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C程序設計(高等職業教育本科校企合作新形態教材)

作者：編者:武春嶺//高靈霞|責編:王夢春
出版社：北京理工大學
ISBN：9787576344219

出版日期：2024/08/01
裝幀：平裝
頁數：350

人民幣：RMB 66 元售價：元

內容大鋼

    本書是在武春嶺主編的「十二五」「十三五」「十四五」職業教育國家規劃教材基礎上，結合職教本科人才培養要求，重新編纂而成。
    本書針對目前軟體開發行業對C語言開發工具應用的技能需求，以及電腦類專業對C語言編程的基本要求，與奇安信集團深度合作，以「任務驅動→相關知識→技能實踐→技能測試」為主線來編寫。內容在涵蓋基本程序語法的基礎上，以小程序開發為實踐落腳點，通過「任務驅動」，讓學生首先了解要解決的實際問題；然後學習相關知識，奠定技術基礎；進而完成「編程任務」，體現學以致用；最後通過「技能實踐」和「技能測試」來加固和延伸學習成果，從而提高讀者的編程技術和能力。全書「理實一體」，便於「做中學，學中做」的教學方法實施，此外，該教材還結合本科學生考研要求，有機融入相關演算法和相關實踐項目，提升了教材的本科適用度。
    本書可作為職業教育職教本科電腦類專業或電子信息類專業程序設計基礎教材，也可作為其他專業或高職專科人才培養使用。

作者介紹

編者:武春嶺//高靈霞|責編:王夢春

第1章  C語言概述
  技能目標
  素養目標
  技能基礎
  1.1  程序與程序設計語言
    1.1.1  電腦程序
    1.1.2  程序設計語言
    1.1.3  程序開發過程
  1.2  C語言發展歷史與特點
    1.2.1  C語言的發展歷史
    1.2.2  C語言的特點
  1.3  C語言程序設計入門
    1.3.1  認識C程序
    1.3.2  C語言程序的結構特點
    1.3.3  C語言程序的開發過程
  1.4  C語言集成開發環境
    1.4.1  Turbo C 2.0編輯環境應用實例
    1.4.2  VC++ 6.0編輯環境應用實例
  技能實踐
  1.5  C語言程序編譯調試環境應用實訓
    1.5.1  實訓目的
    1.5.2  實訓內容
    1.5.3  實訓過程
    1.5.4  實訓總結
  技能測試
  1.6  綜合實踐
    1.6.1  填空題
    1.6.2  選擇題
    1.6.3  編程題
    1.6.4  實踐思考題
  技能拓展
  1.7  高校學生管理系統界面設計實戰演練
    1.7.1  項目背景
    1.7.2  項目任務
    1.7.3  項目實現
    1.7.4  項目總結
  素質拓展
  1.8  職業素養：千里始足下，高山起微塵
第2章  程序設計基礎知識
  技能目標
  素養目標
  技能基礎
  2.1  概述
    2.1.1  引言
    2.1.2  C語言的數據類型
  2.2  標識符、常量和變數
……
第3章  初識程序設計
第4章  循環結構程序設計
第5章  模塊化程序設計——函數

第6章  數組
第7章  指針
第8章  結構體與共用體
第9章  文件處理
附錄I  ASCII碼對照表
附錄II  C語言中的關鍵字
附錄III  運算符和結合性
附錄IV  C語言常用的庫函數
參考文獻

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