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  • 視覺思維

  • 所属分类:哲 學>>哲 學>>思維科學、邏輯學     作者:(美)坦普爾·葛蘭汀|責編:房博博|譯者:白瑞霞     出版社:中信
  •     幾個世紀以來,語言一 直處於主導地位,它不僅是 我們交流的基礎,也是我們 思考的基礎。我們天生就有 語言能力,絕大部分人也均 是語言思維者。然而,在我 們當中還有另一種思維者, 他們是通過視覺圖像、模型 和抽象概念來思考的,他們 的大腦在處理信息、感知和 理解這個世界時與語言思維 者截然不同,他們就是視覺 思維擁有者。 身患孤獨症、被稱為「火 星上的人類學家」的坦普爾· 葛蘭汀,擁有超強的視覺思 維能力。她在本書中通過語 言學、神經學、心理學、生 理學、遺傳學等領域的大量 現代研究和個人經歷,向我 們展示了視覺思維者眼中的 神奇世界。他們有看待周遭 的獨特視角,有解決問題的 直覺訣竅,還擅長將抽象事 物視覺空間化,甚或可以通 過微不足道的細節推測可能 的災難。但你知道嗎,這些 才能,是我們與生俱來的, 只不過在我們被育養、被社 會接納和理解的過程中逐漸 喪失了,而那些始終在不斷 強化視覺思維能力的人,擁 有了更多拓寬認知邊界的可 能性。通過了解視覺思維和 強化思維能力訓練,我們每 個人均可以重獲這一「天賦」 ,成為那些可以通過多維度 感知和改變世界的人。
  • 人民幣:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 5分鐘思維訓練(目標與視覺思考法)

  • 所属分类:哲 學>>哲 學>>思維科學、邏輯學     作者:段媛//徐慧遠|責編:張雲靜     出版社:北京大學
  •     本書是一本腦力開發讀 本,旨在鍛煉讀者在目標思 維與視覺思維方面的能力。 本書內容分為上下兩篇 ,共六章,以及答案詳解。 其中上篇為目標思維訓練, 包括第一章初級訓練(20道 題)、第二章中級訓練(20 道題)、第三章高級訓練( 10道題);下篇為視覺思維 訓練,包括第四章初級訓練 (20道題)、第五章中級訓 練(20道題)、第六章高級 訓練(10道題)。 本書適合想提高專註力 、觀察能力、細節發現能力 、探索能力、統籌能力、全 局思維、預測能力的讀者閱 讀。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 思維導圖實戰派(一學就會的思維可視化工具)

  • 所属分类:哲 學>>哲 學>>思維科學、邏輯學     作者:汪志鵬|責編:楊永龍//霍春霞     出版社:天地
  •     你想讓生活更有條理,房間變得整潔有序? 你想提高自己的寫作水平,卻苦於找不到方法? 你想讓學習與工作變得更簡單,效率更高? 你想從職場「小白」變為職場精英? …… 你的這些訴求都可以通過思維導圖實現。 本書按照思維訓練的三個階段——隱性思維顯性 化、顯性思維工具化和高效思維自動化,從會畫、會 思和會用三個方面展開思維導圖訓練。書中對思維導 圖實戰中遇到的關鍵點,結合實際案例由淺入深地進 行分析,並對思維導圖運用的原則、技巧與步驟予以 講解。每個知識點都有與之相對應的訓練素材和習題 ,讀者完成作業后,發到指定的學習群中,還有機會 獲得老師的在線點評、指導。 完成本書50多道配套練習題,相信你一定可以掌 握思維導圖基本的畫法和思考方法,並且運用到你的 生活、學習和工作中。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 261.00
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  • 可能世界視域下的名稱和同一性理論研究

  • 所属分类:哲 學>>哲 學>>思維科學、邏輯學     作者:龍小平|責編:吳冰華     出版社:中國人民大學
  •     本書主要對克里普克可 能世界視域下的名稱理論和 同一性理論展開闡述與研究 ,內容包括:一是可能世界 理論。指出可能世界是克里 普克理論的研究視角。二是 本質主義理論。闡明本質主 義是克里普克的研究綱領。 三是必然性理論。認為「必 然性」是克里普克的理論內 核。四是嚴格指示詞理論。 提出「嚴格指示詞」是克里普 克理論的先驗前提。五是名 稱的指稱理論。認為因果指 稱是一種新視域下的指稱理 論。六是同一性理論。認為 克里普克的先驗偶然同一性 命題和后驗必然同一性命題 是對經驗論傳統的顛覆。七 是心身同一性理論。指出克 里普克批判心身同一性的理 論前提是其可能世界語義理 論、嚴格指示詞理論以及本 質主義理論。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 思維地圖(可視化工具的學校應用原著第2版)

  • 所属分类:哲 學>>哲 學>>思維科學、邏輯學     作者:編者:(美)大衛·海勒//拉里·阿爾帕|責編:史文暉|譯者:劉海靜     出版社:化學工業
  •     本書是哈佛教育學院大 衛·海勒博士等18位專家對 思維地圖在學校應用的研究 及成果分析。 全書19章。第1章對思維 地圖做了簡要綜述。接下來 的四個部分(共17章),編 者將各位專家所寫的關於思 維地圖在學校應用的文章分 為四個專題。第一部分結合 思維地圖對學習者思維方式 、學習方式以及元認知行為 的影響,探討了心智習慣、 多元智能和學習風格模型; 第二部分介紹了思維地圖在 閱讀理解、寫作、數學、自 然科學等具體課程中的應用 案例;第三部分介紹了美國 各地從學前教育到大學,以 及新加坡、紐西蘭的學校用 思維地圖提升教學質量的案 例;第四部分介紹了思維地 圖提升學生學習能力和教師 教學能力的案例。最後一章 總結了思維地圖的雙焦特性 :能同時有效呈現學習者掌 握的具體知識和思考過程。 適合從學前教育到大學 的老師、管理人員使用,也 適合從事思維研究、培訓的 研究者以及對提升孩子思維 感興趣的家長閱讀。
  • 人民幣:RMB 79.90 元     售价:NT$ 319.60
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