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信息素養特徵與分級/普通高中信息技術教學指導叢書

  • 作者:編者:熊璋//朱莎|責編:黃應會
  • 出版社:人民教育
  • ISBN:9787107376054
  • 出版日期:2023/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:125
人民幣:RMB 21.8 元      售價:
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內容大鋼
    《信息素養·特徵與分級》首先闡述信息素養的內涵與外延表現,然後分別解讀信息意識、計算思維、數字化學習與創新、信息社會責任四個核心素養的內涵,並結合案例分析其特徵表現與水平劃分。

作者介紹
編者:熊璋//朱莎|責編:黃應會

目錄
第一章  信息素養的內涵與外延表現
  第1節  從信息素養到數字素養與技能
  第2節  信息素養內涵的時代演變
  第3節  信息素養相關概念辨析
第二章  信息意識的內涵與特徵表現
  第1節  信息意識的內涵
  第2節  信息意識的特徵表現與水平劃分
  第3節  教學案例
第三章  計算思維的內涵與特徵表現
  第1節  計算思維的內涵
  第2節  計算思維的特徵表現與水平劃分
  第3節  教學案例
第四章  數字化學習與創新的內涵與特徵表現
  第1節  數字化學習與創新的內涵
  第2節  數字化學習與創新的特徵表現與水平劃分
  第3節  教學案例
第五章  信息社會責任的內涵與特徵表現
  第1節  信息社會責任的內涵
  第2節  信息社會責任的特徵表現與水平劃分
  第3節  教學案例

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