》《與學生家長「過招」—班主任的家長工作藝術和技巧》等30多部教育教學專著，作品總發行量達110多萬冊。
目錄
第二版序言：推動方法不斷進步
第一版序言：做像嘉靖一樣會「偷懶」的班主任
第一章 讓師生都得到解放
1．班主任，你為什麼活得累
2．勇敢地轉變工作思路
3．尋找一條師生都解放的道路
4．及時轉變自己的角色
5．要絕對相信孩子
第二章 及時改變是「會」偷懶的秘訣
1．嘗試著讓學生自己去做
2．「偷懶」得有良好的心態
3．把想到的事情提前做
4．帶差班要有建設名牌班級意識
5．掌握一點激勵技巧
6．不斷升級講理的方法
7．關鍵是找到對的教育方法
第三章 強大的執行力是「會」偷懶的關鍵
1．會商量：八分鐘議事法則
2．會思考：七小行動研究，讓學生自己解決問題
3．會安排：不打折扣地完成任務
4．會協調：讓幹部從此不得罪人
5．會評價：清晰地知道每一天的進步
6．會升級：突破執行力的疲軟極限
第四章 構建一個讓學生自主的制度體系
1．給學生一個明確的制度體系
2．詳細的制度從哪裡來
3．一切按照制度辦事
4．讓學生樂於接受班規的約束
5．實用的也是最省力的
6．不會偷懶的六個制度誤區
7．確保每一個人都對制度有安全感
第五章 建立一個全面放手的運行機制
1．抓住班級建設的關鍵詞
2．全員參與才能確保管理無死角
3．競爭讓學生身不由己地為你奔忙
4．恰當的獎勵讓學生喜不自禁
5．如何使學生保持旺盛的學習激情——激發激情的5個技巧
6．協調機制是班級自治的潤滑劑
7．建立一個陽光溫馨的監督檢查系統
8．自糾機制讓班主任徹底放手
第六章 把每個學生都培養成能獨當一面的幹部
1．灑脫的班主任要有一批好乾部
2．讓更多的學生從後台走出來
3．讓所有學生都得到鍛煉
4．每個學生都能成為獨當一面的班幹部
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