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协同学习(学习模式的创新与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李法春//廖中文//李谟树|责编:李媛媛//汪雪阳
出版社:
广东人民
内涵,剖析了协同学习 及其理论依据,提出了实 施协同学习模式的总体框 架及实施要点,探讨了
协
同学习...深度学 习。 第四章针对如何构建
协
同学习的环境进行了研究 ,包括学习环境的内涵剖 析和协...模式的总体框架,该 教学模式结合协同学习实 施框架,其要点如下: (1)搭建支持多元
协
同的
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
高校多元协同文化育人模式研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
刘佳|责编:王平
出版社:
吉林出版集团
本书是高职院校育人模
式
方向的著作,主要研究高 职院校多元协同文化育人模
式
,本书从文化与文化育人 基础介绍入手,针对高职院 校文化育人的价值取向、高 职院校文化育人的主要路径 进行了详细的分析研究;另 外对高职院校榜样文化育人 模式、优秀传统文化育人模
式
、德育文化立德树人模式 及网络文化育人
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
高校双师思政课协同育人模式创新与实践
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
赵波|责编:张玥
出版社:
中国国际广播
之一,内容新颖,代表了业 界前沿水平,发挥了高校
协
同育人示范引领作用。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
地方高校协同育人机制创新与人才培养模式改革研究
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
李漫红//赵哲|责编:吕芳蕾
出版社:
中国石化
全书密切结合地方高校 的实际情况,通过论述协同 创新视角下地方高校管理机 制在不同阶段呈现的变化及 特点,具体分析地方高校
协
同创新的路径与应用型人才 培养模式改革;同时,基于 沈阳化工大学应用型...、地方高校
协
同创新的效应分析与机制改 革探索、地方高校协同创新 的路径分析与实践策略、地 方高校
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
融合教育的浙江模式(新理论与新实践)/医教协同融合教育的新理论与新实践丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱小烽//周世厚//陈为玮|责编:蔡圆圆
出版社:
浙江大学
丛书项:
医教协同融合教育的新理论与新实践丛书
融合教育是实现教育公 平的必由之路,也是浙江特 殊教育今后内涵提升、优质 发展的重中之重。本书是“ 医教协同:融合教育的新理 论与新实践”丛书之一,分 为6章,包括从隔离到融合 :融合教育的理念体系与演 进过程;国内外融合教育政 策的历史演进、实践成效及 发展启示;浙江省资源教室 的建设现状与使用效益评估 研究等。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
新时代大学生德育管理的创新研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
张洁//黄杉//阎程|责编:刘险涛
出版社:
中国民主法制
发展 的基本规律和思想品质形
式
的规律,进行组织、
协
调、实施和评价。在现代 德育教育理念的指导下,
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
小学综合性美育课程的实践探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育美术 音乐
作者:
陈晨|责编:杨柳
出版社:
苏州大学
“美即教育”,陈晨老 师以此为学校美育课程的 价值追寻并将此潜隐于学 校的美育课程实践过程中 ,从儿童立场出发,通过 开发“基础型课程(国家 课程)+拓展型课程(浸 润课程、社团课程)+研 究型课程(主题学习、项 目
式
学习等)”的综合性 美育课程体系,构建了“ 学校+家庭+社会”的
协
同育人机制,
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
能读会写单元统整教学这样做(4下)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷
出版社:
济南
“读”和“写”
协
同发力,学习围绕目标调整 ,学习重点随之改变,共同 促进目标达成。 借助“...单元统整
式
教学,对单元中各版块学 习资源进行二次组合、排序 、拆解、变序。教师用其执 教,该花力气时
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
数学之外与数学之内(Ⅲ)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:田刚//吴宗敏|责编:梁玲
出版社:
复旦大学
数学之外是指数学从哪 里来?数学又要到哪里去? 数学之内就是要回答数学是 什么?是指数学学科内部各 学科方向之间的关联与侧重 ,以及数学学科内部的关键 问题。 本书为中国科学技术
协
会和...提高学生的创新能 力以及对数学根本问题的兴 趣与好奇心。 传统的中学数学教育的 特征是配方
式
人民币:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
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