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C語言程序設計與實驗指導(第3版普通高等院校電腦基礎教育系列精品教材)

  • 作者:編者:倪倩//劉春強|責編:曾仙
  • 出版社:北京理工大學
  • ISBN:9787576325386
  • 出版日期:2023/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:256
人民幣:RMB 42 元      售價:
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內容大鋼
    本書主要分為兩部分:第一部分為C語言程序設計理論,包括C語言程序設計基礎、數據類型與運算、格式輸入與輸出、順序結構、選擇結構、循環結構、數組、函數、指針、結構體和共用體、文件等內容,每章包含教學目標與要求、教學重點與難點、C語言知識與例題、課程思政、練習題等模塊;第二部分為C語言程序設計實驗,包括16個實驗,對應理論部分相關知識點。
    本書適合作為普通本科院校「C語言程序設計」課程的教材或參考書.也可供程序設計愛好者參考。

作者介紹
編者:倪倩//劉春強|責編:曾仙

目錄
第1章  C語言程序設計基礎
  1.1  程序設計語言及C語言簡介
    1.1.1  程序設計語言
    1.1.2  C語言的產生與發展
  1.2  簡單C語言程序的構成和格式
  1.3  C程序的運行過程
  1.4  C語言的特點
  1.5  演算法與流程圖
    1.5.1  演算法
    1.5.2  流程式控制制及流程圖
  課程思政小課堂
  練習題
第2章  數據類型與運算
  2.1  電腦中數據的表現
    2.1.1  數制及不同數制之間的轉換
    2.1.2  電腦中西文字元的表示
    2.1.3  電腦中的存儲單位
    2.1.4  數據類型概述
  2.2  常量與變數
    2.2.1  常量與符號常量
    2.2.2  變數
  2.3  整型數據
    2.3.1  整型常量
    2.3.2  整型變數
    2.3.3  整型數據的分類
  2.4  實型數據
    2.4.1  實型常量
    2.4.2  實型變數
  2.5  字元型數據
    2.5.1  字元常量
    2.5.2  字元變數
  2.6  各種數據類型間的混合運算
  2.7  算術運算符和算術表達式
    2.7.1  基本的算術運算符和算術表達式
    2.7.2  算術運算符的優先順序和結合性
    2.7.3  強制類型轉換運算符
    2.7.4  自加、自減運算符
  2.8  賦值運算符和賦值表達式
    2.8.1  賦值運算符和賦值表達式
    2.8.2  複合的賦值運算符
    2.8.3  賦值運算中的類型轉換
  2.9  逗號運算符和逗號表達式
  2.10  位運算
  課程思政小課堂
  練習題
第3章  格式輸入、輸出與順序結構
  3.1  C語言語句概述
  3.2  數據的輸入輸出格式
    3.2.1  printf函數
    3.2.2  scanf函數

  3.3  字元數據輸入輸出
    3.3.1  putchar函數
    3.3.2  getchar函數
  3.4  順序結構程序舉例
  課程思政小課堂
  練習題
第4章  選擇結構
  4.1  關係運算和邏輯運算
    4.1.1  關係運算符和關係表達式
    4.1.2  邏輯運算符和邏輯表達式
  4.2  if語句
    4.2.1  if語句的三種基本形式
    4.2.2  嵌套的if語句
  4.3  switch語句
  4.4  條件運算符和條件表達式
  課程思政小課堂
  練習題
第5章  循環結構
  5.1  用while語句構成循環
    5.1.1  while語句的一般形式
    5.1.2  while語句應用舉例
  5.2  用do-while語句構成循環
    5.2.1  do-while語句的一般形式
    5.2.2  do-while語句應用舉例
  5.3  用for語句構成循環
    5.3.1  for語句的一般形式
    5.3.2  for語句應用舉例
  5.4  循環的嵌套
  5.5  break語句和continue語句
    5.5.1  break語句
    5.5.2  continue語句
  課程思政小課堂
  練習題
第6章  數組
  6.1  一維數組
    6.1.1  一維數組的定義、引用和初始化
    6.1.2  一維數組的輸入、輸出和應用
  6.2  二維數組
    6.2.1  二維數組的定義、引用和初始化
    6.2.2  二維數組的輸入、輸出和應用
  6.3  字元數組
    6.3.1  字元數組的定義和初始化
    6.3.2  字元數組的輸入和輸出
  6.4  字元串處理函數
  課程思政小課堂
  練習題
第7章  函數
  7.1  函數概述
  7.2  函數的定義
  7.3  函數的調用

    7.3.1  函數的調用形式
    7.3.2  對被調函數的聲明
    7.3.3  函數間變數作參數的傳遞
    7.3.4  函數的嵌套調用和遞歸調用
  7.4  函數間數組作參數的傳遞
    7.4.1  數組元素作函數實參
    7.4.2  數組名作函數參數
  7.5  局部變數和全局變數
    7.5.1  局部變數
    7.5.2  全局變數
  7.6  變數的存儲類別
    7.6.1  局部變數的存儲類別
    7.6.2  全局變數的存儲類別
  7.7  編譯預處理
    7.7.1  宏定義和調用
    7.7.2  文件包含
  課程思政小課堂
  練習題
第8章  指針
  8.1  指針和指針變數的概念
  8.2  用指針訪問變數
    8.2.1  指針變數的定義、賦值與引用
    8.2.2  取地址運算符&與指針運算符
  8.3  數組與指針
    8.3.1  一維數組與指針
    8.3.2  二維數組與指針
  8.4  字元串與指針
  8.5  指針變數作函數參數
    8.5.1  指針變數作函數參數
    8.5.2  數組名作函數參數
    8.5.3  字元指針作函數參數
  8.6  返回指針值的函數
  8.7  指針數組和指向指針的指針
    8.7.1  指針數組
    8.7.2  指向指針的指針
  8.8  函數的進一步討論
    8.8.1  main函數的參數
    8.8.2  指向函數指針變數的定義
  課程思政小課堂
  練習題
第9章  結構體與共用體
  9.1  用typedef定義新類型
  9.2  結構體類型
    9.2.1  結構體類型的定義
    9.2.2  結構體變數定義、成員引用和初始化
    9.2.3  結構體數組的定義、初始化和引用舉例
    9.2.4  結構體指針變數
    9.2.5  結構體在函數內的傳遞
    9.2.6  用結構體構成鏈表
  9.3  共用體類型

    9.3.1  共用體變數的定義
    9.3.2  共用體變數的成員引用
    9.3.3  共用體類型數據的特點
  課程思政小課堂
  練習題
第10章  文件
  10.1  C語言文件的概念
  10.2  文件類型指針
  10.3  文件的打開和關閉
    10.3.1  文件的打開(fopen函數)
    10.3.2  文件的關閉(fclose函數)
  10.4  文件的讀寫
    10.4.1  fgetc函數和fputc函數
    10.4.2  fgets函數和fputs函數
    10.4.3  fread函數和fwrite函數
    10.4.4  fscanf函數和fprintf函數
  10.5  文件的定位與檢測
    10.5.1  文件的定位
    10.5.2  文件的檢測函數
  課程思政小課堂
  練習題
第11章  C語言實驗指導
  11.1  實驗1:C語言運行環境熟悉與簡單C程序編寫
  11.2  實驗2:數據類型和運算符的運用
  11.3  實驗3:格式輸入、輸出與順序結構程序設計
  11.4  實驗4:選擇結構——f語句的應用
  11.5  實驗5:選擇結構——switch語句與條件表達式
  11.6  實驗6:循環結構——while語句的應用
  11.7  實驗7:循環結構——do-while語句的應用
  11.8  實驗8:循環結構——for語句的應用及循環的嵌套
  11.9  實驗9:一維數組的應用
  11.10  實驗10:二維數組的應用
  11.11  實驗11:字元數組的應用
  11.12  實驗12:函數的定義和調用
  11.13  實驗13:數組作為函數參數
  11.14  實驗14:指針變數的應用
  11.15  實驗15:結構體的應用
  11.16  實驗16:文件的應用
參考文獻
附錄
  附錄1  C語言中的關鍵字
  附錄2  C語言中的運算符及優先順序
  附錄3  常用字元與ASCII碼對照表
  附錄4  C語言庫函數

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