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數字電路與邏輯設計學習與實驗指導(高等學校電子信息類基礎課程名師名校系列教材)

  • 作者：編者:孫文生//張治|責編:張雪野
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115676511
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：280
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為主教材《數字電路與邏輯設計（慕課版|支持AR交互）》（ISBN：978-7-115-63237-1）的配套教材，總結了主教材每章的知識點，並通過例題解析、課內實驗和習題解答等方式鞏固讀者所學知識。
    本書知識體系完整、內容翔實，易於閱讀，包含數字技術基礎、邏輯代數基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、存儲器及可編程邏輯器件、硬體描述語言Verilog HDL、數模和模數轉換、脈衝波形的產生與變換，共10章。
    本書可作為高校電子信息類專業、電腦類專業、電氣類專業、自動化類專業等數字電路課程的輔助教材，也可作為相關領域科技人員的學習參考書。
作者介紹
編者:孫文生//張治|責編:張雪野
目錄
第1章  數字技術基礎
  1.1  學習要求
  1.2  基本知識點
    1.2.1  數字信號與數字電路
    1.2.2  數制
    1.2.3  編碼
  1.3  例題解析
    1.3.1  不同數制之間的轉換
    1.3.2  數制與編碼
  1.4  課內實驗
    1.4.1  FPGA實驗平台
    1.4.2  開發工具的下載與安裝
    1.4.3  創建第一個工程
    1.4.4  點亮RGB LED
    1.4.5  用按鍵控制LED狀態翻轉
    1.4.6  點亮七段數碼管
    1.4.7  讓LED閃爍
  1.5  AI賦能教育
    1.5.1  用大語言模型賦能教育
    1.5.2  用好大語言模型
  1.6  習題解答
第2章  邏輯代數基礎
  2.1  學習要求
  2.2  基本知識點
    2.2.1  邏輯代數的公式和規則
    2.2.2  邏輯函數及其表示法
    2.2.3  邏輯函數的化簡
  2.3  例題解析
    2.3.1  邏輯等式的證明
    2.3.2  邏輯函數不同表示法之間的轉換
    2.3.3  邏輯函數的代數化簡法
    2.3.4  邏輯函數的卡諾圖化簡法
  2.4  課內實驗
    2.4.1  實現3人多數表決電路
    2.4.2  實現1位二進位數碼比較器
    2.4.3  用組合邏輯實現密碼鎖
    2.4.4  按鍵消抖
  2.5  習題解答
第3章  邏輯門電路
  3.1  學習要求
  3.2  基本知識點
    3.2.1  數字集成電路的特點和分類
    3.2.2  二極體門電路
    3.2.3  CMOS邏輯門
    3.2.4  TTL集成邏輯門
    3.2.5  ECL邏輯門
    3.2.6  不同工藝邏輯門之間的互連
  3.3  例題解析
    3.3.1  TTL與CMOS門電路輸入輸出特性的分析與計算
    3.3.2  TTL和CMOS門電路驅動能力的計算

    3.3.3  TTL和CMOS門電路的功能分析與結構設計
    3.3.4  OC（OD）門上拉電阻的計算
  3.4  課內實驗
    3.4.1  用Verilog實現4輸入與或非門
    3.4.2  用Verilog實現三態門
    3.4.3  用Verilog實現流水燈
    3.4.4  用Verilog實現呼吸燈
  3.5  習題解答
第4章  組合邏輯電路
  4.1  學習要求
  4.2  基本知識點
    4.2.1  組合邏輯電路的特點
    4.2.2  組合邏輯電路的分析
    4.2.3  小規模組合邏輯電路的設計
    4.2.4  組合邏輯電路的冒險
    4.2.5  典型的中規模組合邏輯器件
  4.3  例題解析
    4.3.1  小規模組合邏輯電路的分析
    4.3.2  小規模組合邏輯電路的設計
    4.3.3  組合邏輯電路的冒險
    4.3.4  典型的中規模組合邏輯器件
  4.4  課內實驗
    4.4.1  實現優先編碼器74LS
    4.4.2  實現3-8解碼器74LS
    4.4.3  實現七段顯示解碼器
    4.4.4  實現8選1數據選擇器
    4.4.5  實現數據分配器
    4.4.6  實現4位奇偶校驗器
    4.4.7  實現4位串列進位加法器
    4.4.8  實現乘法器
  4.5  習題解答
第5章  觸發器
  5.1  學習要求
  5.2  基本知識點
    5.2.1  觸發器的基本特性
    5.2.2  基本RS觸發器
    5.2.3  鍾控觸發器
    5.2.4  TTL主從觸發器
    5.2.5  邊沿觸發器
    5.2.6  CMOS觸發器
  5.3  例題解析
    5.3.1  設計題
    5.3.2  分析並畫出波形
    5.3.3  綜合題
  5.4  課內實驗
    5.4.1  實現RS觸發器
    5.4.2  實現邊沿觸發的D觸發器
    5.4.3  實現JK觸發器
    5.4.4  實現移位寄存器
    5.4.5  實現寄存器74LS

  5.5  習題解答
第6章  時序邏輯電路
  6.1  學習要求
  6.2  基本知識點
    6.2.1  時序邏輯電路概述
    6.2.2  時序邏輯電路分析
    6.2.3  時序邏輯電路設計
    6.2.4  一般時序邏輯電路的設計
    6.2.5  中規模時序集成電路及其應用
  6.3  例題解析
    6.3.1  時序邏輯電路分析
    6.3.2  時序邏輯電路設計
    6.3.3  一般時序邏輯電路設計
  6.4  課內實驗
    6.4.1  實現環形計數器
    6.4.2  用JK觸發器實現8421碼十進位計數器
    6.4.3  實現74HC
    6.4.4  實現分頻器
    6.4.5  設計一個具有清零功能的按鍵計數器
    6.4.6  用時序邏輯實現密碼鎖
  6.5  習題解答
第7章  存儲器及可編程邏輯器件
  7.1  學習要求
  7.2  基本知識點
    7.2.1  存儲器
    7.2.2  基於存儲器實現邏輯處理
    7.2.3  FPGA
  7.3  例題解析
    7.3.1  基於存儲器實現邏輯處理
    7.3.2  FPGA
  7.4  課內實驗
    7.4.1  用Verilog實現RAM
    7.4.2  有限狀態機開放型實驗
    7.4.3  Moore型序列信號檢測器
    7.4.4  Mealy型序列信號檢測器
  7.5  習題解答
第8章  硬體描述語言Verilog HDL
  8.1  學習要求
  8.2  基本知識點
    8.2.1  Verilog HDL程序的基本結構
    8.2.2  Verilog HDL程序的語法規範
    8.2.3  Verilog HDL的語句與描述方式
  8.3  例題解析
    8.3.1  Verilog HDL的語句
    8.3.2  Verilog HDL的常用程序
  8.4  課內實驗
    8.4.1  實現汽車尾燈自動控制系統
    8.4.2  實現彩虹效果呼吸燈
    8.4.3  實現交通燈控制系統
  8.5  習題解答

第9章  數模和模數轉換
  9.1  學習要求
  9.2  基本知識點
    9.2.1  數模轉換器
    9.2.2  模數轉換器
  9.3  例題解析
    9.3.1  DAC及其應用
    9.3.2  ADC及其應用
  9.4  課內實驗
    9.4.1  用Verilog控制DAC實現數模轉換
    9.4.2  用Verilog控制ADC實現模數轉換
  9.5  習題解答
第10章  脈衝波形的產生與變換
  10.1  學習要求
  10.2  基本知識點
    10.2.1  波形的基礎知識
    10.2.2  施密特觸發器
    10.2.3  單穩態觸發器
    10.2.4  多諧振蕩器
    10.2.5  555定時器
  10.3  例題解析
    10.3.1  施密特觸發器
    10.3.2  單穩態觸發器
    10.3.3  多諧振蕩器
  10.4  課內實驗
  10.5  習題解答

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