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後知識社會

作者：馬松|責編:陳弘芳//許可
出版社：中信
ISBN：9787521789713

出版日期：2026/10/01
裝幀：平裝
頁數：307

人民幣：RMB 69 元售價：元

內容大鋼

    AI的到來，正將人類社會從「知識社會」推進到「後知識社會」。
    人類社會的發展本質上是一場知識的旅程，AI正在帶領我們抵達最新一站。AI帶來的變化，早已超越技術本身。每個人都開始追問：教育、創新、就業、社會制度如何重構？人生的腳本將如何改變？個人、組織和社會如何找到自己在新世界的位置？
    這本書回溯人類文明的百萬年曆程，系統梳理了3次知識革命和3次技術革命，復盤了知識發展史、技術文明史，分析知識社會如何成形、面臨崩塌，闡釋歷次技術革命背後的經濟學底層邏輯，釐清AI革命的本質與人類未來。這本書將很多哲學家、社會學家、經濟學家、歷史學家、人類學家的觀點，以及作者自身的觀察和思考，放到一個兼具歷史深度與現實解釋力的分析框架中，幫助我們看懂後知識社會的變與不變。
    當下關於AI的絕大多數討論，要麼聚焦于技術細節（模型有多少參數，能力提升了多少），要麼糾結短期內的衝擊（哪些工作會被取代，股市會怎麼變），卻很少有人退後幾步，去追問更根本的問題：人和知識的關係到底發生了什麼變化？從整個人類歷史看，這一次的變化究竟意味著什麼？
    這本書告訴我們，後知識社會給我們帶來重新尋找知識的價值和人的價值的機會，也是對人類智慧和人性的考驗。

作者介紹

馬松|責編:陳弘芳//許可
馬松，美國耶魯大學金融經濟學和創業創新學終身教授，主持耶魯大學「AI與商業和社會」研究計劃。世界經濟論壇（又稱「達沃斯論壇」）2026年「全球青年領袖」。研究聚焦于創新與資本市場、金融經濟學、AI和大數據等領域。研究成果曾發表于《美國經濟評論》《政治經濟學雜誌》《金融學雜誌》等國際期刊，被美國聯邦貿易委員會、歐盟委員會等政策機構引用。被《紐約時報》《經濟學人》《華爾街日報》等媒體長期追蹤和廣泛報道。 2021年被評為「全球最佳40位40歲以下商學院教授」之一，獲得數十項重要科研獎項。

前言  AI來了，世界怎麼了？我們該怎麼辦？
第一部分  啟程：從身體經驗到文明結構
  第一章  知識旅程的起點：第一次知識革命
    知識的起點：身體經驗和模仿傳承
    記憶：從荷馬史詩到中國禮樂
    文字的誕生和知識的獨立
    書是「智慧毒藥」？
    知識開始被檢索：老子和圖書館
    蘇美爾的泥版學校
    軸心時代：人類突然「智慧升級」
    小結：知識的旅程，開啟
  第二章  知識的複製：第二次知識革命
    竹簡和羊皮紙：沉重血腥的知識
    為紙而戰
    手抄本時代：從投筆從戎到「彈幕吐槽」
    印刷術：知識複製加速
    反抗印刷術：高效造成精神損失？
    擔憂和恐懼：知識大眾化的正反面
    小結：複製之後還需要什麼？
  第三章  知識突圍：第三次知識革命
    文明的野蠻突圍
    大航海：知識全球化
    對抗、碰撞和重塑
    印刷時代的「喬布斯」：8開本
    「文人共和國」和一便士大學
    大學、教育與知識工作者
    文藝復興、科學革命與啟蒙運動
    互聯網革命
    小結：知識社會的前夜
  第四章  知識社會成形
    人其實是個知識容器
    新的人生腳本：從學校到工作
    現代學制的由來
    中國學制和文理分科
    書中自有黃金屋？
    為什麼要上大學？
    大廠的知識邏輯
    小結：穩定的結構真的穩定嗎？
第二部分  顛覆：AI突破知識社會
  第五章  技術革命的本質
    第一次技術革命：宏觀動力的外化
    第二次技術革命：微觀能量的外化
    信息革命：信息存儲和傳輸的能力
    當技術開始接管人類能力
    重新定義人的價值
    小結：從技術革命逼近AI時代
  第六章  AI：知識革命和技術革命相交
    認知勞動的邊界
    認知勞動如何被AI接管？
    認知工業化：哪些能力已經被複制？

    小結：是我們把整理好的知識給了AI
  第七章  創新2.0：AI攻克知識社會的終極要素
    諾貝爾獎為什麼會「愛上」AI？
    創造性毀滅與增長
    創新的路徑和實例
    創意和好主意從哪裡來？
    創新的要素
    AI如何改寫創新路徑？
    AI重塑創新要素
    小結：創新2.0，未來重構的起點
第三部分  重構：AI時代的人、組織、社會
  第八章  AI讓教育回歸本源
    兩個西格瑪問題
    因材施教：2500年的教育夢想
    為什麼教育越來越貴，卻越來越千篇一律？
    終身學習的悖論
    AI私人教師
    學位和文憑還有意義嗎？
    什麼樣的教育讓人活得更充分？
    小結：知識傳承的變與不變
  第九章  AI時代的心理健康和情感陪伴
    當技術第一次讓人「生病」
    技術帶來的失范
    孤獨大流行
    社交媒體攻擊社交關係
    當機器學會「傾聽」
    當AI陪伴變成傷害
    小結：60年後的同一個問題
  第十章  就業的雙峰結構：大廠和一人創業
    從自由之矛到零工經濟
    分工、交易與企業的邊界
    大廠制和好萊塢模式
    平台巨獸：「贏家通吃」的新邏輯
    超級個體崛起
    知識工作者的十字路口
    雙峰結構：一個猜想
    新知識工作者
    小結：工作的未來
  第十一章  AI原生組織
    3次組織革命
    真正的AI原生
    從「替代人」到「重新定義組織」
    AI原生的3個原則
    韋伯的鐵籠與AI的鑰匙
    組織的未來：從樹到森林
    小結：組織也是一種知識
  第十二章  AI與老齡化社會
    養老金制度的邏輯
    人類對抗衰老的歷史
    AI干預衰老

    孝道觀念的劇變
    機器人還是人類護工？
    AI能為長壽買單嗎？
    AI與「銀髮經濟」
    小結：AI幫助重新定義「老」
  第十三章  社會制度的再思考
    知識平權
    當知識變成新的資本
    3條平權路徑
    制度真空期
    小結：制度和技術的對抗與合作
結語  人，在AI時代
參考文獻

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