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用數據講故事(專業圖表實訓教程)

作者：(美)科爾·努斯鮑默·納福利克|責編:趙軒|譯者:邵釧//陳莎
出版社：人民郵電
ISBN：9787115608048

出版日期：2023/03/01
裝幀：平裝
頁數：278

人民幣：RMB 149.8 元售價：元

內容大鋼

本書是廣受讀者歡迎的《用數據講故事》的配套用書，旨在進一步幫助讀者在實踐場景中應用書中所學的知識。本書通過大量案例研究介紹數據可視化的基礎知識，以及如何利用數據創造出吸引人、信息量大、有說服力的故事，進而達到有效溝通的目的。書中很多內容源自「用數據講故事」培訓班，設計主題涵蓋各行各業，從數字營銷、到銷售培訓，能幫助你在豐富多樣的情境下磨煉用數據講故事的能力。本書讓你無論在閱讀本書時還是在實際工作中都能運用自己從書中所學的數據可視化技能，從而成為一個真正善於用數據講故事的溝通高手。

作者介紹

(美)科爾·努斯鮑默·納福利克|責編:趙軒|譯者:邵釧//陳莎
科爾·努斯鮑默·納福利克，是數據分析領域的探索者與教育者，曾為全球頂尖互聯網企業以及金融機構提供服務。科爾創立的storytelling with data 博客，憑借開創性的基於故事的數據可視化方法，吸引了各行各業的職場人士以及學生，幫助人們學會設計與製作高質量的圖表，掌控工作與學習中的重要時刻。

第1章  原則一：理解語境
  跟練
    練習1.1  了解受眾
    練習1.2  精準定位
    練習1.3  中心思想構思表
    練習1.4  調整和優化
    練習1.5  再練中心思想構思表
    練習1.6  評析中心思想
    練習1.7  故事板！
    練習1.8  還是故事板！
  獨立練習
    練習1.9  了解受眾
    練習1.10  精準定位
    練習1.11  調整和優化
    練習1.12  中心思想是什麼？
    練習1.13  這次的中心思想是什麼？
    練習1.14  如何排列故事板？
    練習1.15  故事板！
    練習1.16  還是故事板！
  學以致用
    練習1.17  了解受眾
    練習1.18  精準定位
    練習1.19  指出行動事項
    練習1.20  填寫中心思想構思表
    練習1.21  收集對中心思想的反饋
    練習1.22  團隊協作撰寫中心思想
    練習1.23  把想法寫在紙上
    練習1.24  在故事板中組織想法
    練習1.25  收集對故事板的反饋
    練習1.26  討論
第2章  原則二：選擇恰當的圖表
  跟練
    練習2.1  優化表格
    練習2.2  可視化！
    練習2.3  畫一畫
    練習2.4  用自己的工具試一試
    練習2.5  如何展示數據？
    練習2.6  繪製天氣數據
    練習2.7  評析！
    練習2.8  問題出在哪裡？
  獨立練習
    練習2.9  畫一畫
    練習2.10  用自己的工具試一試
    練習2.11  優化圖表
    練習2.12  你會選哪張圖？
    練習2.13  問題出在哪裡？
    練習2.14  繪圖並反覆優化
    練習2.15  從生活中學習
    練習2.16  參加「用數據講故事」比賽
  學以致用

    練習2.17  畫出來！
    練習2.18  用自己的工具多試試
    練習2.19  思考以下問題
    練習2.20  大聲說出來
    練習2.21  尋求反饋
    練習2.22  製作數據可視化工具庫
    練習2.23  探索更多資源
    練習2.24  討論
第3章  原則三：干擾是你的敵人
  跟練
    練習3.1  哪些格式塔原則在起作用？
    練習3.2  如何關聯圖表和文字？
    練習3.3  應用對齊和留白
    練習3.4  消除干擾！
  獨立練習
    練習3.5  哪些格式塔原則在起作用？
    練習3.6  找到優秀的圖表
    練習3.7  對齊和留白
    練習3.8  消除干擾！
    練習3.9  （還是）消除干擾！
    練習3.10  （進一步）消除干擾！
  學以致用
    練習3.11  從一張白紙開始練習
    練習3.12  你是否需要這些元素？
    練習3.13  討論
第4章  原則四：引導受眾的注意
  跟練
    練習4.1  你的視線停在哪裡？
    練習4.2  關注
    練習4.3  用多種方式引導注意
    練習4.4  繪製所有的數據
  獨立練習
    練習4.5  你的視線停在哪裡？
    練習4.6  在表格內引導注意
    練習4.7  用多種方式引導注意
    練習4.8  如何引導注意
  學以致用
    練習4.9  你的視線停在哪裡？
    練習4.10  用自己的工具練習
    練習4.11  找到關注的目標
    練習4.12  討論
第5章  原則五：像設計師一樣思考
  跟練
    練習5.1  謹慎斟酌字詞
    練習5.2  精益求精！
    練習5.3  注意細節，考慮直覺
    練習5.4  設計樣式
  獨立練習
    練習5.5  檢查、模仿
    練習5.6  略施小計，化腐朽為神奇

    練習5.7  如何改進？
    練習5.8  品牌形象！
  學以致用
    練習5.9  用文字提高數據的可讀性
    練習5.10  創造視覺層級
    練習5.11  注意細節！
    練習5.12  無障礙設計
    練習5.13  提高接受度
    練習5.14  討論
第6章  原則六：講好故事
  跟練
    練習6.1  使用結論性標題
    練習6.2  用文字來表述
    練習6.3  識別緊張
    練習6.4  運用故事內容
    練習6.5  應用敘事弧構建故事
    練習6.6  區分現場演示和書面敘述故事
    練習6.7  從儀錶板到故事
  獨立練習
    練習6.8  識別緊張
    練習6.9  從線性路徑到敘事弧
    練習6.10  建立敘事弧
    練習6.11  從儀錶板和報告到故事
  學以致用
    練習6.12  形成精練、好記的短句
    練習6.13  你想講的故事是什麼？
    練習6.14  建立敘事弧
    練習6.15  討論
  結語
第7章  跟練：更多練習（圖靈社區下載）
第8章  獨立練習：更多練習（圖靈社區下載）
第9章  學以致用：更多練習（圖靈社區下載）

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