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  • 体育训练教学与发展

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:潘文文//李静//鲍宇|责编:刘畅     出版社:吉林科技
  •     本书从大学体育教育和 大学生实际情况出发,多角 度阐述运动的原理及方法, 深入分析了大学生体能训练 的发展情况、科学基础、相 关基本理论,以及如何评价 与测定的标准。并重点阐述 了大学生的力量、速度、耐 力、柔韧性以及灵敏度素质 的训练理论与方法。全书以 帮助大学生全面了解科学的 训练方法为前提,通过球类 、田径、有氧及塑身运动训 练技能的介绍,力求体现现 代体育教学的科学性、创新 性、实用性等特点,也展示 了运动训练学的发展趋势。 全书在力求体现科学性、系 统性的基础上,突出通俗性 和实用性。通过教学使学生 更好地了解科学的训练方法 ,掌握及提高专项技能。本 书重视知识结构的系统性和 先进性。在撰写上突出以下 特点:第一,内容丰富、详 尽、系统、科学。第二,实 践操作与理论探讨齐头并进 ,结构严谨,条理清晰,层 次分明,重点突出,通俗易 懂,具有较强的科学性、系 统性和指导性。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 大学群众体育发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:尹新|责编:肖艳红     出版社:湖南大学
  •     本书以大学群众体育 的独特视角,对新中国成 立以来大学群众体育的发 展进行历史回顾,总结不 同社会背景下大学群众体 育的实然状态;结合我国 的发展现状和大学群众体 育发展的新使命提出可参 考的建议;对我国大学群 众体育的发展进行展望, 构建中国大学群众体育应 然状态,以期能够助力我 国体育事业的蓬勃发展。 本书可供高校体育教 学领域的研究者与管理者 使用。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 大学体育教学改革与发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:康玉良|责编:赵晓彤     出版社:九州
  •     这是一部关于大学体育教学改革研究的学术专 著。新形势下,我国大学体育教学要获得更好发展 ,就必须改革和创新原有的教育模式与方法,加大 对体育课程资源的开发与利用,丰富大学生的体育 运动训练,强化体育赛事组织与管理,做好体育教 学评价和学生学习评价,进一步加强体育师资队伍 的建设。本书在这一背景下展开研究,主要内容包 括对大学体育教学进行概述,对大学体育课程与教 学资源的开发利用,大学体育多元化教学的改革创 新进行阐述,对大学体育运动训练与体育竞赛,大 学体育教学评价与学生评价进行研究,以及对大学 师资队伍建设与体育发展进行展望。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 高校体育教学发展研究创新

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:韩秀英|责编:张婷婷     出版社:吉林出版集团
  •     本书采用理论与实践相 结合的方法,从体育教育的 基础知识出发,从多个角度 细致而全面地讨论了体育教 育的发展历程和现状,同时 将体育教育理论知识和具体 的应用实例相结合,进一步 分析了当前高校体育教育中 存在的问题,进而结合创新 理论教学的要求,阐述了创 新体育教育方式对体育教学 的影响与作用。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 中国大学生网球锦标赛发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:王壹伦|责编:成晓春     出版社:中国书籍
  •     本书主要对中国大学生 网球锦标赛的发展、演变 及改革进行研究,首先回 顾与梳理了高校网球运动 发展历史和历届大学生网 球锦标赛的举办情况与组 织机构的发展;其次对大 学生网球锦标赛的演变及 其改革进行整理与分析; 最后以专家访谈的形式来 述说大学生网球锦标赛的 相关故事。本书结构完整 ,时间线索明晰,数据翔 实,对准确把握我国大学 生网球锦标赛的来龙去脉 、推动大学生网球比赛未 来更好发展具有重要意义 ,是一本值得学习研究的 著作。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 体育教学改革与发展动态研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:张献芳|责编:齐琳     出版社:吉林出版集团
  •     本书深入分析现阶段影 响我国体育教学改革成效的 各方面原因,有针对性地提 出相应改进对策,促进体育 教学改革的顺利完成。笔者 首先概述了体育教学的基本 内容,然后详细地分析了体 育教学思想的革新与发展、 体育教学内容、现代学习观 下的体育教学模式的革新与 发展,以及体育教学方法的 优化与发展、体育教学设计 的革新与发展,最后对体育 教学的发展动态以及体育教 育改革与文化发展等方面做 出重要分析。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 体育教学与体育文化融合发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:唐阳成//燕纪元//任鹏|责编:欧阳鹏     出版社:吉林出版集团
  •     本书以论述体育教学和 文化融合为逻辑起点,内容 涵盖现代学习观下的体育教 学理念模式,文化动力促进 体育教学改革、体育教学改 革文化动力作用机制及实证 研究等方面。本书的特点是 在论述体育教学与文化基本 理论的基础上,提出促进体 育教学与体育文化融合的具 体方法。目的在提高和锻炼 大学生态度和价值观,促进 身心全面、协调、健康发展 的同时,提升高校学生的体 育文化素养,在体育教学中 培养学生正确的情感、态度 和价值观,促进身心全面、 协调、健康发展。本书对从 事体育教学专业的研究学者 以及体育文化方向的工作者 有一定的参考价值。
  • 人民幣:RMB 70.00 元     售价:NT$ 280.00
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  • 健美操运动教学及创新发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:牛小美//谢瑜//武珊珊|责编:欧阳鹏     出版社:吉林出版集团
  •     本书围绕健美操运动教 学及创新发展,首先对健美 操运动概况进行介绍,包括 健美操的特点、功能、健身 价值与原则、基本动作及科 学原理等内容;在此基础上 ,阐述了健美操教学系统构 成要素与操作程序;随后分 别介绍了健美操形体教学与 动作创编教学、健身健美操 教学设计、竞技健美操教学 设计等内容,最后,阐述了 健美操教学方法、健美操教 学模式的创新与应用。本书 内容全面,结构完整,条理 清晰,力求体现理论性、实 用性、新颖性的特点,能够 为我国健美操教学的发展提 供指导。
  • 人民幣:RMB 70.00 元     售价:NT$ 280.00
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  • 高校体育教学与训练发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:汪丽//董春玉//焦瑞胜|责编:王晓舟     出版社:吉林出版集团
  •     体育训练是高校体育教 学的一个重要组成部分,也 是体育活动的主要形式。本 书从高校体育教学与训练概 述入手,先论述了体育教学 的内容,并对高校体育教学 与训练发展研究的重要意义 做出阐述,同时着重论述了 体育教学的功能,使读者能 够对体育教学有更深刻的了 解。本书将重点放在了教学 方法和训练方法上,重点论 述了两种方法的选择和作用 ,并加入了体育教学评价, 能够给读者以启发和借鉴。 本书对强化学生身体素质, 提高学生体育技术水平,培 养学生终身体育意识具有指 导作用。
  • 人民幣:RMB 70.00 元     售价:NT$ 280.00
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  • 现代大学体育教育的发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:杨磊明|责编:沈航     出版社:吉林出版集团
  •     本书围绕现代大学体育 教育的发展展开研究,基 于对体育与体育教育相关 理论的阐读,通过分析大 学体育教育理念与思想的 发展概况,深入研究大学 体育教学内容、教学方法 与教学模式的构建发展策 略,并对大学体育教学评 价的规范及其指标体系进 行探讨,对大学体育的教 学训练活动、教育经费与 师资队伍管理等工作进行 探索研究。本书内容翔实 丰富,条理清晰分明,文 字表述严谨,具有一定的 创新性,对体育教育教学 工作者具有参考价值,具 有一定的出版意义。
  • 人民幣:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 新时代天津全民健身科学发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:吴文峰|责编:樊雪峰     出版社:人民体育
  •     本书基于新时代天津全 民健身发展现状,以“社会 评价”和“供给侧结构性改革 ”为基本研究视角,对天津 市全民健身现状进行评价与 分析。基于此提出新发展阶 段天津全民健身新发展理论 。在对新发展阶段天津全民 健身事业的经济社会形势、 政策及需求等综合判断基础 上在重点领域进行持续深化 改革以及实现策略的设计, 以在新发展理念指导下加快 形成天津全民健身发展新格 局。最终提出了促进天津全 民健身科学发展的建议。
  • 人民幣:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 高校体育教学理论与创新发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:蔡增亮|责编:白晨     出版社:线装书局
  •     本书的章节布局,共分 为九章。第一章是高校体育 教育概述,介绍了高等学校 体育概述、体育锻炼与体能 以及体育健身与大学生身体 发展;第二章对高校体育教 育基本理论做了相对详尽的 介绍,介绍了体育教学的主 要特征、原则以及高校体育 教育的地位与作用;第三章 是高校体育教育理念的创新 ,本章主要就当前我国高校 体育教育的三大理念进行详 细阐述,并结合我国国情和 国外体育教育理念对我国的 启示进行深入分析,以此为 当前我国高校体育教育理念 的改革与创新提供理论指导 ;第四章是高校体育教学内 容的创新,介绍了体育教学 内容概述、目标与要求以及 编排与选择等;第五章是高 校体育教学方法的创新,介 绍了多媒体、微课、慕课以 及翻转课堂的应用;第六章 是高校体育教学模式的创新 ,介绍了高校体育教学模式 概述、应用以及发展;第七 章是体育教学改革的实践创 新路径,主要介绍了体育教 学评价的改革策略、创新路 径、策略分析以及创新实践 路径;第八章是课程思政与 高校体育教学融合的现状与 意义,要推动大学体育课程 思政的顺利开展,首先要明 确大学体育课程思政的相关 概述,掌握大学体育课程思 政设计的理论基础,认识到 大学体育课程思政开展的必 要性和可行性;第九章是课 程思政与高校体育教学融合 的途径,本章将在阐述大学 体育课程思政设计的基本原 则的理论基础上,对大学体 育课程思政的目标、内容等 进行深入探究。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 我国度假体育发展模式研究/当代浙学文库

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:杨明     出版社:浙江大学
  • 丛书项:当代浙学文库
  •     杨明编著的《我国度假体育发展模式研究》遵循理论研究—现状研究— 发展研究三位一体、相互促进的研究思路,主要研究以下四个方面的内容: 第一,度假体育的理论研究。《我国度假体育发展模式研究》主要对度 假体育出现的背景,研究的理论基 础,研究的特征、体系、概念及内涵,相关概念的辨析、特征、价值与功能 进行研 究,从而构建起度假体育的基础理论框架。 第二,度假体育现状研究。对于度假体育资源类型和区域分布进行详尽 的 梳理,同时对度假体育参与者和经营者进行社会调查和访谈,从而了解我国 度 假体育发展现状及面临的问题。 第三,国外度假体育发展模式研究。主要阐述国外度假体育发展模式的 概 念、成效以及KFS(Key Factors)关键因素,以及国外度假体育发展模式对 我 国的启示。 第四,我国度假体育发展模式研究。将我国度假体育发展过程划分为导 入 期、成长期、成熟期和衰退期/调整转折期四个生命周期阶段。度假体育发 展模 式的选择和构建必须根据度假体育发展驱动机制中的各种因素在度假体育发 展的不同生命周期阶段所起的作用,寻求切合实际的发展模式。 通过研究,得出如下结论: 第一,度假体育是指人们在假期为获得身心放松而在其常住地以外积极 主 动选择并实施的各种体育活动。度假体育兴起的社会背景主要是:度假体育 是 我国社会变迁、经济发展趋势的反映;度假体育是我国旅游发展的主流趋势 ;度 假体育符合健身需求层级跃升的现实;带薪休假制度的颁行使度假体育获得 发 展空间;度假体育符合人们的旅游动机跃升的现实;后奥运时代为度假体育 发 展提供时代机遇。度假体育的要素是由度假体育资源要素体系、度假体育服 务 要素体系、度假体育主体要素体系、度假体育行为要素体系、度假体育效益 要素 体系所构成的一个相互作用的统一体。度假体育具有以下特征:度假体育是 高 层次、体现积极休闲的体育活动;参与度假体育主要追求身心放松;度假体 育是 对闲暇时间的积极利用方式;度假体育参与者的行为特征是一地停留式;度 假 体育具有不同的供给方式;度假体育消费存在阶层现象;度假体育重复消费 ;度 假体育多重属性复合。度假体育的社会经济价值包括:增加外汇收入,平衡 国 际收支;利于调整消费结构,促进社会经济发展;促进西部地区经济发展; 促进 人力资本升值。度假体育的社会文化价值包括:促进社会健康理念达成;促 进 人的和谐发展;利于建设和谐社会;利于文化沟通和保护。 第二,度假体育资源是指在自然界或人类社会中凡能对度假者产生吸引 力,并能进行度假体育活动,为度假体育业所利用且能产生经济、社会、生 态效 益的客体。度假体育资源分为度假体育自然资源、度假体育人文资源两大主 类。我国度假体育资源开发现状呈现以下特点:具有度假体育资源禀赋优势 ; 形成客源市场型开发模式;度假资源开发投资渠道广;高档度假体育产品呈 现 外向型发展趋势;度假体育资源开发与观光相结合等特点。同时也存在开发 时 间短暂、资源开发不均衡、度假体育资源开发引发争议等问题。 第三,目前我国度假体育参与者主要是年龄处于18~45岁之间,文化素 质 在大专以上,收入水平处于中档层次的企业职员、机关事业单位人员以及商 业 人员。度假体育参与者的信息来源方式主要以媒体、网络以及亲戚朋友人际 传 播为主。近程度假体育参与者主要是自驾车自助游,远程度假体育参与者主 要 是乘坐公共交通工具自助游。度假体育参与者主要还是以家庭方式参与度假 体育活动。度假体育参与者消费能力属于中档。远程度假体育主要支出项目 是住宿和交通,而近程度假体育主要支出项目是租购设备和门票。度假体育 参 与者的动机主要是以身心放松、增进健康以及丰富生活为主。度假体育者对 于 当前度假体育的设施、服务不太满意,普遍喜欢在自然风光优美的地方参与 度 假体育。度假体育参与者对于现有的度假体育持有肯定的态度,并有一定的 重 复参与度假体育的意愿。度假体育参与者对于现有度假体育产品存有较多的 意见,同时也期待未来度假体育产品能够多样化发展。度假体育参与者对于 产 品的偏好具有一定的共同倾向性,指向于高尔夫、滑雪等典型度假体育产品 。 部分度假体育参与者对度假体育的文化内涵把握不深刻,度假体育专业技能 不足。 第四,目前我国度假体育经营者对于度假体育存在多样化的认知与理解 。 经营度假体育的企业经济成分较为多样。我国度假体育经营者的经营现状呈 现出几个特点:一是总体经营状况良好;二是营销推广的创意化;三是服务 专业 化。经营中出现的问题主要是:人才缺乏;服务不足;金融危机的影响;同 业无 序竞争;产品名不符实。呈现三种经营趋势:产业集群化发展趋势;连锁化 发展 趋势;跨业经营趋势。 第五,国外度假体育发展模式的共性是政府在度假体育发展过程中具有 重 要作用,选择度假体育发展模式必须考虑国情,度假体育经营活动应遵循市 场 规律,发展度假体育应动员各类主体实现竞争与合作,发展度假体育需要注 意 防范风险。 第六,度假体育发展过程表现为导人期、成长期、成熟期和调整转折期 等四 个阶段。度假体育发展的驱动机制就是度假体育发展过程中各种驱动因素的 构成及其协调互动的过程。度假体育发展模式的构建和选择必须根据度假体 育发展目标体系,度假体育发展阶段及其发展驱动机制以及国外度假体育发 展 模式,寻求切合实际的发展模式。在度假体育发展的导入期主要有附生型发 展 模式、主导型发展模式、阶层小众发展模式、青少年人群发展模式;在度假 体育 发展的成长期主要有民营企业发展模式、都市度假体育圈发展模式;在度假 体 育发展的成熟期主要有国际化度假体育发展模式、产业集群发展模式、联盟 I 俱乐部发展模式、分时度假发展模式;在度假体育发展的调整转折期主要有 产 业集成发展模式。
  • 人民幣:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 儿童青少年动作发展特征及动作学习发生机制

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:王兴泽|责编:陈翩     出版社:浙江大学
  •     儿童青少年处于成长阶 段。其动作行为具有“学习 从属于发展”的特征。本书 介绍动作发展相关的实践内 容,以及动作学习相关的理 论、影响因素、研究方法, 分析与总结了儿童青少年动 作发展特征和不同阶段动作 学习的发生机制,探讨了现 行学龄期动作学习内容的客 观性。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 乡村学校体育的多维分析及其发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:黄晓丽|责编:欧阳鹏     出版社:吉林出版集团
  •     本书在内容编排上共设 置六章,第一章为绪论,主 要包括学校体育及其管理、 乡村学校体育发展的重要意 义、乡村学校体育发展的基 本模式;第二章探究乡村学 校体育与村落社区体育发展 ,内容包括村落社区及其体 育发展、乡村学校体育与村 落社区体育的关系、乡村学 校体育与村落社区体育的发 展对策;第三章围绕阳光体 育运动原理及目标、阳光体 育运动对体育教学改革的影 响措施、乡村学校阳光体育 运动的实施对策展开论述; 第四章对体育素质教育的实 施、素质教育与体育课程教 学改革、素质教育背景下乡 村体育课程教学的发展进行 了全面分析;第五章通过对 人本主义视域下乡村中小学 体育的教学目标、乡村中小 学体育教学中学生创新能力 的培养、乡村中小学体育教 学中师资队伍的建设路径等 方面的研究,探讨了乡村学 校体育教学及其师资队伍建 设;第六章探究了体育课堂 教学中开展拓展训练的可行 性、体育课堂教学中开展拓 展训练的措施、乡村学校体 育开展拓展训练的意义与实 践。 全书文字简明扼要,内 容丰富详尽,逻辑清晰,客 观实用。另外,在结构上按 照由浅入深的写作思路展开 ,对乡村学校体育的论述通 俗易懂,力求使广大读者更 容易了解有关乡村学校体育 的各种内容。
  • 人民幣:RMB 73.00 元     售价:NT$ 292.00
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  • 高校体育教学创新与运动训练发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:刘成维|责编:张艳春     出版社:延边大学
  •     本书是一部研究高校 体育教学创新和运动训练 发展的著作。本书从讨论 体育教学的目标、特点、 任务和原则入手,介绍了 高校体育教学三种代表性 的理念,探讨了高校体育 教学模式的理论与实践, 着重论述了几种高校体育 教学的创新性教学方式; 同时,本书在阐述运动训 练原理与方法的基础上, 分析了现代运动训练的发 展与创新,并对高校运动 训练的内容及管理进行了 研究,同时对高校体育教 学与运动训练的关系进行 了探讨,并对高校体育教 学与运动训练模式进行了 相关研究。本书对高校体 育教学工作者的体育教学 实践有一定的借鉴意义。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 248.00
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  • 体教融合背景下学校体育发展理论变革及实践研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:宋名芳//谭小丰|责编:孙璐//王博     出版社:吉林出版集团
  •     本书主要分为五章。第 一章是体教融合背景下学校 体育发展导论,其内容包含 了体育思想对体育教育的积 极作用、体教融合的内涵、 学校体育发展的主要矛盾与 困境分析,让读者对学校体 育教育有一个全面的了解。 第二章是体教融合背景下学 校体育的教学设计,主要罗 列了四种教学设计模式,如 :行为主义体育教学设计模 式、认知主义体育教学设计 模式、建构主义体育教学设 计模式、人本主义体育教学 设计模式。第三章是学校体 育中有效学习与教学机制, 内容包含了有效学习、有效 学习机制以及有效教学、有 效教学机制,通过有效教学 与有效学习促进教师对教学 充满热情,让学生能够从中 得到更多的知识与发展。第 四章是体教融合背景下学校 体育课程改革原理,将学校 体育课程如何设计与编制、 实施与管理以及评价完善充 分地进行讲述,具有一定的 实践意义。第五章是体教融 合背景下学校体育发展的实 践路径,在学校体育发展的 产生和转化机制的基础上, 结合当前的理论状况和学校 体育发展的具体情况,分析 、总结和探讨了学校体育发 展的规律和目标。在理论和 现状的基础上,分析和讨论 了学校体育发展转型的基本 途径。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 武汉学校体育发展概述(晚清民国篇)(精)/光明社科文库

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:蔡其飞|责编:李倩     出版社:光明日报
  • 丛书项:光明社科文库
  •     本书作者在江汉大学城 市研究中心的资助下,通过 拜访武汉市健在的20世纪三 四十年代出生的学校体育教 育工作者等,溯源晚清、民 国时期的武汉学校体育发展 概况;结合档案资料,佐证 相关溯源专家的口述历史等 。并亲临晚清、民国时期创 办及延续下来的各类学校校 史档案馆(如武汉大学、华 中师范大学、中南财经大学 、武汉第四中学等)对晚清 时期的武昌、汉口的学校体 育发展找到彼时现代性发展 的影像,从历史的情怀中还 原出彼时张之洞从欧洲游历 后,对新式教育的推崇,对 学校体育的特别关注(德国 军操),希冀新式教育能拯 救晚清中国的颓势;也从历 史的尴尬中体会到英国传教 士杨格非留下的学校体育文 化遗产。今天我们看到的不 仅仅是武汉四中校史馆中的 绝世照片与钟楼,还有体育 的精神。四中校园操场的袁 隆平雕像与四中的学子们畅 快地踢球成为活着的影像, 天天流传着。
  • 人民幣:RMB 85.00 元     售价:NT$ 340.00
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  • 现代体育教学创新与运动训练发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:黄义强//喻龙//傅锦涛|责编:罗晗     出版社:吉林摄影
  •     本书属于体育教学与运 动训练方面的著作,其内 容涵盖全面,阐释深入, 逻辑严谨,既有理论深度 ,又有示范作用。主要由 现代体育教学概述、高校 体育教学方法的设计与革 新、高校体育教学模式创 新、高校体育教学管理创 新、体育运动训练的基本 理论与创新、体育运动训 练的原则与方法研究、体 育运动训练的管理以及体 育运动项目的训练与发展 等几个部分构成。本书主 要针对高校体育教学创新 与科学化训练展开研究, 旨在为高校体育教学改革 创新发展与运动训练的科 学化发展提供一定的理论 参考。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 重庆市高校体育教师队伍建设与教学发展研究

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:李旭//王樱桃//窦丹|责编:张红蕊     出版社:法律
  •     本书作者从梳理高校体 育教师相关概念内涵入手, 明确重庆市高校体育教师的 特质,剖析重庆市高校体育 教师队伍建设及教学发展的 现实挑战,凝练重庆市高校 体育教师队伍建设及教学发 展的关键因素,擘画重庆市 体育教师队伍及教学发展的 建设路径,为提高我国体育 教师队伍建设及教学发展提 供理论依据。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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