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虛擬現實與增強現實開發實例教程(基於Unity3D與UE4新形態立體化雙色印刷高等職業教育系列教材)

  • 作者：編者:金益//張量|責編:王海霞//陳崇昱
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111722090
  • 出版日期：2023/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：175
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是國家職業教育智能控制技術專業教學資源庫配套教材。
    本書圍繞虛擬現實（Virtual Reality，VR）技術和增強現實（Augmented Reality，AR）技術的關鍵環節展開，通過漫遊吳地廉石數字博物館、重走海上絲綢之路—鄭和下西洋VR項目、走近中國唐詩文化—靜夜思VR項目、領略工匠精神—現代風格客廳樣板間VR項目、探索吳文化遺產—蘇州盤門明信片AR項目五大情境，詳細介紹了基於Unity3D和Unreal Engine 4（UE4）平台的VR、AR案例開發。每個學習情境都由學習目標、項目分析、知識儲備、項目實現、項目小結等模塊組成。值得一提的是，本書在學習目標中著重引入了素養目標，將VR、AR與愛國情懷、立德樹人融為一體，為我國VR、AR數字技術的發展提供了借鑒。本書配有詳細的案例源文件，讀者可以掃描書中二維碼來獲取更為詳細的微課資源。與本書配套的數字課程將在「微知庫」網站上線，讀者可登錄網站進行學習，詳見「微知庫服務指南」。
    本書適合作為高職高專及職業本科院校虛擬現實技術應用專業的相關課程教材，也可供虛擬現實相關專業技術人員參考。
    本書配有授課電子課件及其他配套資源（案例素材、習題答案、教學大綱、源代碼等），需要的教師可登錄www.cmpedu.com免費註冊，審核通過後下載，或聯繫編輯索取（微信：13261377872，電話：010-88379739）。
作者介紹
編者:金益//張量|責編:王海霞//陳崇昱
目錄
前言
學習情境1  漫遊吳地廉石數字博物館
  學習目標
  項目分析
  知識儲備
  任務1.1  基本概念
    1.1.1  虛擬現實的前世今生
    1.1.2  虛擬現實的重要意義
    1.1.3  VR、AR與MR的概念辨析
  任務1.2  主要應用
    1.2.1  三維漫遊與展示
    1.2.2  數字媒體與娛樂
    1.2.3  系統模擬與模擬訓練
    1.2.4  虛擬地理環境
    1.2.5  創意展示與體驗
    1.2.6  社交與媒體傳播
  任務1.3  虛擬現實硬體設備
    1.3.1  頭顯設備
    1.3.2  非頭戴式VR設備
    1.3.3  主流產品與解決方案
  任務1.4  VR/AR行業發展
    1.4.1  VR/AR產業現狀
    1.4.2  VR/AR與行業的融合
    1.4.3  VR/AR產業發展預測
  項目小結
  課後練習
學習情境2  重走海上絲綢之路—鄭和下西洋VR項目
  學習目標
  項目分析
  項目實現
  任務2.1  開發環境的搭建
    2.1.1  Unity3D的下載與安裝
    2.1.2  Unity的好搭檔Visual Studio
    2.1.3  創建項目與場景
  任務2.2  外部資源導入
    2.2.1  外部資源規範化
    2.2.2  導入的流程實施
  任務2.3  開發GUI
    2.3.1  基本控制項認識
    2.3.2  UI的製作
  任務2.4  交互設計
    2.4.1  獲取PicoVR SDK
    2.4.2  手柄交互
    2.4.3  攝像機視角處理
    2.4.4  錄製動畫
  任務2.5  添加文字特效
  任務2.6  添加場景音樂
  任務2.7  跨平台發布
    2.7.1  Android平台環境配置
    2.7.2  項目的打包

  項目小結
  課後練習
學習情境3  走近中國唐詩文化—靜夜思VR項目
  學習目標
  項目分析
  項目實現
  任務3.1  HTC Vive設備的安裝與配置
    3.1.1  HTC Vive設備簡介
    3.1.2  HTC Vive安裝配置
    3.1.3  Steam軟體平台的安裝與調試
  任務3.2  場景構建
    3.2.1  資源導入
    3.2.2  安裝VRTK插件
    3.2.3  添加HTC Vive設備控制
    3.2.4  實現場景瞬移
  任務3.3  UI製作
    3.3.1  主菜單界面設計
    3.3.2  其他UI設計
  任務3.4  交互實現
    3.4.1  「開始」按鈕交互
    3.4.2  室內道具交互
  任務3.5  項目發布
  項目小結
  課後練習
學習情境4  領略工匠精神—現代風格客廳樣板間VR項目
  學習目標
  項目分析
  項目實現
  任務4.1  初識虛幻引擎UE
    4.1.1  UE4軟體簡介
    4.1.2  UE4工作環境
    4.1.3  UE4的下載與安裝
  任務4.2  場景搭建
    4.2.1  創建項目
    4.2.2  放置對象
    4.2.3  賦予材質
  任務4.3  光效處理
    4.3.1  認識虛幻的光源
    4.3.2  室內燈光布置
    4.3.3  測試構建
  任務4.4  藍圖編輯器
    4.4.1  認識藍圖
    4.4.2  製作觸髮式開關門
    4.4.3  製作按鍵式開關燈
    4.4.4  製作視頻材質
  任務4.5  創建碰撞外殼
    4.5.1  創建客廳牆體碰撞外殼
    4.5.2  創建客廳地板碰撞外殼
    4.5.3  創建客廳大門碰撞外殼
  任務4.6  打包輸出

  項目小結
  課後練習
學習情境5  探索吳文化遺產—蘇州盤門明信片AR項目
  學習目標
  項目分析
  項目實現
  任務5.1  開發環境的搭建
    5.1.1  AR引擎的選擇
    5.1.2  環境配置
  任務5.2  註冊識別圖
    5.2.1  識別原理及過程
    5.2.2  識別圖設計規則
    5.2.3  註冊過程實施
  任務5.3  實現交互
    5.3.1  導入資源
    5.3.2  顯示模型
    5.3.3  實現動畫
    5.3.4  實現旋轉和縮放
    5.3.5  添加音效
  任務5.4  App發布測試
    5.4.1  輸出設置
    5.4.2  發布步驟
    5.4.3  安裝測試
  項目小結
  課後練習
附錄
  附錄A  「微知庫」服務指南
  附錄B  微課索引
參考文獻

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