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交互設計創新方法與實踐/ICACHI人機交互系列

  • 作者：編者:付志勇//趙季儒|責編:張敏
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302687993
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：178
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以交互設計的創新理論方法為重點，配合設計實踐案例的介紹，全面講解了與交互設計領域相關的各方面知識，包括：交互設計學科的核心學習方向；用戶體驗、用戶研究、信息設計、交互設計等分支方向的理論方法與案例分析；如何在具體情境中應用相應知識點的交互設計實踐指導；進行學術研究、論文閱讀與寫作的方法；各個知識點的歷史發展脈絡、未來發展趨勢及其可能性。
    全書共分8章，可以分成3部分。第一部分（第1章）是學科基礎，系統地介紹了交互設計學科的基本概念、歷史發展和入門知識。第二部分（第2?6章）是創新理論與實踐，從用戶研究、信息設計、用戶體驗、交互設計、原型與評價5個方面的前沿知識點出發，通過具體案例講解如何將理論轉化為設計應用實踐。第三部分是（第7、8章）前沿與研究，介紹了交互設計相關的未來趨勢探討、研究方法及論文寫作。全書每章都包含知識點介紹、案例分析、課後練習，能夠有效地幫助讀者吸收全書知識。
    本書適合作為高等院校交互設計及相關專業本科生和研究生的教材，也可供希望了解交互設計或與交互設計工作相關的廣大學生、開發人員、設計工作者和研究人員參考。
作者介紹
編者:付志勇//趙季儒|責編:張敏
目錄
第1章  歷史與理論—交互設計的基本定義、概念與研究方向
  1.1  什麼是設計
    1.1.1  不同學者對設計的定義
    1.1.2  設計初體驗—課程討論
  1.2  交互設計概念
    1.2.1  交互初體驗—案例解析
    1.2.2  交互設計定義
  1.3  交互設計學科的發展史
    1.3.1  人機交互的歷史發展
    1.3.2  交互設計學科發展過程
    1.3.3  交互設計知識結構
    1.3.4  交互設計的新領域與新機會
  1.4  知識圖譜
    1.4.1  Cite Space
    1.4.2  Connected Papers
    1.4.3  Research Rabbit
  1.5  課程安排
  1.6  作業/反思
第2章  用戶研究—以用戶為中心開展設計分析，找出問題與需求
  2.1  用戶研究概念與發展
  2.2  用戶研究基本方法
    2.2.1  直接講故事
    2.2.2  訪談
    2.2.3  問卷調查
    2.2.4  眼動追蹤
    2.2.5  可用性測試
    2.2.6  A/B測試
  2.3  深入了解用戶群體：民族志方法
    2.3.1  民族志概述
    2.3.2  民族志與交互設計
    2.3.3  民族志常見的問題
  2.4  到社區中開展行動研究
    2.4.1  行動研究概述
    2.4.2  行動研究的開展
  2.5  在線用戶研究：網路社區
    2.5.1  將網路社區作為研究平台
    2.5.2  網路社區的挑戰與風險
    2.5.3  基於網路平台的研究案例
  2.6  用戶研究在設計中的應用
  2.7  作業/反思
第3章  信息設計—信息的處理、分析、架構和表現
  3.1  信息設計
    3.1.1  信息設計的歷史
    3.1.2  信息設計概述
    3.1.3  生活中的信息設計
  3.2  信息設計方法
    3.2.1  視覺敘事
    3.2.2  信息圖形
    3.2.3  圖形與文字的結合
    3.2.4  動態表達

    3.2.5  多媒體敘事
    3.2.6  交互裝置
  3.3  信息架構
    3.3.1  信息架構的定義
    3.3.2  信息架構的分析
    3.3.3  信息架構的表現
  3.4  將信息用於交互設計研究—紮根理論
    3.4.1  紮根理論概述
    3.4.2  紮根理論的歷史起源
    3.4.3  紮根理論方法作為認識的方式
    3.4.4  紮根理論的實踐方法
    3.4.5  紮根理論在交互設計領域的應用
  3.5  課堂練習
  3.6  作業/反思
第4章  用戶體驗—將體驗作為核心原則開展交互設計
  4.1  日常生活中的體驗
  4.2  體驗設計介紹
    4.2.1  體驗的定義
    4.2.2  體驗的特點
    4.2.3  體驗的評價
    4.2.4  用戶體驗要素
  4.3  為用戶體驗而設計
    4.3.1  設計的3個層面
    4.3.2  設計心理學
    4.3.3  情感化設計
  4.4  協同體驗
    4.4.1  體驗與社會化
    4.4.2  協同體驗概述
    4.4.3  案例分析
  4.5  心流
    4.5.1  心流的概念
    4.5.2  心流與體驗
    4.5.3  打造心流
  4.6  經典案例解析
    4.6.1  體驗分析工具—體驗之環
    4.6.2  經典案例1：Apple（蘋果）
    4.6.3  經典案例2：Starbucks（星巴克）
  4.7  課堂練習：體驗產品
  4.8  作業/反思
    4.8.1  課堂練習完善
    4.8.2  產品搜集分析
第5章  交互設計—交互設計的基本流程、方法與實踐開展
  5.1  設計流程
    5.1.1  雙鑽模型
    5.1.2  設計思維
  5.2  與交互設計相關的著名設計公司
  5.3  設計思維工具
    5.3.1  為什麼要使用設計思維工具
    5.3.2  如何選用設計思維工具
    5.3.3  常用設計思維工具簡介

  5.4  設計模式
    5.4.1  設計模式的特點
    5.4.2  軟體界面交互設計模式
    5.4.3  混合現實交互設計模式
  5.5  界面交互設計
    5.5.1  設計語言
    5.5.2  交互設計原則
    5.5.3  常用的設計規範案例
  5.6  作業/反思
第6章  原型與評價—通過製作設計原型進行驗證與評價
  6.1  設計原型
    6.1.1  設計原型的基本方法
    6.1.2  體驗原型
    6.1.3  體驗原型的方法：角色扮演與身體風暴
  6.2  大膽假設、小心求證：實驗性研究
    6.2.1  實驗性研究概述
    6.2.2  實驗性研究的優點與局限
    6.2.3  實驗性研究的組成
    6.2.4  實驗性研究的設計
  6.3  方案評估：回溯性研究
    6.3.1  回溯性研究介紹
    6.3.2  回溯性研究方法
    6.3.3  回溯性研究的時間維度
    6.3.4  回溯性研究的評估
第7章  拓展與創新—科技、社會、文化如何影響設計
  7.1  設計與科技
    7.1.1  設計的3種類型
    7.1.2  計算設計
    7.1.3  新技術下的交互設計
  7.2  設計與社會
    7.2.1  設計倫理
    7.2.2  設計與全球化
  7.3  設計與未來
    7.3.1  批判性設計
    7.3.2  思辨性設計
    7.3.3  設計未來
  7.4  作業/反思
第8章  如何開展學術研究—設計類論文閱讀與寫作方法
  8.1  研究準備：論文閱讀
    8.1.1  為什麼要進行論文閱讀
    8.1.2  如何找到合適的論文
    8.1.3  論文閱讀方法
    8.1.4  論文閱讀報告
  8.2  開展研究與論文寫作
    8.2.1  開展設計研究前需要培養的能力
    8.2.2  論文結構與寫作要點：設計研究的基本組成
  8.3  作業/反思

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