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教师专业发展(第2版十三五江苏省高等学校重点教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张典兵|责编:史凤萍出版社：中国矿大
本书基于教师是自身专业发展主体的立场，从教师专业发展的内容与路径两个维度，以教师专业发展规律和学科学的视角，遵循“教师专业角色— 教师专业发展内容—教师专业发展规律教师专业发展路径——教师文化与教师幸福”的逻辑顺序，对教师专业发展问题进行了多视角、全景式的探索和研究。本书不仅吸收和借鉴了国内外教师专业发展研究的最新成果，拓展了教师专业发展的研究视域，丰富了教师专业发展的研究内容，充分彰显了教师专业发展学科的时代性和创新性，而且突出强调教师专业发展研究的实践取向，大大增强了针对性、操作性和实用性。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

中外幼儿教育名著选读(十三五江苏省高等学校重点教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡伟//田燕|责编:丁群出版社：南京大学
本书涉及的教育经典著作既关注一般的教育基本问题，又关注具体的学前教育问题。从编写框架来说，本书所涉及的幼儿教育类名著是按时间维度的纵轴和主题维度的横轴展开的。对每本经典著作的分析包括作者介绍、内容简介、内容解读、总体评价、原文选读等方面。主题一：教育原理。主要选取了古今中外的大教育经典著作，讨论了教育的一些基本问题。涉及的教育学经典有《论语》《教育的真谛》《爱弥儿》《教育漫话》《什么是教育》《学会生存：教育世界的今天和明天》。主题二：教师发展。主要围绕教师专业发展这一问题选取经典著作。涉及的教育学经典有《师道实话》《大教学论》《给教师的建议》《教师的挑战》。主题三：儿童教育。主要围绕儿童教育这一幼儿教育基本问题选取经典著作。涉及的教育学经典有《家庭教育与父母教育》《幼稚园教材研究幼稚教育新论》《童年的秘密》《幼儿教育的原点》《童年与社会》《育儿之心》。主题四：儿童发展。主要选取了教育心理学的相关经典著作。涉及的教育学经典有《我们怎样思维·经验与教育》《思维与语言》《儿童教育心理学》《教育科学与儿童心理学》。本书对每本经典著作的具体解读，还融入了“中外幼儿教育名著选读”课堂教学过程中的师生互动成果，尤其是16级学前定向班的全体同学为本教材的编写提供了大量的材料。
人民币：RMB 32.80 元售价：NT$ 131.20 元

弦上春秋(大学古琴人文通识教育浙江省普通本科高校十四五重点立项建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郑雯嫣|责编:张莉娅出版社：浙江工商大学
本书共分为8章。第一章为琴器篇，阐述了琴的身份演变以及有关琴器的文化知识。第二章为琴人篇，从人文教育的角度选择了古今中外典型的琴人琴家，对他们的生平和琴学做了叙事描述。第三章为琴曲篇，精心选择了具有人文内涵以及家国情怀的经典琴曲，引经据典梳理琴曲典故、琴谱出处和琴曲题解等，同时推荐相应琴曲近现代琴家的代表性演奏版本供学生欣赏。第四章为琴艺美学篇，这部分探讨了琴的礼乐功能、核心美学之清和思想，还对比了琴与禅以及文人琴和艺人琴的区别，以帮助学生对传统琴乐美学形成一个正确的认知。第五章分析了浙派琴乐文质彬彬和微妙圆通的美学思想。第六章讲述了唐宋琴诗里的流行乐与琴韵美学。第七章专辟一章，研究了琴茶艺术的人文哲学观和审美共通性。第八章为古琴音乐欣赏与演奏，总结了古琴弹奏的姿势和注意事项、指法以及经典琴曲的琴谱等，对其他高校的教学实践有一定的参考意义。此外，使用者可扫描本书中所附二维码，观看演奏视频、获取延伸知识等。本书是笔者多年教学实践研究的成果总结，可作为高校人文通识教育教材使用，对于提升学生的人文素养、艺术修养以及思政意识都有积极的意义。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

教育专业论文写作(21世纪小学教师教育系列教材十三五江苏省高等学校重点教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:乔雪峰|责编:孟庆晓//潘慧凡出版社：中国人民大学
作者基于多年教学经验，致力于解决教育专业论文写作的常见问题而编写本书，旨在为教育专业学生提供高效、精准、实用的论文写作指引。本书对研究的缘起、文献综述、研究设计、研究发现与讨论、教育论文的非主体部分等关键模块均有详细描述，并提供常见问题的解决方案，此外还为读者提供教育研究和写作的开放式工具箱，以手把手地带领读者学会论文写作，并提升写作质量。本书可作为教育专业本科生和研究生开展论文写作的入门级教材和工具书，也可作为教育学领域青年学者和中小学教师开展实证研究的参考用书。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

中小学心理健康教育课程设计与实践(浙江省普通本科高校十四五重点立项建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈海德|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
本书以中国式现代化建设新征程对中小学生心理健康发展的新要求为背景，以现代心理健康教育理念和课程理论为基础，以心理健康教育课程的理论基础、心理健康教育课程的设计、心理健康教育课程的实施、心理健康教育课程的创新为主线，通过大量实例来说明心理健康教育课程设计和实施的方法，提高心理学专业学生的心理健康教育课教学能力。本书在内容上引用前沿且新颖的教学案例，创新和更新经典案例；在形式上凸显指导性、操作性、体验性和互动性，突破学习时空局限性。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

大学生心理健康与发展(第2版浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭洪芹|责编:吴军出版社：高等教育
本教材以心理健康为主线、以身心发展为主调，以全体学生为主体，以学以致用为目，强调“心理健康”的意识培养、知识学习与技能习得的融合贯通，旨在学习心理健康知识的同时帮助学习者掌握科学的心理健康方法和理念，获得有益的心理体验，展开积极的人生思考。本教材可供普通本科院校和高职院校作为“大学生心理健康”课程教材使用，也可作为大学生学习了解心理健康知识的课余读物。
人民币：RMB 40.90 元售价：NT$ 163.60 元

高职生心理健康教育(第2版浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴兰花//王蓓|责编:欧阳碧蕾出版社：大连理工大学
本书系统全面介绍高职生心理健康教育相关知识，本书可以作为高职生心理健康教育与辅导的通识教育教材或参考书，也可以作为高校教职人员了解高职生的参考读物，还可以作为青少年健康成长和提升自身心理素质的自学用书。
人民币：RMB 46.80 元售价：NT$ 187.20 元

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