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高校英语教学探索
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英语教学
作者:
刘敏|责编:王积庆
出版社:
中国海洋大学
分章节 对高校英语文化教学、课 外活动教学、双语教学的 教学改革与实践进行了
探
讨,提出了相应的策略
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
MTI翻译教学的多元探索
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英语教学
作者:
王慧//禹玲|责编:李天泽
出版社:
辽宁大学
《MTI翻译教学的多元
探
索》是在观察课堂教学的基 础之上,以理论为指导,对 翻译教学的规律进行的经验 总结。主要围绕如下五个中 心:一是如何通过翻译教学 ,有效提高MTI学生的翻译 能力,包括“中译英”“英译 中”,以及笔译和口译的能 力;二是如何提高学生的理 论素养,运用理论知识来指 导实践,
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
汉语运动事件词化类型演变新探
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汉语、少数民族
作者:
史文磊|责编:徐川山
出版社:
上海教育
《汉语运动事件词化类 型演变新
探
》是作者在汉语 运动事件词化类型演变领域 新近的思考与探索。本书在 一些热点问题上提出了新见 ,如运动事件词化类型的古 今差异、语言结构在演变中 与概念认知结构的关联等; 同时在若干被忽视的领域也 有所抉发,如提出词化类型 学和语篇类型学的区分、词 化类型演变的语体
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
高职英语教学的理论与创新路径探索
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英语教学
作者:
刘璇|责编:任秀颖
出版社:
文化发展
本书以高职英语教学理 论与创新为基底,以高职英 语教学的理论与创新路径
探
索为导向,为读者介绍了高 职英语教学概述,引导读者 了解高职英语教学的基础、 高职英语教学的教育现状以 及高职英语教学的发展趋势 ;为读者具体分析了高职英 语专业教育与学习理论,以 此向读者介绍了高职英语专 业教育理论、认知
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
语言探秘(我们如何学习认识语言)
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语言学
作者:
(美)唐娜·乔·纳波利//薇拉·李-舍恩菲尔德|责编:黄欣|译者:王春//方颢
出版社:
华夏
概念出发 ,踏上挑战常识、充满发现 乐趣的语言
探
秘之旅。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
高职英语教学理论与实践探究
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英语教学
作者:
赵丹//逄园园|责编:陈礼滟
出版社:
经济日报
在教学实践中的心 得与体会。同时,本书将
探
讨教育技术在英语教学中的 应用,以及如何利用多媒体 、游戏
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
跨文化交际视角下英语语言学研究与实践探索
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英语教学
作者:
熊丽|责编:李鹏龙
出版社:
中国商务
本书结合英语语言学与 跨文化交际的内涵,探究英 语语言学在跨文化交际中的 作用价值,提出相应的优化 策略和思路。本书从跨文化 交际与英语语言学入手,介 绍了语言和文化的相互关系 ,并详细地分析了跨文化交 际中的语言变化、英语语境 中的语际差异,接着重点
探
讨了英语中的跨文化沟通策 略以及英语教育
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
认知与运用--跨文化视角下的对外汉语教学探析
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汉语、少数民族
作者:
孙月红|责编:张琳
出版社:
原子能
固然。 本书主要对跨文化视角下的 对外汉语教学进行
探
析,主 要内容包括:文化与跨文化 交际,对外汉语教学概述, 跨文化视角下的对外汉语语 音、词汇、语法、汉字、文 化、语言技能的教学
探
析等 。本书在撰写
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
高校英语教学设计优化与模式创新探析
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英语教学
作者:
董雅清//罗海锋//常思|责编:袁子茵
出版社:
现代出版社
这是一本有关高校英语 教学设计优化与模式创新
探
析的学术专著。主要研究高 校英语教学设计相关内容, 本书从高校英语教学的基础 理论入手,针对高校英语教 学设计优化的内涵与模式、 高校英语教学的内容优化、 高校英语教学的师资与环境 优化进行了分析研究;另外 对高校英语教学的基本关系 、高校英语教学的
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
大数据技术在高校英语教学中的应用探析
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英语教学
作者:
罗勋梅//苏莉杰//米淑一|责编:李自满
出版社:
中国商务
《大数据技术在高校英 语教学中的应用
探
析》一书 ,在内容编排上共设置六章 :第一章作为本书论述的基 础和前提,主要阐释高校英 语教学的目标、原则与过程 ,高校英语教学的影响因素 与不同维度,大数据技术与 高校英语精准教学的反思: 第二至六章分别研究大数据 技术在高校英语有效教学中 的应用、大数据
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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基于信息技术的大学日语教学创新探究
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日语
作者:
马永奇|责编:牛瑞鑫
出版社:
西安交大
基于大学日语教学存在 的问题以及信息技术在大学 日语教学中的积极作用,作 者在总结前人优秀研究成果 及自身丰富教学经验的基础 上,对基于信息技术的大学 日语教学创新问题进行了
探
究。本书共分为五章,第一 章介绍了大学日语教学基础 知识,揭示了当前大学日语 教学存在的问题。第二章分 析了基于信息技术
人民币:
RMB 88.00
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NT$ 352.00
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恐龙探秘(通识读本典藏版)/斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
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英语教学
作者:
(英)诺曼|译者:史立群
出版社:
外语教研
丛书项:
斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
? 戴维·诺曼的《恐龙
探
秘(通识读本典藏版)》阐 述了从古代神话到现代科学,人们解读恐龙的... 《恐龙
探
秘(通识读本典藏版)》由外语教学与研 究出版社发行。
人民币:
RMB 26.00
元 售价:
NT$ 104.00
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走出黑暗--人类史前史探秘(典藏版通识读本)/斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
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英语教学
作者:
(美)戈斯登|译者:陈炳辉//陈星灿
出版社:
外语教研
丛书项:
斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
戈斯登所著的《走出黑暗--人类史前史
探
秘(典 藏版通识读本)/斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
人民币:
RMB 26.00
元 售价:
NT$ 104.00
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促进学习者自主探索
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英语教学
作者:
王艳萍
出版社:
东北大学
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RMB 25.00
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NT$ 112.50
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汉语本体语言观探索
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汉语、少数民族
作者:
何清强//王文斌|责编:施敏
出版社:
南京大学
本研究在中西哲学本体 论比较和以汉英对比为主的 语言对比的基础上,定位于 时空规定性这种形而上的、 纯然本原的层次,究问并回 答“汉语的本质特点是什么” 这一语言本体论问题,进而 确立汉语话语体系下的本体 语言观。 本研究以“提出假设-验证 假设”为基本思路,提出汉 语为空间思维型语言这一本 体语言观构想,通过哲学比 较和语言对比的相互参证, 最终以语言作为根本立足点 ,对这一构想进行了具有相 当广度和深度的讨论。结论 是:时空的抽象与具象、动 态与静态、线性与块状等不 同特点表征于语言,就会形 成不同语言在范畴化程度、 融合程度、动词与名词的不 同地位及语法结构的连续性 与块状性、勾连性与离散性 、不可逆性与可逆性等方面 的差异。在文字、构词、句 法、篇章各个层面的反映时 空的抽象与具象、动态与静 态、线性与块状等特点的诸 多语言特征上,汉语明显倾 向于后一种特点,如范畴化 程度较低,融合程度较低, 名词包含动词,语法结构具 有块状性、离散性和可逆性 ,等等。因此,与时间思维 型语言的英语不同,汉语是 空间思维型语言,汉语表层 结构表现出来的各种个性特 点不过是汉民族精神层面的 空间意识的语言表征。
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RMB 108.00
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NT$ 432.00
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日源新词探微/语言学论丛
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日语
作者:
彭广陆|责编:兰婷
出版社:
北京大学
丛书项:
语言学论丛
进入新时期以来,汉语 中出现了大量的新词,其中 不乏来自日语的借词。这些 日源新词既有古代汉语传入 日语后被赋予新义又传回汉 语的,也有日语固有的词传 入汉语的,还有日本人造的 汉字音读词为汉语所借用的 。本书是作者近二十年来对 日源新词个案研究的一个阶 段性总结,书中收录的各篇 论文以具体的日源新词为考 察对象,对其借入的年代、 借用的词义和用法进行了详 尽的考察,并对该词借入汉 语后发生的变异以及对汉语 词汇产生的影响进行了有益 的探讨。
人民币:
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NT$ 232.00
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大学英语教学实践探索
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英语教学
作者:
段晓璐|责编:董强
出版社:
延边大学
本书共六章。第一章从 教学原则、理论基础、影响 因素、教学方法等方面对大 学英语教学进行了概述。第 二章论述了大学英语的教学 策略和学习策略。第三章介 绍了大学英语教学常用的教 学模式。第四章至第六章分 别对大学英语听说教学实践 、写作教学实践、阅读教学 实践进行了分析。
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大学英语教学发展探究
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英语教学
作者:
隆娟//吴炜//赵果巍|责编:蔡宏浩
出版社:
吉林出版集团
本书对大学英语教学进 行研究。全书共六章内容, 第一章为大学英语教学现状 ,对大学英语教学开展现状 及其信息化教学现状进行了 分析,还提及了大学英语教 学模式的构建;第二、三章 分别为大学英语阅读教学和 写作教学分析,从现状、教 学模式及基于不同理论三个 方面进行了分析;第四章为 大学英语课程分析,对大学 英语课程的概念及特点进行 概述,对大学英语课程模式 和体系进行了分析,还基于 当前新兴技术对大学英语课 程进行了设计与开发;第五 章为大学英语教师的发展; 第六章为大学英语教学策略 ,从不同的方面为大学英语 教学及其信息化教学给出了 相应对策,使大学英语教学 能更好地发展。
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RMB 50.00
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NT$ 200.00
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实践与研究--教师写作探索
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汉语、少数民族
作者:
范百顺|责编:贺飞雁
出版社:
宁夏人民
本书以教育教学实践为 基础,精选了作者从教近40 年来在教育、教学、教研、 管理等业务工作方面写作的 各种应用文体以及积累的教 育教学写作探索及经验,通 过这些实际工作案例、素材 ,向读者介绍了中小学教师 业务工作中常用的写作技巧 及方法,系统而有层次地例 举了教师写作基本知识,深 入浅出地讲述了教师写作必 备的基本要求。
人民币:
RMB 55.00
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NT$ 220.00
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国际中文教育研究探新
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汉语、少数民族
作者:
曹贤文|责编:周鹂
出版社:
北京语言大学
本书以国际中文教育研 究为中心,分为汉语作为第 二语言学习、汉语作为外语 教学、汉语作为传承语教学 、专业建设与人才培养四大 专题,涉及汉语作为第二语 言学习输入、输出和互动中 的实验研究,汉语作为外语 的教学模式和教学方法研究 ,汉语作为传承语的理论、 路径和策略研究,以及国际 汉语教师教育、专业发展和 质量保障研究等课题。本书 内容有助于科学揭示汉语二 语与传承语学与教的特点和 规律,对国际中文教育创新 发展起到一定的促进作用。
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