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婚姻家庭继承法课程思政--思与行
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:石雷|责编:胡慕陶
出版社:
中国人民公安大学
全书分为三篇,上篇主 要围绕“优良家风”主题展开 ,分别收录了石雷的《优良 家风条款的育人元素和课程 思政要点》、冉启玉的《< 婚姻家庭法学>课程优良家 风条款思政元素植入路径探 索》、曹贤余的《亲子关系 法教学涵育中华优秀家风研 究》和石婷的《新时代优良 家风融入家事司法案例课之 探索与设计》四篇文章。这 四篇文章分别从理论和实践 等不同侧面展示了婚姻家庭 继承法学课程如何帮助学生 树立优良家风,如何弘扬家 庭美德,完成立德树人的中 心任务。 中篇关注婚姻家庭继承 法学课程中如何培育家庭美 德及正确的价值观,包括责 任感、婚姻观、中华孝道和 诚信意识等,分别收录了陈 钊的《探索婚姻家庭法课程 思政设计中的“责任感”培养 》、黎乃忠的《论正确婚姻 观的树立及其在婚姻法教学 中的培养》、李俊的《“孝” 文化融入收养解除制度的教 学设计》,以及由石雷和申 晓敏指导的吴梦瑶和尹小洁 两位硕士生合作撰写的《< 婚姻家庭继承法>课程思政 设计中的“诚信意识”培养路 径探索》四篇文章。这些文 章针对目前的社会现实,分 别从不同角度探讨婚姻家庭 法课程如何培育当代青年的 家庭美德和正确的人生观、 价值观。 下篇回归到课程思政的 教学实践维度,分别收录了 朱凡的《高校选修课大班教 学创新路径探索——以课程 思政示范课“婚姻家庭法学” 为例》、杜江涌的《思想引 领 质量保障 能力提升: 继承法课程思政教学的实践 探索》,以及由石雷和申晓 敏指导、袁永熠和李巧两位 硕士生合作撰写的《<婚姻 家庭继承法>课程思政教学 育人的三重维度》三篇文章 。朱凡和杜江涌作为主持人 带领各自团队先后成功申报 了校级一流课程、市级高校 一流本科课程<线下课程> 以及重庆市一流本科教学团 队等,在课程思政的实践中 取得了突出成绩。
人民幣:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
中外家庭教育思想简史(家庭教育的历史经验与智慧)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
赵忠心|责编:应莹//闫丽春
出版社:
中国妇女
本书是作者在积累多年 研究成果的基础上撰写而 成的,主要由古代篇、近 代篇和现代篇三部分组成 。书中按照历史发展的顺 序,分别介绍了中外著名 思想家、教育家的家庭教 育思想体系和具有代表性 的家庭教育专著、专论。 本书所介绍的中国的思 想家、教育家有颜之推、 司马光、袁采、朱庆澜、 鲁迅、陈鹤琴、恽代英、 王鸿俊、宋庆龄等;外国 的思想家、教育家有英国 的洛克、斯宾塞、罗素, 法国的卢梭,俄国的别林 斯基,苏联的马卡连柯、 苏霍姆林斯基等。 这些思想家和教育家的 家庭教育思想,汇聚了宝 贵的家庭教育历史经验, 凝结了前人家庭教育智慧 的结晶,曾在中外家庭教 育思想发展史上产生过重 要影响。了解他们的家庭 教育思想,一方面,可以 帮助我们科学地认识家庭 教育的发展规律和发展趋 势;另一方面,可以借鉴 古今中外成功的家庭教育 经验,更好地改进今天的 家庭教育,展望未来家庭 教育发展的趋势。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
家是另一个学校(家庭教育思维工具)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
刘晓//程毅|责编:林青荻
出版社:
华东师大
家是另一个学校父母也 可以是孩子的玩伴跟孩子 建立亲密关系,让孩子在 家感受到爱和归属感,是 为人父母最重要的任务。 本书探讨15个家庭教育话 题,介绍相关的思维工具 ,帮助您体察教育本真, 升级教育思维。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
进入成人世界的9个密码/思卓家庭教育系列
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
杨思卓
出版社:
北京联合
丛书项:
思卓家庭教育系列
为什么有人一生拼搏,却只能做成功者的陪练? 为什么有人努力奋斗,却混得灰头土脸?为什么有人 活到50岁,还是只任人捉弄的“菜鸟”?为什么有人 读了博士,还是个呆头呆脑的“麻瓜”?杨思卓老师 作为一位来自成人世界的教练,将用邓布利多式的私 语为青少年破解只有“骨灰级”玩家才知道的9个密码 。《进入成人世界的9个密码/思卓家庭教育系列》这 是一本青少年励志的图书,一位成年人的忠告。
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 189.00
元
学校-家庭-社会合力高校思政课育人研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
张璐斐|责编:杨晓芳
出版社:
中国社科
本书以马克思主义历史 合力论和人的全面发展等相 关理论为依据,回顾了我国 高校思政课百年探索和建设 的历史经验,全面梳理我国 学者关于高校思政课合力建 设的研究成果,以及一些国 家关于公民教育、道德教育 方面的实践。采用量化的实 证研究方法,了解当前学校 、家庭及社会合力建设高校 思政课的状况,剖析影响我 国高校思政课实效的因素及 其原因。在此基础上,提出 建构高校思政课合力体系模 型,以及发挥思政课整体功 能的实现路径与策略。
人民幣:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
像婴儿一样思考(33个读懂孩子的家庭育儿实验)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)安贝尔·安科斯基//安迪·安科斯基|责编:徐鹏|译者:郑婕
出版社:
北京联合
本书综合了专业培训的 研究者多年在儿童发展领域 进行的33项实验,将其简化 并付诸实践,以真实案例帮 助宝妈宝爸了解自己的宝宝 。实验从孕期到婴儿3岁以 上,可以教会读者如何用最 明智的方法和宝宝沟通,如 何培养宝宝的能力,以及如 何判断培养效果。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
家庭的失序(十八世纪巴士底狱档案中的密札)/思想剧场
所属分类:
历史.地理
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历史
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世界史
作者:
(法)阿莱特·法尔热//米歇尔·福柯|责编:赵伟//陶听蝉|译者:张引弘
出版社:
上海人民
丛书项:
思想剧场
本书要由十八世纪法国 大革命前巴黎市民写给国 王及其代理人要求秘密监 禁自己家人的密札构成。 这些密札大致按照主题分 类,围绕不睦的夫妻关系 和亲子关系等,诉说了琐 碎且难堪的家庭丑闻。 这些密札被上呈给当权 者,以期绕过正规的司法 程序,在隐秘的情况下监 禁自己的家人,并改正他/ 她的恶习。通过这种隐秘 的监禁,家庭的名声便不 会被败坏,同时也展现了 请愿人对于国家权力的遵 从和支持。 但在这种非正规的程序 下,密札制度的滥用是必 然的,人们为了私欲或私 愤肆意写信,而国王的代 理人一警察,握有对密札 及其后续监禁制度的最终 解释权,他们也会通过对 于监禁请求的同意、拒绝 或更改彰显自己的行政权 力。 出于种种原因,密札制 度在十八世纪晚期便销声 匿迹了。本书通过对大量 十八世纪巴黎警方留档密 札的展示,提醒读者思考 公权力对私人领域的介入 所带来的混乱与失序。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
多代社会(重新思考事业家庭和未来规划)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(西班牙)莫洛·F.纪廉|责编:许可|译者:张培青//陈召强
出版社:
中信
在世界舞台上,目前有8 代人共存。 到2030年,大约40%的 总消费支出增长将来自60岁 及以上的群体。 高达46%的跨国企业高 管看好多代劳动力。 在30岁及以上人口中, 有30%~35%的人通过数 字平台学习。 多代社会正在崛起,在 人口老龄化、少子化、长寿 化的大趋势下,不同代的人 共存在一个时间段将是常态 。与此同时,个人和组织将 面临颠覆性改变。 学习领域:基于技术支 持的远程学习与面对面学习 的混合模式成为主流,知识 和经验快速过时,学习—忘 却—再学习循环往复。 就业领域:一生可能进 入多个职业赛道,退休后再 就业人口增多,多代协作和 管理面临挑战。 消费领域:摒弃以年龄 为基础的市场细分假定,品 牌更注重包容性、多样性, 消费行为更多受信念而非年 龄支配。 这本书的作者提出,要 想从不确定性中获益,我们 必须重塑自19世纪末延续下 来的人生顺序模式,重新调 整关于不同年龄段可以做什 么、不可以做什么的社会及 政治假定、观念和预期,并 推动文化、组织和政策方面 的转型。 作者莫洛·F.纪廉为沃顿 商学院教授、全球趋势的持 续观察者,在前作《趋势 2030:重塑未来世界的八 大趋势》中,他分别对人口 变迁和技术转型做了预测。 《多代社会》更聚焦于与二 者同频共振的家庭转型、社 会转型、经济转型和发展转 型,为我们打破固化的生活 模式、积极看待人口变局提 供了应对思路。
人民幣:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
当代家庭教育学(福建师范大学课程思政示范教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:杨启光|责编:施猛//张敏
出版社:
清华大学
当代家庭教育的理论与 实践问题,在我国新时代高 质量教育体系建设中的基础 性与战略性地位日益突出。 加强当代家庭教育学的课程 与学科建设,是提高我国教 育现代化治理能力与育人水 平的关键环节。本书作为家 庭教育学的基本教材,立足 中国家庭变迁的社会现实, 紧扣立德树人的育人宗旨, 反映了当代家庭教育学科发 展的新成果,构建了科学、 系统的具有中国特色的当代 家庭教育知识体系。 本书聚焦当代世界家庭 教育理论前沿成果,回应当 代中国家庭教育实践重要问 题,引领当代家庭教育知识 理论与实践体系科学化发展 方向,坚持家庭教育知识技 能的传授与家庭教育研究能 力的培养相统一,体现了当 代家庭教育学实践取向的多 学科研究的重要特点。本书 主要供高等院校教育学、学 前教育学和其他学科类教师 教育专业教学使用,也是在 职中小学教师培训、研究生 培养和其他相关专业科研人 员从事家庭与家庭教育研究 的重要参考书,还适合广大 家长乃至其他关心家庭教育 发展事业的社会人士阅读。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
儒家家庭教育思想研究/新时代马克思主义理论与实践研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王永祥|责编:柴晨清
出版社:
人民
丛书项:
新时代马克思主义理论与实践研究丛书
本书以马克思主义理论 为指导,运用历史与逻辑相 统一的方法,以儒家家庭教 育思想的历史演进为线索, 从理论基础、施教目的、教 育内容、教育的方式方法等 入手,借助于不同门学科的 研究视角,多方面阐释儒家 家庭教育思想的深刻蕴涵、 历史演变、永恒价值。在论 述方式上,注重深入浅出、 史论结合,注重在尊重原典 本义的基础上,结合学界的 相关研究成果,结合相关的 历史文化背景,对一些思想 内容本着古为今用、批判继 承、综合创新、辨证发展的 原则,对之进行了创造性转 化和创新性发展,以期为儒 家家庭教育思想融入现代家 庭建设、家教传承、家风培 育搭建桥梁,为古今家庭教 育实现融通做出有益探索。
人民幣:
RMB 86.00
元 售价:
NT$ 344.00
元
新时代家庭德育变革研究/马克思主义理论学术著作丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
欧阳鹏|责编:杨贝
出版社:
中南大学
丛书项:
马克思主义理论学术著作丛书
本书采用思辨研究法、 文献研究法、实证研究法( 含描述性统计、独立样本T 检验、相关性分析、问卷调 查以及质性访谈等)、历史 研究法和多学科研究法等研 究方法,以“变革是什么-为 什么变革-准备变革-开展变 革”为研究思路和逻辑线索 ,对中国家庭德育及其变革 的内涵与理论、问题及归因 、因素与原则、生态外铄与 质量内求等,进行深入系统 的研究分析。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
葛庭燧传(科学与人生中国科学院院士传记)/科学文化系列/国家科学思想库
所属分类:
历史.地理
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历史
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传记
作者:
刘深|责编:侯俊琳//张凡//王昌凤
出版社:
科学
丛书项:
国家科学思想库
这是一代科学家的命运 轨迹,是二十世纪中国物理 学史的通俗影像。 那是国破家亡的年代, 一个普通农家孩子在动荡的 生活中到京城求学,从而走 上坎坷的报国之路。他一腔 热血参加抗日救亡学生运动 ,到八路军兵工厂研制烈性 炸药,成为冀中抗日地雷战 的幕后英雄;他在美国读博 士期间发明镓灯,很快被用 于美军在南洋群岛对日作战 ;他参与世界上第一颗原子 弹研制的“曼哈顿计划”和军 用雷达的科研团队;他发明 著名的“葛氏扭摆”,发现“ 葛氏峰”,成为金属内耗研 究领域的科学大师和写进物 理学词典的中国人。 他就是葛庭燧。 他是一个学者,也是一 个战士,他经历了极左年代 的凄风苦雨,一生的个人理 想就是报效国家;他恪守“ 科学没有国界,但科学家有 祖国”的格言,他是一个天 才的、正直的、矢志不渝的 科学家。 本书适合大众读者阅读 ,特别是广大科技工作者、 文化教育工作者和各级党政 部门干部。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
反对个人主义(儒家对道德政治家庭和宗教基础的重新思考)(精)/海外中国哲学研究译丛
所属分类:
哲 学
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哲 学
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中国哲学
作者:
(美)罗思文|责编:任洁//向雳|总主编:赵卫国|译者:王珏//王晨光
出版社:
西北大学
丛书项:
海外中国哲学研究译丛
本书作者认为,资本主 义经济的意识形态很大程 度上建立在竞争以及信仰 自主个体的基础上,包括 对人权的抽象概念,根本 无法有效地处理当今许多 最紧迫的问题。这种实践 取向也代表当代海外汉学 研究中的一条重要路径, 即梳理中国传统思想资源 ,并将之应用于当代西方 政治—社会语境,以用东方 智慧救偏补弊,帮助解决 西方社会自身伦理与社会 问题。这是一部里程碑式 的作品。作者罗思文向我 们展示了一种受儒家启发 的替代西方个人主义的方 法。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
探索与创新(苏霍姆林斯基家庭教育思想解读与实践)/苏霍姆林斯基在中国丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
郑建业|责编:吴梦琪|总主编:吴盘生
出版社:
江苏科技
丛书项:
苏霍姆林斯基在中国丛书
教育家怎样教育自己的 孩子? 教育家怎样教育家长教 育孩子? 教育家怎样教育教师和 家长一起合作教育孩子? 教育家怎样教育现在的 孩子做未来合格的父母? 结合当下的社会环境和 教育环境,本书通过解读苏 联教育大师苏霍姆林斯基家 庭教育的思想及呈现苏霍姆 林斯基教育学生及自己孩子 的画面,理论与实践相结合 ,帮助学校和家长正视:作 为孩子的首席教养者,父母 在教育孩子的活动中各自承 担的责任与角色,父母应当 具备的教育学素养,父母相 亲相爱的关系对孩子成长的 重要性,家庭要培养孩子的 道德情感和知识技能,让孩 子在良好的环境中成长。父 母帮助孩子适应生活的需要 ,让孩子学会做父母。学校 要重视孩子的成长环境,和 家长建立良性的沟通,使家 长和学校的立场一致,以达 到优质的教育效果。
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RMB 42.00
元 售价:
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