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人工智慧通識基礎與應用教程(微課版高等學校人工智慧通識教育系列教材)

作者：編者:遲殿委//孔德昱//劉衍琦|責編:張雪野
出版社：人民郵電
ISBN：9787115694768

出版日期：2026/07/01
裝幀：平裝
頁數：178

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

本書以人工智慧通識教育為目標，系統構建從概念認知到技術實踐的完整知識鏈，內容包括認識人工智慧、數據驅動智能、零代碼體驗人工智慧、機器學習、生成式人工智慧、人工智慧倫理、人工智慧在典型行業中的融合與應用，以及人工智慧研究熱點與發展趨勢8個模塊；配套8個綜合實驗，從圖像識別到智能體設計，全部基於可視化平台，無編程門檻。本書注重理論與實踐結合，每章配置實驗、思考與練習，輔以視頻演示，構建「學—練—思—用」的閉環學習體系，強調技術倫理與家國情懷融合，助力培養具備工程能力與社會責任感的複合型人才。
本書可作為高等學校人工智慧通識課程教材，也可作為企事業單位相關培訓課程的教材。同時，本書亦可作為相關領域應用開發人員的參考用書。

作者介紹

編者:遲殿委//孔德昱//劉衍琦|責編:張雪野

第1章  認識人工智慧
  1.1  定義人工智慧：能力邊界與分類標準
    1.1.1  人工智慧的多維定義：理解與比較
    1.1.2  弱人工智慧與強人工智慧：能力邊界的討論
    1.1.3  人工智慧的常見分類方法
    1.1.4  人工智慧術語辨析：中英文語境下的翻譯與常見的理解誤區
  1.2  人工智慧技術演進簡史：圖靈測試→專家系統→深度學習
    1.2.1  圖靈測試與人工智慧思想的萌芽
    1.2.2  專家系統：第1次人工智慧熱潮的代表技術
    1.2.3  神經網路的興衰與深度學習的崛起
    1.2.4  AlphaGo與ChatGPT：劃時代技術突破案例
  1.3  人工智慧研究內容與研究方向
    1.3.1  感知智能：語音識別、圖像識別與自然語言理解
    1.3.2  認知智能：知識圖譜與推理機制
    1.3.3  決策智能：強化學習與智能規劃
    1.3.4  人工智慧交叉融合趨勢
  1.4  人工智慧核心能力三維度：感知、決策與創造
    1.4.1  感知力：讓機器「看見」與「聽見」
    1.4.2  決策力：從規則到學習的演化
    1.4.3  創造力：生成式人工智慧開啟的創意空間
    1.4.4  人類能力與人工智慧能力的對比與邊界
  1.5  實驗1：圖像識別人工智慧初體驗
    1.5.1  實驗目標
    1.5.2  實驗內容
    1.5.3  實驗結果與分析
  1.6  思考與練習
第2章  數據驅動智能
  2.1  大數據特徵與人工智慧關聯性
    2.1.1  大數據的五大特徵
    2.1.2  大數據如何支撐人工智慧發展
  2.2  數據採集方法
    2.2.1  什麼是網路爬蟲
    2.2.2  網路爬蟲的基本工作原理
  ……
第3章  零代碼體驗人工智慧
第4章  機器學習
第5章  生成式人工智慧
第6章  人工智慧倫理
第7章  人工智慧在典型行業中的融合與應用
第8章  人工智慧研究熱點與發展趨勢

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