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大學信息技術(普通高等教育十四五系列教材)

  • 作者:編者:曾翰穎|責編:張玉玲
  • 出版社:中國水利水電
  • ISBN:9787522621647
  • 出版日期:2023/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:176
人民幣:RMB 37 元      售價:
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內容大鋼
    本書以教育部高等學校大學電腦課程教學指導委員會2023年4月所編製《新時代大學電腦基礎課程教學基本要求》為指導,參照其中「信息與社會」知識領域的有關要求,結合《高等學校電腦基礎教學發展戰略研究報告暨電腦基礎課程教學基本要求》的「1+X」課程設置方案,以及有關課程思政的教學目標,緊扣當前信息技術的發展而編寫,既可作為本科院校電腦公共基礎課程的教材,也可作為科學與技術類通識課程的教材。
    本書共分6章,由曾翰穎編寫完成,旨在通過引入交叉學科內容,進一步拓展學生信息視野,從而能以一種更廣闊、更融合的視角來看待信息技術,理解其給人類社會所帶來的影響,思考人類自身的生存狀況,以及來自信息技術的挑戰,塑造基於信息技術的世界觀、人生觀和價值觀。
    本書適合作為本科電腦公共基礎課程的教材。

作者介紹
編者:曾翰穎|責編:張玉玲

目錄
前言
第1章  信息的本質
  1.1  信息是什麼
    1.1.1  一個世紀難題
    1.1.2  字典中的定義
    1.1.3  信息的特徵
  1.2  信息的本質
    1.2.1  麥克斯韋妖
    1.2.2  薛定諤的貓
  1.3  信息本體論
    1.3.1  哲學的思考
    1.3.2  信息守恆律
第2章  資訊理論與熵
  2.1  香農與信息
    2.1.1  通信中的關鍵問題
    2.1.2  維納的控制論
    2.1.3  資訊理論
  2.2  為什麼是2
    2.2.1  無所不在的0與1
    2.2.2  二進位與問題求解
  2.3  熵及其應用
    2.3.1  熱力學定律
    2.3.2  信息熵
第3章  網路及其效應
  3.1  網路概述
    3.1.1  互聯網發展史
    3.1.2  普適化的網路
    3.1.3  社會網路分析
  3.2  網路科學
    3.2.1  定義與發展
    3.2.2  概念和結構
  3.3  網路動力學
    3.3.1  同質性
    3.3.2  平衡原理
    3.3.3  級聯效應
  3.4  複雜網路現象
    3.4.1  六度分隔
    3.4.2  冪律分佈
第4章  人工智慧哲學
  4.1  人工智慧概述
    4.1.1  AI的誕生
    4.1.2  圖靈測試
  4.2  機器的進化
    4.2.1  專家系統
    4.2.2  人工神經網路
  4.3  奇點臨近
    4.3.1  A=A+X
    4.3.2  機器能超越人類嗎
  4.4  群體智能
    4.4.1  博弈

    4.4.2  合作的進化
第5章  數據與計算
  5.1  大數據時代
    5.1.1  萬物皆數
    5.1.2  計算的世界
    5.1.3  大數據的到來
  5.2  定性與定量
    5.2.1  科學的範式
    5.2.2  兩種傳承
  5.3  社會中的計算
    5.3.1  生命的價值
    5.3.2  表決的悖論
第6章  信息時代與社會
  6.1  信息時代
    6.1.1  何為時代
    6.1.2  信息社會
  6.2  信息科學
    6.2.1  歷史與現狀
    6.2.2  社會領域中的信息
    6.2.3  自然領域中的信息
  6.3  信息技術與社會
    6.3.1  我們在變淺薄簿嗎
    6.3.2  關係還是聯繫
    6.3.3  道德機器
參考文獻

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