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项目式学习(教师手册)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽出版社：北京师大
本书由五章组成，以项目式学习为中心议题，分别回答了为什么要开展项目式学习，项目式学习是什么，以及项目式学习应该如何设计与实施，并附有幼儿园、小学、初中和高中各个学段的11个项目式学习案例。该书议题集中，可操作性和指导性强，完整地呈现了项目式学习的生态结构和基本面貌，为学校规划项目式学习提供了理论依据和重要参考，是学校教师设计项目式学习的操作指南，为我们深化项目式学习研究，形成项目式学习研究的新思路、新举措提供了宝贵的思想资源和可资借鉴的实践经验，研究具有开拓意义。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

未来教师的项目化学习设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:祁彧//张阳//秦亮|责编:熊铭//高晶|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
这是中国教育科学院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本他们真正需要的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师解决项目化学习不想做、不能做、不会做的问题。本书共四个模块七章内容，为教师提供了一条能力持续进阶的路径。因为项目化学习的本质，不是（以“珠峰”为目标的）项目，而是（以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在这条进阶路径上刻意练习，不断精进。我们最终会发现，本书驱动问题的答案并非“藏”在理论里，而是 “长”在我国教师真实的项目化学习实践里。扫描封面上的二维码，即可查看增值资源，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

反思性教学(一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目30周年纪念版)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(英)安德鲁·波拉德//克里斯廷·布莱克-霍金斯//加布里埃尔·克利夫·霍奇斯//皮特·达德利//玛丽·詹姆斯等|责编:胡莉萍|译者:张蔷蔷出版社：中国青年
《反思性教学》是由英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家、研究全球教师出色的教学实践，从中整理归纳出的一套实用手册，自第一次出版以来已畅销30 年。这本经过修订的第五版融合了全新的研究成果与教学经验，是全英国中小学教师培训和教学实践的必读教材，能帮助新教师快速上手，迅速提升教学技能；帮助老教师沉淀教学经验，获得职业升华；帮助学生真正学会学习，发挥出最大潜力。反思性教学，即对自己教育行为乃至教育细节的追问、审视、推敲、质疑、批判、肯定、否定……反思对教学质量与成效至关重要，它是教师实现自我提升与教学十分有效的途径。本书指导教师卓有成效地反思教学全过程的方方面面——课程规划、教学策略、师生关系、学生课堂行为、成果评估以及教师专业素养等等。它用一个个引人入胜的教学案例为教师提供了操作简便、高效实用的反思技巧，每一章都附有步骤清晰的反思活动练习，帮助教师不只模仿、照搬他人经验，而且真正理解教学方法，更新教学观念，掌握教学真谛，以高质量的教学带动学生高成效的学习，提升学校效能与国家的教育水平。事实证明，全球千万名教师因为反思获益无穷。通过本书，教师将学会独立、自主地： ·掌握高效教学与学习的 10条通用原则 ·设计、开展吸引每一个学生自主学习的课程 ·巧妙布置教室，创造课外学习环境，全方位提高学生的成绩 ·在建立与良好的师生关系之间获得平衡 ·高效管理学生在课堂上的不良行为 ·客观可靠地检测学生的学习成果 ……
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

行跨学科融合教学育学生综合能力--综合实践活动项目教学的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:万录品|责编:吴永静出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书一共分三章，前两章是理论研究和方法指引，最后一章是教学研究成果展示。第一章论述为什么要开展综合实践活动项目教学，并对综合实践活动项目教学的核心要素内容进行论述；第二章则对如何实施综合实践活动项目教学进行更详细的指引，在介绍综合实践活动项目教学的一般过程之后，又分别详细介绍了考察探究类项目教学、设计制作类项目教学和劳动教育类项目教学的方法，给读者和老师在开展相关项目教学时，提供了更有针对性的教学方法参考和指引；第三章展示了数十个综合实践活动项目教学的优秀案例，这些案例是编者团队十多年坚持开展综合实践活动项目教学的优秀成果。本书是难得的开展综合实践活动项目教学的重要参考书籍，也是开展综合实践活动教学的良师益友。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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