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信息时代信息素养/普通高中信息技术教学指导丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育计算机
作者:
编者:熊璋//李锋
出版社:
人民教育
丛书项:
普通高中信息技术教学指导丛书
《信息时代·信息素养》一书在移动通信、大数 据、人工智能发展的大背景下,从信息时代的生存需 求、信息素养内涵发展、信息素养教育紧迫性三方面 分析了新时代加强我国公民信息素养教育的社会环 境、学习内容和实施路径。本书共有3章。 第1章,采用案例的方式分析信息时代网络拓展了 人们的生存时间,大数据成为社会发展的又一重要资 源,智慧社会对社会公民的核心能力提出了新的要 求。 第2章,通过发展的视角说明信息技术的进步赋予 了信息素养新的内涵,信息意识、计算思维、数字化 学习与创新、信息社会责任已成为信息社会公民应该 具备的基本素养。 第3章,依据课程特征强调学校应作为学生信息素 养教育的主渠道,要依据国家课程标准有计划、有组 织地做好中小学信息技术课程的规划与实施,把信息 素养教育扎扎实实地落实到课堂教学中。
人民币:
RMB 21.80
元 售价:
NT$ 87.20
元
信息素养特征与分级/普通高中信息技术教学指导丛书
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
信息传播
作者:
编者:熊璋//朱莎|责编:黄应会
出版社:
人民教育
丛书项:
普通高中信息技术教学指导丛书
《信息素养·特征与分级 》首先阐述信息素养的内涵 与外延表现,然后分别解读 信息意识、计算思维、数字 化学习与创新、信息社会责 任四个核心素养的内涵,并 结合案例分析其特征表现与 水平划分。
人民币:
RMB 21.80
元 售价:
NT$ 87.20
元
信息素养信息社会责任/普通高中信息技术教学指导丛书
所属分类:
文教体育
>>
科 学
>>
信息传播
作者:
编者:熊璋//欧阳元新
出版社:
人民教育
丛书项:
普通高中信息技术教学指导丛书
本书第1章重点论述“信 息社会责任”的内涵和育人 价值。“信息社会责任”的内 涵并非一成不变。在当前阶 段,普通高中“信息社会责 任”的教与学需要强调自觉 遵守信息相关法律、尊重信 息相关道德伦理,杜绝有意 或无意利用信息或信息工具 危害国家、社会和他人的行 为。希望教师帮助学生建立 面对信息社会的从容感,提 升他们作为信息社会公民的 幸福感,激发他们主动应对 全新挑战的危机感,启迪他 们成为未来信息社会建设者 的使命感。 本书第2章从“怎么教”入 手,对“信息社会责任”中包 含的伦理属性进行了分析。 建议教师围绕教学目标,以 案例作为课堂讨论和辩论的 主线,形成超越“说教”的课 堂教学组织,帮助学生了解 如何辨析信息社会责任问题 ,以及如何辩证认识两难困 境,从课堂到社会,传递正 能量。 本书第3章希望能够通过 网络实名制和共享单车两个 案例告诉学生,在面对新技 术带来的新问题时应如何抉 择。只有变换思考问题的角 度,透过现象看本质,才能 作出全面判断,而“扬善避 恶”则是抉择需要满足的首 要条件。此外,如何更好地 发挥新技术的作用,提出新 思路、打造新方法,以进一 步提升社会服务水平和人民 生活水平,同样是践行信息 社会责任中需要关注的重点 。
人民币:
RMB 21.80
元 售价:
NT$ 87.20
元
通信原理学习指导(新工科建设电子信息类系列教材)
所属分类:
电子电脑
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电工无线电自动化
>>
无线电电子.电讯
作者:
编者:于秀兰//雷维嘉|责编:赵玉山
出版社:
电子工业
本书是学习通信原理与 信息理论的教学辅导用书, 以张祖凡老师等编著的《通 信原理》和于秀兰老师等编 著的《信息论基础》教材为 主要参考书,同时参考了其 他相关教材。全书涵盖了“ 通信原理”和“信息论与编码 ”两门课程的教学重点,分2 部分:第1部分为习题解答 ,共9章,包括绪论、信号 与噪声分析、模拟调制系统 、模拟信号的数字化、数字 信号的基带传输、数字信号 的频带传输、扩频调制与多 载波调制、信息论基础和信 道编码;第2部分给出了6套 模拟试题及其参考答案。 本书旨在为本科生和硕 士研究生的课程学习和考研 复习提供指导和帮助,还可 以作为相关专业老师的教学 参考书。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
信息系统与社会课程设计/普通高中信息技术教学指导丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育计算机
作者:
编者:熊璋//邵红祥|责编:黄应会
出版社:
人民教育
丛书项:
普通高中信息技术教学指导丛书
本书共4章。 第1章主要解决了“信息 素养如何落实到本模块教学 中”的问题。在理解信息素 养内涵的基础上,结合信息 系统与信息社会的基本概念 、基础知识与基本技能,围 绕对信息系统的理解和应用 ,以及信息社会问题解决, 将学科核心素养”“信息意识 ”“计算思维”“数字化学习与 创新”“信息社会责任”进行 相应落实,从而提升学生的 信息素养。 第2章主要梳理了本模块 中的学科核心概念。依据课 程标准提出的“基于大概念 的主题单元学习”新策略, 梳理出本模块中的学科核心 概念,力求使课程内容结构 化和情境化,从而更有利于 主题单元学习的开展,促进 学科核心素养的落实。 第3章主要提炼了本模块 中的学科逻辑。课程标准强 调学科思想与方法的渗透, 因此,需要提炼出能够反映 学科思想和方法的思维规律 ,关注学科知识的内在关联 ,让学生在学习知识与技能 的过程中,关键能力和必备 品格得到培养,从而逐步提 升学生的信息素养。 第4章主要介绍了教学设 计的过程与方法。学习方式 的变革是让核心素养落地的 重要途径,关注能力的核心 素养对传统教学方式提出了 新的挑战,教师需要围绕学 科核心概念和学科逻辑,从 大单元的视角系统规划教学 ,以更多参与式、合作式、 探究式的方式组织教学,在 无形中实现核心素养的内化 。
人民币:
RMB 21.80
元 售价:
NT$ 87.20
元
通信原理学习指导及习题解答(高等院校通信与信息专业系列教材)
所属分类:
电子电脑
>>
电工无线电自动化
>>
无线电电子.电讯
作者:
编者:高媛媛//沈忠良//魏以民//沈越泓//程群|责编:李馨馨
出版社:
机械工业
本书作为普通高等院校“ 十一五”国家级规划教材《 通信原理第2版》(书号为 978—7—111—24059—4)一 书的配套参考书,内容包括 “通信原理”课程的基本要求 、内容提要、典型例题分析 和书后习题解答。为满足读 者学习“通信原理”课程的需 要,本书每章首先列出需要 了解和掌握的内容要求,并 对本章重点内容进行了梳理 、总结和归纳,以填空、简 答、综合题等方式提供了从 基本概念到综合应用的精选 范例。 本书可作为高等院校有 关专业通信原理课程的学习 指导用书,也可作为报考相 关专业硕士研究生的复习备 考资料。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
大学计算机信息素养实验指导(普通高等教育十三五规划教材)
所属分类:
电子电脑
>>
计算机技术
>>
计算机原理与基础
作者:
编者:卢山
出版社:
中国水利水电
卢山主编的《大学计算机信息素养实验指导(普 通高等教育十三五规划教材)》以实践性和实用性为 编写原则,将计算机软件基础操作分解成不同的任务 ,重点提高学生的动手能力和应用能力。全书各章节 通过与理论教材的各章节知识点相对照,将理论内容 转换为实际操作,并给出了具体的实验操作步骤,方 便教师指导学生学习的同时,学生也可通过阅读进行 自学。 本书既可作为大学计算机信息素养的配套实践教 材,也可作为各类高等学校非计算机专业计算机应用 课程的配套实验教程或者自学及相关考试参考书。
人民币:
RMB 20.00
元 售价:
NT$ 90.00
元
C\C++程序设计学习指导(普通高等教育电子信息类十三五课改规划教材)
所属分类:
电子电脑
>>
计算机技术
>>
程序与语言
作者:
编者:王永玉
出版社:
西安电子科大
本书是《C/C++程序设计》的配套教材,主要讲述 了C/C++程序设计程序设计的基本原理和基本思想方法 ,在C语言的基础上扩充了C++的运算符重载、函数重 载、类和对象的封装性内容,使读者具备面向对象程 序设计的能力。全书分为习题解析部分和实验部分。 其中,习题解析部分包括主教材中的9章习题解析,以 及每章精选的各类计算机水平测试进阶的习题和解析 。实验部分主要包括C/C++程序设计程序调试初步、认 识数据类型、使用运算符与表达式进行计算、顺序结 构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计 、数组及其应用、函数及其应用、指针及其应用、结 构体和共用体及其应用、文件操作和C编译预处理共计 12个实验,分析讲解了程序的调试过程和方法。 本书适合作为普通高等院校、高职高专、各类成 人教育院校程序设计基础课程的辅助教材,也可作为 编程人员和参加计算机考试(C/C++程序设计模块)人 员的参考书。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
C\C++程序设计学习指导(普通高等教育电子信息类十三五课改规划教材)
所属分类:
电子电脑
>>
计算机技术
>>
程序与语言
作者:
编者:王永玉
出版社:
西安电子科大
本书是《C/C++程序设计》的配套教材,主要讲述 了C/C++程序设计程序设计的基本原理和基本思想方法 ,在C语言的基础上扩充了C++的运算符重载、函数重 载、类和对象的封装性内容,使读者具备面向对象程 序设计的能力。全书分为习题解析部分和实验部分。 其中,习题解析部分包括主教材中的9章习题解析,以 及每章精选的各类计算机水平测试进阶的习题和解析 。实验部分主要包括C/C++程序设计程序调试初步、认 识数据类型、使用运算符与表达式进行计算、顺序结 构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计 、数组及其应用、函数及其应用、指针及其应用、结 构体和共用体及其应用、文件操作和C编译预处理共计 12个实验,分析讲解了程序的调试过程和方法。 本书适合作为普通高等院校、高职高专、各类成 人教育院校程序设计基础课程的辅助教材,也可作为 编程人员和参加计算机考试(C/C++程序设计模块)人 员的参考书。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
大学信息技术--实验指导与习题(普通高等教育计算机类专业十四五系列教材)
所属分类:
电子电脑
>>
计算机技术
>>
计算机原理与基础
作者:
编者:闵亮|责编:郭鹏飞
出版社:
西安交大
本书旨在培养学生信息 技术与信息素养,课程内 容覆盖信息技术、信息素 养、信息安全与计算机病 毒、计算思维、计算机硬 件、计算机软件、计算机 网络、多媒体技术及Office 常用程序等内容,本课程 将帮助学生了解基本信息 技术与计算机软硬件相关 知识,掌握常见网络应用 、多媒体应用以及Office应 用的能力。此外,本课程 还将介绍信息安全和数据 隐私保护等相关知识,帮 助学生建立正确的信息技 术伦理观念。通过本课程 的学习,培养学生的信息 技术基础能力和计算机应 用技术实践能力,为未来 的后续学习与职业发展打 下坚实的基础。此外,信 息技术的快速发展和广泛 应用,也为学生提供了广 阔的就业机会和发展空间 。
人民币:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
无线通信技术(物联网实践系列教材华为信息与网络技术学院指定教材)
所属分类:
电子电脑
>>
电工无线电自动化
>>
无线电电子.电讯
作者:
编者:俞菲//王雷|责编:郭雯
出版社:
人民邮电
本书介绍了第五代移动 通信系统中物理层及网络层 的新技术,以及在物联网产 业中无线通信技术的应用。 本书共10章,包括无线通信 基础、移动通信系统的发展 与应用、信道编码技术、调 制与接入技术、毫米波通信 系统、中继技术与异构网络 、大规模天线技术、5G网 络新技术与新架构、5G网 络中的安全问题和无线通信 技术与物联网。 本书适合作为高校物联 网、计算机及相关专业的教 材,也适合从事物联网、无 线通信技术相关工作的人员 自学参考使用。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
电工与电子技术学习指导(电子信息类普通高等教育应用型系列教材)
所属分类:
电子电脑
>>
电工无线电自动化
>>
电工技术
作者:
编者:李继凯|责编:孙露露//张瑞涛
出版社:
科学
李继凯主编的《电工与 电子技术学习指导(普通高 等教育电气信息类应用型规 划教材)》是为配合《电工 与电子技术》(李继凯主编 ,科学出版社出版)的使用 而编写的学习指导书,书中 除了给出与主教材中各章习 题配套的全部解题步骤和答 案外,每章还增加了一定分 量的拓展题和参考答案,用 于学生的课外学习和提高。 本书可作为普通本科院 校或高等职业院校工科非电 类各专业师生的教学参考书 ,也可作为自学者或学生考 研的辅导用书。
人民币:
RMB 29.00
元 售价:
NT$ 116.00
元
数据与计算(情境与案例)/普通高中信息技术教学指导丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育计算机
作者:
编者:熊璋//陈军辉|责编:林众
出版社:
人民教育
丛书项:
普通高中信息技术教学指导丛书
本书的情境与案例在编 排上紧密结合信息技术学科 的“核心概念”和“学科逻辑” ,帮助读者以科学的视角融 入信息技术学科。 本书由三章内容构成。 第1章是“数据与计算”中 情境与案例的选择。主要阐 述了选择情境与案例时需要 遵循的真实性、现实性、有 效性与趣味性等原则,探讨 了“身边的”与“典型的”两大 情境与案例来源,意在帮助 教师能够合理筛选并找到符 合教学要求的情境与案例。 第2章是“数据与计算”中 情境与案例的分析。在运用 情境与案例前,通过核心素 养、核心概念和学科逻辑三 个维度的分析,挖掘情境与 案例中所包含的核心概念、 厘清学科逻辑,以情境与案 例为载体,有效地渗透核心 素养的培养。 第3章是“数据与计算”中 情境与案例的运用。主要根 据信息技术课程标准中“数 据与计算”模块的内容要求 ,分别列举对应的典型情境 与案例,同时给出具体的运 用策略,为课堂教学提供强 有力的支持。
人民币:
RMB 19.00
元 售价:
NT$ 76.00
元
大学生就业指导(高职高专版互联网+新形态信息化教材全国高职高专院校通识教育系列规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:刁文涛//戴甲夫|责编:崔成山
出版社:
天津大学
本书是编者依据高职高 专院校学生就业指导实践和 学生就业实际情况,通过理 论与实践相结合的方式编写 而成的。大学时期是学生人 生发展的重要阶段。有些学 生在这一阶段就能提前确定 自己的人生理想和职业目标 ,并通过努力为自己实现理 想打下扎实的基础;而有些 学生却始终迷茫,到毕业那 一天都不知道自己应该走哪 一条路。 本书力求贴近高职高专 院校学生的实际需求,强调 就业指导理念的传授和技能 的锻炼;以通俗易懂的语言 和操作性强的练习,向学生 传递最基本的就业指导知识 与方法。希望通过对本书的 学习,学生在前行的道路上 能认清方向,踏踏实实走好 每一步,有一个美好的未来 。
人民币:
RMB 33.00
元 售价:
NT$ 132.00
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