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體育訓練教學與發展

作者：潘文文//李靜//鮑宇|責編:劉暢
出版社：吉林科技
ISBN：9787574408951

出版日期：2023/08/01
裝幀：平裝
頁數：337

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

本書從大學體育教育和大學生實際情況出發，多角度闡述運動的原理及方法，深入分析了大學生體能訓練的發展情況、科學基礎、相關基本理論，以及如何評價與測定的標準。並重點闡述了大學生的力量、速度、耐力、柔韌性以及靈敏度素質的訓練理論與方法。全書以幫助大學生全面了解科學的訓練方法為前提，通過球類、田徑、有氧及塑身運動訓練技能的介紹，力求體現現代體育教學的科學性、創新性、實用性等特點，也展示了運動訓練學的發展趨勢。全書在力求體現科學性、系統性的基礎上，突出通俗性和實用性。通過教學使學生更好地了解科學的訓練方法，掌握及提高專項技能。本書重視知識結構的系統性和先進性。在撰寫上突出以下特點：第一，內容豐富、詳盡、系統、科學。第二，實踐操作與理論探討齊頭並進，結構嚴謹，條理清晰，層次分明，重點突出，通俗易懂，具有較強的科學性、系統性和指導性。

作者介紹

潘文文//李靜//鮑宇|責編:劉暢

第一章  體育課程教學概述
  第一節  體育教學的概念和性質
  第二節  體育教學的原則和規律
  第三節  體院教學的內容體系構建
第二章  體育訓練教學的理念與特徵
  第一節  體育教學理念及其發展
  第二節  體育訓練的教學特徵
第三章  體育教學中教育思想的應用
  第一節  人文教育思想在高校體育教學中的應用
  第二節  科學教育思想在高校體育教學中的應用
  第三節  「寓樂與體」教育思想在高校體育教學中的應用
  第四節  終身教育思想在高校體育教學中的應用
第四章  體育教學與運動訓練模式
  第一節  體育教學與運動訓練異同互補
  第二節  體育教學與運動訓練互動模式
  第三節  運動訓練專業學生「體教結合」培養模式
  第四節  運動訓練和體育教學的協調發展模式
第五章  體育訓練教學的影響因素
  第一節  教師因素
  第二節  學生因素
  第三節  教學內容因素
  第四節  教學環境與條件因素
第六章  體育綜合體能訓練教學
  第一節  力量訓練的教學方法
  第二節  靈敏素質訓練的教學方法
  第三節  耐力訓練的教學方法
  第四節  柔韌性訓練教學方法
第七章  球類運動技能的教學
  第一節  籃球運動技能研究
  第二節  排球運動技能教學
  第三節  羽毛球運動技能教學
  第四節  乒乓球運動技能教學
  第五節  足球運動技能教學
第八章  田徑運動技能教學
  第一節  跨欄運動技能
  第二節  中長跑運動技能
  第三節  短跑運動技能
  第四節  跳遠運動技能
第九章  健美操、體育舞蹈、武術運動技能教學
  第一節  健美操運動技能教學
  第二節  體育舞蹈運動技能教學
  第三節  武術運動技能教學
第十章  高校大學生體質、衛生、營養分析
  第一節  體質的含義
  第二節  體質測量評價的方法
  第三節  大學生體質健康標準
  第四節  大學生體育鍛煉衛生常識
  第五節  大學生體育鍛煉與營養補充
第十一章  體育教學質量監控體系的構建
  第一節  教學質量監控的相關概念解析

  第二節  體育教學質量監控的組織機構、原則與過程
  第三節  體育教學質量監控評價體系的構建
  第四節  體育教學質量監控保障體系的構建
  第五節  體育教學質量監控體系的發展對策
  第六節  有效體育教學效果的測評探析
第十二章  體育教學方法創新發展
  第一節  多媒體網路教學模式在高校體育教學中的應用
  第二節  分層教學模式在高校體育教學中的應用
  第三節  俱樂部教學模式在高校體育教學中的應用
參考文獻

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