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  • 信息系統與社會課程設計/普通高中信息技術教學指導叢書

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>中等教育電腦     作者：編者:熊璋//邵紅祥|責編:黃應會     出版社：人民教育
  • 丛书项：普通高中信息技術教學指導叢書
  •     本書共4章。 第1章主要解決了「信息 素養如何落實到本模塊教學 中」的問題。在理解信息素 養內涵的基礎上，結合信息 系統與信息社會的基本概念 、基礎知識與基本技能，圍 繞對信息系統的理解和應用 ，以及信息社會問題解決， 將學科核心素養」「信息意識 」「計算思維」「數字化學習與 創新」「信息社會責任」進行 相應落實，從而提升學生的 信息素養。 第2章主要梳理了本模塊 中的學科核心概念。依據課 程標準提出的「基於大概念 的主題單元學習」新策略， 梳理出本模塊中的學科核心 概念，力求使課程內容結構 化和情境化，從而更有利於 主題單元學習的開展，促進 學科核心素養的落實。 第3章主要提煉了本模塊 中的學科邏輯。課程標準強 調學科思想與方法的滲透， 因此，需要提煉出能夠反映 學科思想和方法的思維規律 ，關注學科知識的內在關聯 ，讓學生在學習知識與技能 的過程中，關鍵能力和必備 品格得到培養，從而逐步提 升學生的信息素養。 第4章主要介紹了教學設 計的過程與方法。學習方式 的變革是讓核心素養落地的 重要途徑，關注能力的核心 素養對傳統教學方式提出了 新的挑戰，教師需要圍繞學 科核心概念和學科邏輯，從 大單元的視角系統規劃教學 ，以更多參與式、合作式、 探究式的方式組織教學，在 無形中實現核心素養的內化 。
  • 人民幣：RMB 21.80 元     售价：NT$ 87.20 元
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