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高校辅导员职业价值观与工作幸福感及其相互关系研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
张爱莲
出版社:
中国社科
辅导员作为高校思想政治教育工作的主体力量 之一,越来越受到重视。近年来各高校也愈加关注 辅导员的成长和发展,这在一定程度上调动了辅导 员的工作积极性和创造性。但由于一些主客观因素 的影响,辅导员中存在工作负担重,琐碎事务多, 心理压力大,成就感不高的现象,部分辅导员表现 出较低的职业认同水平。这无疑是受到辅导员职业 价值观的影响,并进而影响到他们的工作幸福感。 目前高校辅导员职业价值观和工作幸福感总体状况 如何?辅导员职业价值观与工作幸福感之间如何相 互影响?如何通过有效途径来影响高校辅导员的职 业价值观,提升他们的工作幸福感?这些都是值得 研究和探讨的重要课题。作者张爱莲基于心理测量 学的程序,对高校辅导员职业价值观与工作幸福感 的结构分别进行了探索,在此基础上编制了高校辅 导员职业价值观与工作幸福感调查问卷,在全国范 围内对不同层次的高校辅导员进行了抽样调查,考 察了高校辅导员职业价值观与工作幸福感的相互关 系。结合调查结果,对部分高校辅导员工作负责人 和辅导员进行了访谈,探讨了培育高校辅导员职业 价值观,提升辅导员工作幸福感的路径。《高校辅 导员职业价值观与工作幸福感及其相互关系研究》 对于更好地发挥辅导员在高等教育中的作用具有较 为重要的参考价值。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 252.00
元
竞值架构理论视域下博士生与导师互动关系分析研究(英文版)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
王昕|责编:汤定军
出版社:
苏州大学
本书运用竞值架构 (Competing Values Framework)分析英国研究 型大学博士生与其导师的督 导互动关系。本书分析所需 资料主要以人际历程回忆法 (Interpersonal Process Recall)的方式收集。研究 结果显示,博士生对于督导 行为的消极的反馈不仅反映 了导师在督导互动中对管理 角色的不正当使用,也反映 了英国高校市场化、市场导 向和管理主义的趋势对于研 究类学生的影响。本书通过 以学生为中心的观点来看待 博士生导师在师生互动过程 中的行为。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
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