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軟體工程項目實踐教程(第4版微課版十三五職業教育國家規劃教材)

  • 作者：編者:陳巧莉|責編:高智銀
  • 出版社：大連理工大學
  • ISBN：9787568539975
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：251
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    《軟體工程項目實踐教程》（第四版)是「十三五」職業教育國家規劃教材、「十二五」職業教育國家規劃教材，也是新世紀高等職業教育教材編審委員會組編的軟體技術專業系列規劃教材之一。
    本教材是理實一體化的CDIO教材，融軟體工程「項目教學」和「教學做」為一體。本教材在理論上採用CDIO理念和建構主義思想相結合的教學指導模式，在實踐上採用「學中做」及「做中學」的指導思想，並採用現行的GB/T8567-2006《電腦軟體文檔編製規範》和軟體開發文檔標準2018編寫軟體工程文檔。
作者介紹
編者:陳巧莉|責編:高智銀
目錄
項目1  軟體工程入門及Visio建模簡介
  1.1  軟體工程背景知識
  1.2  軟體與軟體危機
    1.2.1  軟體危機
    1.2.2  軟體工程
    1.2.3  軟體開發模型
  1.3  軟體質量評價
  1.4  軟體開發方法
  1.5  項目管理概述
    1.5.1  項目的概念及特點
    1.5.2  項目管理內容與職能
    1.5.3  網上購書系統項目調研分析
  1.6  Visio 2016的安裝及應用
    1.6.1  Visio2016的下載與安裝
    1.6.2  Visio2016界面簡介
    1.6.3  Visio 2016基本使用
    1.6.4  利用Visio2016繪製用例圖
  1.7  網上購書系統初步建模
    1.7.1  項目開發背景
    1.7.2  系統數據流圖建模
    1.7.3  項目開發說明
  習題
項目2  UML和 Rational Rose建模實踐指南
  2.1  UML和Rational Rose建模概述
    2.1.1  UML概述
    2.1.2  Rational Rose的安裝
    2.1.3  Rational Rose的使用
  2.2  用例圖建模方法
    2.2.1  用例圖中的元素
    2.2.2  用例圖建模技術
    2.2.3  「網路教學系統」中的用例圖分析
  2.3  類圖和對象圖建模方法
    2.3.1  類困建模方法
    2.3.2  對象圖建模方法
    2.3.3  包圖概念及建模
    2.3.4  「網路教學系統」中的靜態視圖分析
  2.4  用Rose 設計動態模型
    2.4.1  時序圖建模及案例分析
    2.4.2  協作圖建模及案例分析
    2.4.3  狀態圖建模及案例分析
    2.4.4  活動圖建模及案例分析
  2.5  組件圖和配置圖
    2.5.1  組件圖
    2.5.2  配置圖
  習題
項目3  軟體項目的定義
  3.1  項目的可行性分析
    3.1.1  問題定義
    3.1.2  可行性分析的任務
    3.1.3  可行性分析的步驟

    3.1.4  成本/效益分析
  3.2  系統流程圖
    3.2.1  系統流程圖的作用
    3.2.2  系統流程圖的符號
    3.2.3  系統流程圖示例
  3.3  項目的需求分析
    3.3.1  需求分析的概念
    3.3.2  需求分析的任務
    3.3.3  需求分析的步驟
  3.4  結構化分析方法
    3.4.1  結構化分析概述
    3.4.2  結構化分析步驟
    3.4.3  E-R圖
    3.4.4  數據流圖
    3.4.5  數據字典
  3.5  案例分析——網上購書系統的可行性分析報告及需求分析報告
  習題
項目4  軟體項目的設計
  4.1  概要設計的任務
    4.1.1  概要設計的基本任務與基本原理
    4.1.2  軟體系統的設計工具
    4.1.3  軟體結構設計優化原則
  4.2  結構化的設計方法
  4.3  資料庫的結構設計
    4.3.1  資料庫設計的基本步驟
    4.3.2  資料庫的結構設計和設計方法
    4.3.3  資料庫建模典型案例分析
  4.4  詳細設計
    4.4.1  詳細設計的基本任務與原則
    4.4.2  詳細設計的方法和工具
    4.4.3  用戶界面設計
  4.5  案例分析——網上購書系統的概要設計報告及詳細設計報告
  習題
項目5  面向對象分析與設計技術
  5.1  面向對象基本概念和特徵
  5.2  面向對象分析與建模
    5.2.1  面向對象分析
    5.2.2  面向對象建模
    5.2.3  對象模型
    5.2.4  動態模型
    5.2.5  功能模型
  5.3  面向對象設計
    5.3.1  面向對象設計的模型和原則
    5.3.2  高層設計
    5.3.3  類&對象的設計
  5.4  面向對象的程序設計與實現
    5.4.1  類和對象的定義
    5.4.2  對象的簡單應用
    5.4.3  面向對象程序設計模式
  5.5  案例分析——網上購書系統的OOA和OOD報告

  習題
項目6  軟體項目的編碼與測試
  6.1  軟體項目的編碼
    6.1.1  程序設計語言
    6.1.2  編碼原則
    6.1.3  編碼風格
    6.1.4  程序效率
    6.1.5  程序複雜性度量
  6.2  軟體測試概述
    6.2.1  軟體測試的目標
    6.2.2  軟體測試的特點和原則
  6.3  軟體測試的方法和步驟
    6.3.1  靜態測試方法
    6.3.2  動態測試方法
    6.3.3  軟體測試的步驟和策略
  6.4  面向對象的測試
    6.4.1  面向對象測試的方法
    6.4.2  面向對象測試的策略
    6.4.3  面向對象設計的測試用例
    6.4.4  自動化測試工具簡介
  6.5  軟體調試技術
    6.5.1  調試的原則
    6.5.2  調試的技術
    6.5.3  測試小結
  6.6  案例分析——網上購書系統軟體測試計劃和測試報告
  習題
項目7  軟體項目的維護
  7.1  軟體維護的概念
    7.1.1  軟體維護的意義
    7.1.2  軟體維護的內容
    7.1.3  軟體維護的特點
  7.2  軟體維護活動
    7.2.1  軟體維護組織
    7.2.2  軟體維護工作流程
    7.2.3  軟體維護的副作用
    7.2.4  評價軟體維護活動
  7.3  軟體的可維護性
    7.3.1  軟體可維護性的定義
    7.3.2  可維護性的度量
    7.3.3  提高軟體可維護性的方法
  7.4  軟體的再生工程
  7.5  案例分析——網上購書系統項目的維護活動及其用戶手冊
  習題
項目8  軟體工程項目管理
  8.1  項目管理的概念
  8.2  項目管理的內容和特徵
  8.3  軟體項目的人員管理
  8.4  軟體的成本管理
  8.5  開發計劃和進度管理
    8.5.1  軟體規模與工作量估算

    8.5.2  軟體項目進度計劃
    8.5.3  Gantt圖
    8.5.4  工程網路圖
    8.5.5  項目進度估算
  8.6  軟體項目配置管理
  8.7  軟體質量保證與風險管理
    8.7.1  軟體質量保證
    8.7.2  軟體質量控制
    8.7.3  軟體項目風險管理
  8.8  軟體項目的文檔管理
    8.8.1  文檔管理的目標
    8.8.2  文檔管理的作用及方法
    8.8.3  文檔管理的任務
    8.8.4  文檔管理任務的實現
  8.9  能力成熟度集成模型
    8.9.1  CMMI的基本概念
    8.9.2  CMMI的體系結構
    8.9.3  ISO9000與CMMI的比較
  8.10  案例分析——網上購書系統項目開發總結報告
  習題
參考文獻

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