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美商天龙图书网 搜索“20” 共有 5 种商品

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  • 图形思考与表达的20堂课

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>思维科学、逻辑学     作者:(日)久恒启一|译者:梁世英     出版社:江西人民
  •     比起撰写长篇大论的工作报告、条目繁杂的工作 纪要,你试过在职场中用图形传达信息、解决问题吗 ?生活中跟家人、朋友意见不合,讨论陷入僵局时, 你试过用图解的方式分析问题症结吗? 学会用图解表达自我观点,通过图解实现深度思 考,你会发现原来工作和生活可以如此轻松。 本书分三大部分,分别介绍了图解的基本方法, 即用关键词、圆圈和箭头来表达图解的内容结构及相 互关系;如何在不断修正图解的过程中促进思考的深 入,获得解决问题的灵感:将图解应用到实际工作, 通过架构充满个性的图解让自我表达更具特色,促进 与他人的高效沟通。 作者利用图解课堂的形式,采用丰富全面的真实 案例,形象展示了众多各有特色的图解方式,让你在 与本书的互动中,轻松学会用图形进行深度思考与高 效表达。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 锻造地头力(用20个思维实验实现认知升级)/地头力书系

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>思维科学、逻辑学     作者:(日)北村良子|责编:钱慧春|译者:时秋//陶思瑜     出版社:东方
  • 丛书项:地头力书系
  •     地头力指大脑的灵活程 度,涵盖了思考的速度、逻 辑的缜密程度、发散思维能 力以及沟通能力等方面。通 俗说,它就是一种能直击要 害且高效解决问题的思维模 式和能力。锻炼地头力的第 一步,就是思维训练,即突 破思维定势,培养多角度思 考习惯。 本书收录了为思维训练“ 量身定做”的20个思维实验 。本书一章一个主题,其涉 及信息技术发展对社会伦理 的挑战、法学、社会学、逻 辑学等,有趣又“烧脑”,更 耐人寻味。 具体说来,作者提出一 个开放性的问题,然后从不 同的角度入手,得出不同的 结论,最后就其逻辑和合理 性进行深入探讨。读者可以 用这些观点对比自己的想法 ,从而打开思考维度,提升 思考的深度。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 深度玩转思维导图+(掌握思维导图的88次刻意练习与20个应用场景)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>思维科学、逻辑学     作者:马芷子//徐斌|责编:田甜     出版社:人民邮电
  •     你在年初设定的目标到 年底经常无法完全兑现; 你渴望实现财富自由,却 不知道如何管理财富;你 喜爱旅行却苦于做旅行攻 略;出差前你在整理行李 时经常丢三落四;你热衷 读书却经常读完就忘;你 渴望拥有和谐的夫妻关系 和亲子关系,却找不到正 确的沟通方式;你希望高 效备考,做到逢考必过; 你期望系统辅导孩子梳理 知识点,让孩子做到活学 活用;你渴望快速提升写 作能力,写出一份让客户 拍案叫绝的策划案…… 上述这些问题都可以通 过思维导图来解决,它不 仅是帮助我们提升逻辑思 考能力、创造力、想象力 、条理性的实用工具,还 是助力我们实现高效自我 管理,陪伴我们成长的好 朋友。 本书结合思维导图的理 论、作用、要素、类型, 以及绘制方法和原则,阐 述了思维导图在个人自我 管理、生活、工作、学习 中20个场景的应用。本书 通过作者绘制的极具价值 的88幅思维导图,以图文 并茂的形式介绍了思维导 图的强大功能,为读者提 供了优秀的思维导图应用 范例,启发读者将思维导 图视为人生中随时可用的 工具。 本书适合所有渴望成长 、热爱生活的大众阅读, 尤其适合职场人士、学生 以及管理者阅读。
  • 人民币:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 哈佛大学教育学院思维训练课(让学生学会思考的20个方法)/常青藤课堂教学课堂管理

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>思维科学、逻辑学     作者:(美)罗恩·理查德//马克·丘奇//卡琳·莫里森|责编:周红|译者:于璐     出版社:中国青年
  • 丛书项:常青藤课堂教学课堂管理
  •     教育改革家提出,思考 比教学内容更重要。如何实 现学生学习成绩与思维能力 的双赢,是现代教学的重要 问题之一。本书通过明确的 教学目标、设计巧妙的教学 活动、创新的教学工具,提 高学生的课堂参与度、独立 思考能力以及学习的自主性 。哈佛大学教育学院教授, 经过10年全球广泛的实践与 研究,跨越从小学到大学各 个阶段,涉及美国、新西兰 、瑞典、比利时、澳大利亚 等国的公立、私立学校,提 出了思维透明化的教学理念 :学生将思考的过程传递给 教师,教师挖掘学生的思考 潜力,从而提高课堂和学习 的效率。 在这样的课堂中,学生 的思考是被关注的、被尊重 的、被鼓励的。思维透明化 的课堂能够产生一种神奇的 变化,让学生和教师发生真 正的转变——学生自信满满 ,教师教学更有目标。本书 的目的不仅包括指导学生学 会思考,而且包括引导他们 在思考中学习,即把学习和 思考结合起来。对于教师, 充分相信学生的思维能力, 一定可以实现课堂教学的重 大突破。
  • 人民币:RMB 59.90 元     售价:NT$ 239.60
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