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  • 教师教学自我监控能力的理论与实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:唐海英|责编:熊勇     出版社：文汇
  •      师教学监控能力为主线，学 术性实践和实践性理论相合 ，归为九章，分别论述教师 教学监控、课前教学监控、 课中教学监控、课后教学监 控、系统性教学监控等，从 而得出“教学监控能力是教 师素质中的核心要素”的结 论。 教师的教学监控能力是 构成教师素质的核心要素之 一，包括三个方面：一是教 师
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 师范类专业认证背景下小学教育专业实践教学体系的重构

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：谭伟冰|责编:蒋小云     出版社：新华
  •     本书首先对我国新中国 成立以来小学教师培养历程 进行了较完整的回顾，并对 其发展动因、效果、问题等 进行了剖析，分析高校本科 小学教育专业的设置现状， 再对师范类专业认证标准进 行解读，基于师范类专业认 证理念，实践教学的重要性 ，探索基于产出导向小学教 育专业实践教学体系的重构 ，期望实现实践教学质量的 不断提升，进而推进专业的 高质量发展。本书着力探讨 基于反思性实践“三习递进 贯通”的主路径培养小学教 育专业师范生实践能力的实 践课程体系，实现培养具备 较强创新意识和实践能力的 小学教育专业高素质人才的 目标，提高师范型人才培养 质量，从而满足新发展战略 背景下对小学教师的需求， 达到持续发展的目的。
  • 人民币：RMB 86.00 元     售价：NT$ 344.00 元
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  • 小学社会主义核心价值观主题班会的设计与实施/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：朱庆发//曾金花|责编:刘旭     出版社：中国文联
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     小学主题班会是一种育 人的现实路径，主题班会最 重要的就是选择主题导向。 将社会主义核心价值观融入 到主题班会中，有助于培养 具有社会主义价值观意识的 一代新人。本书认为采用主 题班会形式对小学生开展社 会主义核心价值观教育是可 行的，也是必要的，益于学 生成长。书中对社会主义核 心价值观主题班会的设计原 则和实施策略进行了解读， 力求达到更好的设计实施效 果。同时以社会主义核心价 值观的不同维度层面内容为 主题指向，探索主题班会的 设计与实施。在小学社会主 义核心价值主题班会设计实 施过程中，可能会遇到什么 问题，如何做会有更好预期 效果，作者都进行了有价值 的探索。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 童心课堂(基于儿童学习机制的实践研究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：潘磊//胡芸|责编:王立娜     出版社：东北师大
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书正是立足童心、涵 养童心、点亮童心的实践范 例。本书系2017年度江苏 省基础教育前瞻性教学改革 实验项目“基于儿童学习机 制的童心课堂实践研究”[苏 教办基(2017)9号]的研究成 果之一，是连云港师范高等 专科学校第二附属小学集体 智慧的结晶。 本书包含了：童心的源 起与概述；基于儿童学习机 制的童心课堂的研究背景； 基于儿童学习机制的童心课 堂理论建构；基于儿童学习 机制的童心课堂实践样态； 基于儿童学习机制的童心课 堂学科实践——语文篇；基 于儿童学习机制的童心课堂 学科实践——数学篇；基于 儿童学习机制的童心课堂学 科实践——综合篇；基于儿 童学习机制的学习方法研究 ——以数学学业求助为例； 基于儿童学习机制的童心课 堂评价体系等内容。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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