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未来学校学习空间(精)/智能时代的未来学校
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:李葆萍//杨博|责编:米俊萍|总主编:余胜泉出版社：电子工业
丛书项：智能时代的未来学校
本书是北京师范大学未来教育高精尖创新中心在多年聚焦未来学校和智慧教育领域的研究与实践基础之上编写而成的。从发展的视角出发，全书梳理了近百个新型学习空间建设的优秀案例，总结了不同类型学习空间的特点、结构、形态、教育功能及发展趋势等，可为未来学校的学习空间建设提供参考。全书共八章。第一章为未来学校内涵及相关理论的介绍；第二章为学习空间的发展历史、变革趋势及设计理念的介绍；第三章为未来学校学习空间的整体设计及典型案例的介绍；第四章从布局设计、空间功能划分、空间弹性、光照、色彩、温度和湿度、声音等方面介绍了教室空间环境的设计；第五章介绍了走廊、屋顶等学校过渡空间的教育功能及其设计；第六章介绍了各种不同类型的线上学习空间建设；第七章介绍了科技场馆、学习中心等非正式学习空间的设计和建设；第八章为可持续发展理念下的未来学校空间建设。本书兼顾理论研究与实践探索两类取向，将空间建设与空间的育人功能融为一体，分门别类地展示了各类学习空间的建设案例。本书可为未来学校的研究者与实践者提供未来学校学习空间的变革思路，同时也为学校管理者、师生及家长提供面向未来的管理方式、教学方式、学习方式的借鉴，适合学校管理者、师生及家长、未来学校相关研究者及其他对未来学校感兴趣的读者阅读。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

时代转型与未来学校研究/未来社会与未来教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：姬冰澌|责编:庹北麟|总主编:周洪宇//徐莉出版社：华中科技大学
丛书项：未来社会与未来教育研究丛书
进入人工智能时代，新一代信息技术给社会带来了波澜壮阔的变化，驱动着学校发生根本的变革。作者认为，借助技术变革，未来学校将成为人工智能时代学校变革的应然方向。未来学校是一种在新IT支持下，探索各类环境交汇融合，追求正式教育与非正式学习合而为一，实现人与智能体在教育中交互共生的混合教育机构。被技术赋能的未来学校能够满足人类学而“成人”、学而“亲亲”、学而“合群”、学 “与天地参”的需要，具有“ 成人”价值、“亲亲”价值、“ 合群”价值、“天地”价值。作者通过学生、教师、家长、社会成员四种视角展现学习空间、学习方式、教育流程在相互联系和相互渗透中生成的未来学校图景，并在复杂性思维观照下，为建构未来学校设计了一个包含建构理念、建构机制、建构策略的整体性方案。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

走向未来的学校(校本治理的理念与操作策略)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：岳金辉|责编:王建玲出版社：中国言实
在借鉴西方校本管理理论的基础上，本书作者基于自身十多年的学校管理经验，对我国学校管理的现状与存在的问题进行了分析研判，并在此基础上提出了适应我国中小学校本治理的理论和策略。全书重视理论体系的构建，首次提出了“校本治理”“校本文化”等概念，形成了新的研究框架，同时突出对案例的选用和分析，丰富发展了我国校本治理的理论与实践。本书还对“互联网＋教育”时代的学校发展进行了展望，为洞察教育未来走向提供了新视角。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教育学视角下的未来学校/新时代教育创新系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：王毓珣|责编:彭呈军出版社：华东师大
丛书项：新时代教育创新系列丛书
人人时时处处可学，智能机器人站上讲台，无课本无边界课堂，“玩中学”学习乐园……这些是天马行空的空中楼阁，还是苗头崭露的青青小荷？伴随着 5G技术、大数据、深度学习、人工智能、脑科学等的发展与进步，未来的学校会嬗变为何种样态？学生是否继续坐在教室上课？教师是否会被机器人取代？本书立足于数字化时代背景，从教育学的特有视角出发，基于全球各地已有的实践，俯瞰学校教育的发展动向，不仅纵向梳理了未来学校的缘起，横向描绘了未来学校的图景，而且从学理上回答了何谓未来学校及特往，进一步前瞻性地对未来校的教师、课程、课堂、教学、学习、评价、管理等构成要素作出了详细阐释，系统地预测了未来学校的发展前景，清晰地阐述了当下学校在应对未来学校到来时必须作出的应然调整。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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