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高中數學教科書教學設計與指導(必修第2冊人教A版適用)
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育數理化
作者:
責編:王昭君|總主編:章建躍
出版社:
華東師大
本書以數學教育中的立 德樹人為宗旨,以提高教師 的「四個理解」(理解數學, 理解學生,理解技術,理解 教學)水平為目標,以提升 高中數學新課程實施能力為 價值取向,以「實踐基礎上 的理論概括」為基本原則, 用「單元-課時教學設計」的 方式給出教學設計,旨在幫 助廣大高中數學教師把握數 學教育改革與發展的基本方 向,增強立德樹人的意識和 數學育人的自覺性,提升專 業素養,提高單元教學設計 和教學實施能力,積極探索 基於情境、問題導向的互動 式、啟髮式、探究式、體驗 式等課堂教學,提高課堂教 學效率,培養學生學習能力 ,促進學生系統掌握數學基 礎知識、基本技能、基本方 法,培養適應終身發展和社 會發展需要的正確價值觀念 、思維品質和關鍵能力,為 把學生培養成符合新發展階 段要求的全面發展的人做出 應有的貢獻。
人民幣:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
高中數學教科書教學設計與指導(必修第1冊人教A版適用)
所属分类:
文教體育
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教 育
>>
中等教育數理化
作者:
責編:王昭君|總主編:章建躍
出版社:
華東師大
本書與人教A版《普通高 中教科書·數學》(2019年 版)配套,貫徹《普通高中 數學課程標準(2017年版 )》的理念,以「單元主題 設計」為要求,以「內容與內 容解析,目標與目標解析, 教學問題診斷分析,教學支 持手段分析,課時教學過程 設計」為基本結構,針對教 材的每一個單元內容,給出 單元設計基礎上的課時教學 設計。這是首次由教材主編 擔綱的教師教學輔助資源, 並在全國範圍組織了省地市 教研員和優秀一線教師擔任 編寫組成員,質量有保障, 是最能夠反映教材編寫意圖 的教師教學輔助用書,對提 高我國高中數學教學水平有 較大幫助,一定能受到全國 各地高中數學教師的歡迎。 人教A版教材在全國範圍使 用,市場佔有率在70%以上 ,因此這套教師用書的市場 前景也會比較樂觀。
人民幣:
RMB 128.00
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