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信息類專業電腦學科課程體系研究

  • 作者:趙佳|責編:劉蕊
  • 出版社:北京交通大學
  • ISBN:9787512155305
  • 出版日期:2025/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:218
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    電腦綜合課程設計以項目為中心,將電腦學科不同課程中具有聯繫的核心概念進行交叉和融合,採用「分層進階式」教學,分為基礎—進階—高級三個階段展開。在基礎階段,要求學生掌握電腦基礎理論知識,能解決常見的軟體和硬體問題。進階階段以信息管理系統開發與設計為案例進行解析,重點圍繞著系統的圖形界面設計和資料庫使用,介紹如何利用軟體開發工具實現對資料庫的遠程連接、查詢、輸出顯示等功能,培養學生項目設計能力、研究能力、現代工具運用能力、工程職業素養、溝通與交流能力和項目管理能力。高級階段介紹Python語言的前沿知識,以鏈家網租房信息或中國大學排名為例介紹爬蟲、數據分析和處理以及數據可視化知識,培養學生開拓創新的精神和知識遷移能力,拓展學生視野,為今後進一步從事電腦相關的系統設計和信息處理打下良好的基礎。

作者介紹
趙佳|責編:劉蕊

目錄
第1章  電腦學科概述
  1.1  學科分類
  1.2  培養模式
  1.3  人才需求
  1.4  核心課程
  1.5  創新課程
第2章  課程標準
  2.1  電腦應用基礎
  2.2  C語言程序設計
  2.3  電腦組成原理
  2.4  數據結構與演算法
  2.5  電腦網路與信息安全
  2.6  Java程序設計
  2.7  操作系統
  2.8  資料庫原理與應用
  2.9  Python語言應用
  2.10  人工智慧與機器學習
  2.11  信息系統分析與設計
第3章  課程考核——以「操作系統」課程為例
  3.1  評價方式
  3.2  考核方案
第4章  綜合課程設計
  4.1  課程設計目的
  4.2  課程標準
  4.3  課程考核方案
  4.4  課程實踐效果
參考文獻

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