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高校雙師思政課協同育人模式創新與實踐

  • 作者：趙波|責編:張玥
  • 出版社：中國國際廣播
  • ISBN：9787507851991
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：261
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以高校「雙師思政課」協同育人模式為主題，探索思政課教師與專業課教師共同授課新模式。書中圍繞「思政教育功能」和「特色課程建設」兩大工作重點，結合「思政課程」和「課程思政」兩大建設體系的特點，通過具體事例，重點探討思政課教師走進專業課堂和專業課教師助力思政教學的教育新模式。本書作為北京高等教育「本科教學改革創新項目」課題「高校『雙師思政課』協同育人機制研究」的研究成果之一，內容新穎，代表了業界前沿水平，發揮了高校協同育人示範引領作用。
作者介紹
趙波|責編:張玥
    趙波，中國人民大學博士，北京市首批高校思政課特級教師，中國傳媒大學教學名師。出版《西方文化滲透對我國文化安全的影響》等著作。「雙師思政課」教學改革成果獲得中國傳媒大學教學成果獎一等獎、北京市高等教育教學成果獎二等獎。教學改革實踐多次被學習強國、《中國教育報》、中國教育電視台等報道，深得師生好評。
目錄
緒論  合力建設「雙師思政課」專題教學體系
第一章  高校「雙師思政課」協同育人機制
  第一節  國內首創「雙師思政課」教學模式
  第二節  「雙師思政課」推動高校思政教育創新升級
  第三節  課程思政與思政課程同向同行
第二章  高校雙師思政課程協同育人模式與實踐
  第一節  音樂專業的作品思政實踐
  第二節  播音主持專業的體驗式教學設計
  第三節  通信工程專業的案例教學實踐
  第四節  文化產業管理專業的對話教學探索
  第五節  思政政治教育專業的實踐教學活動
第三章  高校雙師課程思政協同育人模式與實踐
  第一節  播音主持專業的雙師融合教學實踐
  第二節  影視攝影與製作專業的雙師慕課教學實踐
  第三節  通信工程專業的雙師博物館教學實踐
  第四節  經濟管理專業的雙師圓桌論壇教學實踐
  第五節  漢語國際教育專業的雙師訪談教學實踐
  第六節  現當代文學專業的雙師專題教學實踐
  第七節  少數民族預科生的雙師互動教學實踐
第四章  構建高校「雙師思政課」協同育人新格局
  第一節  立足美育成效的「雙師思政課」涵化育人模式
  第二節  立足傳媒學科的「雙師思政課」特色育人模式
  第三節  立足顯隱結合的「雙師思政課」沉浸育人模式
  第四節  立足交叉融合的「雙師思政課」示範育人模式
結語  「雙師思政課」發揮媒體矩陣效能激活思政教育
參考文獻
附錄一  中國傳媒大學「雙師思政課」實施計劃
附錄二  「雙師思政課」教學模式獲獎成果
附錄三  雙師指導大學生講思政課
附錄四  大學生視角「雙師思政課」協同育人創新與實踐
附錄五  《中國教育報》報道「雙師思政課」
後記

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