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实用体育管理学(体育院校专业教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:孙汉超//秦椿林出版社：人民体育
教材贴近实践，理论联系实际，基本做到每章有案例，《案例教学篇》列举了各类案例并进行专题分析；管理职能突出了“决策”“领导”，新增了“创新”内容，体育管理原理增加了与体育实践结合更为紧密的“责任原理”“竞争原理”“体育组织文化” ；注重体育管理国际化的发展方向，加强培养国际体育管理人才，增加了《我国体育管理的国际化》一章；新教材还加强了东、西方管理思想发展及体育管理因素与环境的分析。新编的《实用体育管理学》，内容更为翔实、新颖、实用，理论联系实际，体系严谨，文字精练，且通俗易懂。它不仅是体育院校公共事业(体育)管理专业学生必读的教科书，也是体育人文社会学专业硕士研究生和其他体育本科专业学生的重要参考教材；同时还可作为广大体育管理干部、体育经营管理人员以及广大体育教师、教练员、裁判员、其他体育工作人员和体育爱好者不可缺少的参考读物。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

体育管理学(高等学校体育学类本科专业系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:韩开成|总主编:刘纯献//赵子建出版社：重庆大学
体育管理学科是一个应用型学科，“体育管理学 ”课程的教学也应体现应用性和实用性。韩开成主编的《体育管理学（高等学校体育学类本科专业系列教材）》的编写特点：遵循任务驱动教学方法的基本理念，以问题为导向，理论够用，突出重点，重在实践，将教学设计融入教材内容的编写，增强教学互动性，强调对学习方法、学习实践的指导，力求既便于教师讲授，又便于学生自学。考虑辩科体育管理学的教学实际情况，本教材共安排了九章两大部分内容。第一部分是体育管理基础理论，包括“绪论”“体育管理者”和“体育管理职能”三章。第二部分是体育管理实务，包括体育事业管理和体育产业管理两大模块。体育事业管理模块包括“学校体育管理”“社会体育管理”和“竞技体育管理”三章；体育产业管理模块包括“体育俱乐部管理”“体育场馆管理”和“体育赛事管理”三章。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

体育概论(高等学校体育学类本科专业系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:赵子建|责编:唐启秀|总主编:刘纯献//赵子建出版社：重庆大学
本教材特色主要体现在以下几个方面：一是挖掘梳理体育概论课程的德育元素，突出课程思政的教育教学理念和体育学科特殊的育人功能，充分体现教材作为郑州大学“课程思政”教育教学改革“优秀教学团队”建设的成效，实现知识传授能力培养和思想政治教育的双重功能。二是注重知识体系的系统性和实用性，力争做到逻辑结构清晰化、章节内容易懂化、学习结果实用化等，充分体现教材作为郑州大学重点教材立项建设的成果，使教材更能彰显专业性、知识性、时代性和前沿性，实现教师“教得懂”，学生“学得会、用得上”的教学目的。三是强化教育者教学和学习者自学相结合，通过每一章设定“思政要点”“教学导论”“学习目标”“学习地图 ”“学者争鸣”“知识拓展”“知识回顾”“思考题项”“推荐阅读”“参考文献”“资源链接” 等模块，更好地使师生明晰教与学的目的，实现教学与自学的融合，凸显教材的适用性和选择性。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

高校体育专业人才培养及教学课程设置研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：王冬梅|责编:渠铖铖出版社：辽宁大学
本书是一本关于研究高校体育专业人才培养及教学课程设置的学术专著。本书在阐述体育人才及体育课程设置相关理论的基础上，分析了高校体育人才培养的几种典型模式，包括其内涵、优势与不足等。同时，在次此基础上进一步提出了创新创业型体育人才培养体系的构建策略，并分析了高校体育专业人才培养的保障机制。本书结合体育专业人才培养目的和要求，分析了民族传统体育课程、球类、田径类等课程设置的内容、课程的实施与评价等。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

人体运动学(供康复治疗学专业用第3版全国高等学校教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:黄晓琳//敖丽娟出版社：人民卫生
黄晓琳，敖丽娟主编的《人体运动学（供康复治疗学专业用第3版全国高等学校教材）》在第2版的基础上进行了整书结构上的调整和完善。全书分为四章，分别阐述了运动学总论、上肢、躯干和下肢运动学，在总论部分增加了生物力学的基本原理，将原来第二、三章做了细化，在躯干部分增加了咀嚼与呼吸，而在第四章去除了运动控制的内容。本教材主要针对的是全国康复治疗学专业本科生或康复治疗技术专科学生。本书编写过程中强调科学性、准确性和文字流畅性。同时采用大量图、表，增加了可读性和易懂性。重要的概念及名词都注以英文。同时还考虑到适合我国康复治疗人员的使用和学习，综合国内外相关教材，紧密结合国内特点。第3版教材为融合教材，扫描各章内二维码可以获取更多纸质教材的相关内容，便于教师教学和学牛学习，使教材进一步立体化。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

人体运动学实训指导(供康复治疗学专业用第2版全国高等学校配套教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:敖丽娟//黄晓琳出版社：人民卫生
本书为《人体运动学》（第3版）配套教材，在上一版教材基础上根据新版教材内容修订而成。实训指导每章节包括学时、目的、课前准备、实验器械、实验步骤、讨论六个部分。实训指导重视学生的实践操作能力以及科学和创新思维的培养。
人民币：RMB 15.00 元售价：NT$ 60.00 元

乒乓球运动教程(适用于运动训练体育教育等专业第2版专业课新时代全国高等院校体育学系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:唐建军|责编:潘海英出版社：北京体育大学
本教材系统全面讲解乒乓球运动各项理论知识，构建一套完整的乒乓球运动理论体系。教材内容安排合理，循序渐进，图文并茂，紧跟乒乓球项目发展最前沿理念和成果，兼顾全面性和创新性。从乒乓球运动教学、专业训练指导、科研、裁判等方面入手，涵盖了从基础理论知识到高阶技战术训练方法。教材注重原理讲解，与此同时辅以案例解析，使学生在深层次领会理论知识的基础上学会如何正确合理的在教学训练实践中加以运用。适用于体育教育和运动训练专业的学生以及选修乒乓球课程的学生。
人民币：RMB 57.00 元售价：NT$ 228.00 元

体育赛事管理(教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:李海//姚芹出版社：重庆大学
李海、姚芹主编的《体育赛事管理（教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材）》以体育赛事的基础理论以及体育赛事各环节的实际操作管理为内容核心，运用文献资料法、个案分析法等研究方法，对体育赛事管理中涉及的相关基础理论和核心操作进行了阐述和分析。内容包括：体育赛事的起源与发展、体育赛事的基本理论、体育赛事产业的发展趋势、体育赛事的选择与申办、体育赛事的策划、体育赛事市场营销、体育赛事赞助与财务管理、体育赛事的供应链、体育赛事竞赛管理等。本书可作为旅游管理类专业学生学习体育赛事管理的教材，也可作为体育赛事管理专业学生、从事体育赛事管理工作人员的专业参考书籍。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

体育测量与评价(第3版全国普通高等学校体育专业教材)/新文科科学健身系列
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:孙庆祝//孙晋海//陈培友|责编:杨琛出版社：高等教育
丛书项：新文科科学健身系列
本教材在第二版的基础上，以进一步提高教材质量为目标，结合当前我国体育发展中的最新研究成果进行修订。本教材主要内容包括绪论、体育测量与评价的基础理论、身体形态的测量与评价、心肺功能的测量与评价、身体素质的测量与评价、心理健康与社会适应能力的测量与评价、体质综合测量与评价、身体活动测量与评价、青少年运动员选材的测量与评价、学校体育工作评价、社会体育常用综合评价方法。本教材体系完整、语言通俗易懂，新增“身体活动测量与评价”和“学校体育工作评价”的内容，同时通过二维码链接多种拓展资源。本教材可供体育教育、运动训练等专业学生使用，也可作为其他体育专业学生和研究人员的参考书。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

传统体育养生功法(高等学校体育学类本科专业系列教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:邓文全//李文冰|责编:唐启秀出版社：重庆大学
本书主要包括理论和实践两部分，理论部分一共包括了三个章节。第一章是关于传统体育养生功法的概论，通过学习，大家要了解传统体育养生功法的起源与发展，其分类、特点及作用，重点掌握在练功时应遵循的锻炼原则，并建立对传统体育养生功法课程学习的兴趣。另外两章分别是健身气功·五禽戏和健身气功· 八段锦的概述。通过学习，我们要了解其功法源流与功法特点，着重掌握习练要领和功理作用，并能够利用这些理论指导后续实践部分的学习，从而在学习动作时得心应手，有利于发挥练功的功效。实践部分主要包括两个方面的内容，分别是健身气功·五禽戏和健身气功·八段锦动作技术分析。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

传统体育养生教程(普通高等学校民族传统体育专业主干课教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：虞定海|主编:邱丕相//蔡仲林出版社：高等教育
人民币：RMB 16.80 元售价：NT$ 75.60 元

运动训练理论与实践(高等学校体育教育及运动训练专业教材)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:李国忠//李晓通|责编:孔令良出版社：人民体育
随着中国体育及教育事业改革的深入，高校体育人才的培养面临着如何按“四有”好老师及“一践行，三学会”的总体要求、体育专业人才培养目标、定位和要求进行教育教学改革的新课题。基于这样的思考，本教材在系统总结整理国内外运动训练学最新理论成果的基础上，以运动训练理论学习效果与体育人才培养目标的达成度，体育人才培养目标、要求与国家和社会需要的达成度，运动训练理论知识与技能体系构建与专业能力培养的达成度为主要标尺，以运动训练典型理论在学校体育及体校训练中实际应用为核心，构建形成了体育教师及教练员从业必备的专业知识与能力体系。主要体现在三个方面：一是结合课程设计的整体要求，立足于学生的职业能力培训，梳理形成了运动训练三项基础目标。二是系统阐述了运动训练理论体系构建的依据，运动训练的基本原理、基本原则、基本方法。三是从宏观、中观、微观三个层面，针对运动员的科学选材、体能训练、技能训练、心理能力训练及参赛等问题进行了有针对性的论述及案例分析。本书既可以作为运动训练方向研究生及体育教育专业本科生的专业基础理论教材，也可以作为指导各级体校教练员从事运动训练工作的工具书。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

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