幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
美商天龙图书网 搜索“” 共有 6 种商品

最近浏览的商品

请选择排序方式: 类别   版别    出版年月↓   折扣↓   定价↓
  • 为未知而教为未来而学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:(美)戴维·珀金斯|责编:陈岚|译者:杨彦捷     出版社:浙江科技
  •     什么样的知识值得学习 ?哪些知识在学习者未来的 生活中能够发挥生活价值? 如何看待传统教育中某些学 科内容设置不合理的现象? 怎样学习才能培养综合能力 ,提出开放性问题,形成全 局性理解?美国知名教育心 理学家,哈佛大学教育心理 学教授,“零点项目”创始人 之一戴维·珀金斯将带领您 ,逐渐揭开谜题。 以更具有“未来智慧”的 教育视角来看待教育,在教 育中既关注已知,也关注未 知。在复杂而多变的世界努 力培养人的好奇心、启发人 的智慧、增进人的自主性和 责任感,引导学生积极地、 广泛地、有远见地追寻有意 义的学习。 不仅仅对教育者而言, 这是一本必读书,对任何关 心教育以及致力于终身学习 的人来说更是如此。本书的 使命是探索更好的方式去思 考“什么知识值得学习”这个 问题,而不是提供一个教条 式的答案。比起寻找答案, 这本书帮助大家提供了一个 全新的思考途径和一次展开 深入讨论的机会,让我们可 以从“生活价值”这个维度去 思考,“学什么”、“怎么教” 、“怎么学”的问题。
  • 人民币:RMB 99.90 元     售价:NT$ 399.60
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 以学生为本的小学教学设计

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:编者:余新//尹春燕|责编:高霞//杨骏翼//王璇     出版社:化学工业
  •     本书为西马金润小学 2020-2022年三年校本研修 项目成果,开发并设计了“ 以学生为本”的教学设计模 板,为小学教师课堂教学的 提质增效。第一章阐述了“ 以学生为本”的教学原理, 包括“以学生为本”的教改背 景、教学理念、教学原则、 教学设计等内容,是创建“ 以学生为本”课堂的理论基 础。第二至十章汇集了14个 “以学生为本”的教学案例, 涵盖了小学道德与法治、数 学、语文、英语、科学、音 乐、体育、美术、心理健康 等8个学科。这些教学案例 的重要特色是在课堂上强化 学科实践,以“活动工具”创 建了情境化课堂氛围,帮助 学生体验学科知识与生活经 验之间联系,激发了学生的 学习热情,引导学生参与学 科探究活动, 将“做中学” 的理念付诸行动,努力创建 “以学生为本”的课堂教学, 体现出《义务教育课程方案 (2022版)》及各学科课 程标准要求。为了方便读者 理解,书中案例配有教学视 频片段,扫描相应二维码即 可观看教学活动视频。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹



  • 一切为了学生自主发展--小学教育的探索与创新

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:陆颖姝|责编:周霈     出版社:上海社科院
  •     本书以百年老校上海市 浦东新区潼港小学近年来如 何围绕让学生自主发展的办 学过程,总结了学生自主发 展的办学思想如何在实践中 不断沉淀与深化,学校如何 通过加强体验,构建学生自 知、自律、自强的自主向善 德育之路;如何建设学校自 主特色的融合国家基础型、 拓展型、探究型为一体的“ 潼心课程”,满足学生个性 成长的自主需求;如何立足 学生,实施以自知、自觉、 自律为目标的自主高效教学 ;如何引路育人,造就自我 反思、自主学习、有自主专 业素养和教学研究能力的自 觉主动型教师。本书探索了 新时代对教育的新要求(如 办好人民满意的教育、“双 减”)下学校如何实现学生 自主发展,具有较强的理论 和实践意义。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
  • 放入购物车
    加入收藏夹


  • 商品搜寻:
  • | 进阶搜寻
首页新手上路客服中心关于我们人才邀请联络我们Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龙国际图书股份有限公司 台湾分公司. All rights reserved.
营业地址:台北市中正区重庆南路一段103号1F 105号1F-2F
读者服务部电话:02-2381-2033 02-2381-1863 时间:周一~周五 10:00~17:00 服务信箱:bookuu@69book.com