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知識圖譜理論在教育與心理研究中的應用(第2版)

  • 作者:郭文斌|責編:吳偉偉
  • 出版社:浙江大學
  • ISBN:9787308242561
  • 出版日期:2023/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:153
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書作為《教育研究方法》一書的姊妹篇,用六章的篇幅,系統地闡述了知識圖譜理論在教育研究中應用的原理與方法,介紹了分析和繪製知識圖譜的相關軟體,呈現知識圖譜研究的操作過程和研究示範。

作者介紹
郭文斌|責編:吳偉偉
    郭文斌,博士,陝西師範大學教育學部教授,博士生導師。中國殘疾人事業發展研究會理事(監事)、中國殘疾人康復協會心理康復專業委員會委員、陝西(高校)哲學社會科學重點研究基地學前教育發展研究中心研究骨幹、伊犁師範大學天池特聘教授、陝西省融合教育專家庫首批入庫專家。刊發論文百余篇,主持並參與省部級以上課題十余項,出版專著和教材六部。

目錄
第一章  知識圖譜概述
  第一節  知識圖譜的概念及發展歷程
  第二節  知識圖譜的原理及特徵
  第三節  知識圖譜在教育研究中應用的意義
第二章  知識圖譜的基本方法
  第一節  引文分析法
  第二節  共被引分析法
  第三節  多元統計分析法
  第四節  詞頻分析法
  第五節  社會網路分析法
第三章  知識圖譜應用軟體介紹
  第一節  citeSpace介紹
  第二節  BICOMB介紹
  第三節  HistCite介紹
第四章  文獻信息的查詢和保存
  第一節  Web of Science文獻的查詢和保存
  第二節  CNKI文獻的查詢和保存
第五章  繪製知識圖譜的操作
  第一節  CiteSpace繪製知識圖譜的操作
  第二節  BICOMB和SPSS結合繪製知識圖譜的操作
第六章  知識圖譜論文的呈現
  第一節  知識圖譜論文的構成
  第二節  知識圖譜論文示例
附錄


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