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理解为先模式(单元教学设计指南1)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)格兰特·威金斯//杰伊·麦克泰|总主编:盛群力//刘徽|译者:盛群力//沈祖芸//柳丰//吴新静//郑丹丹
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰著的《理解为先 模式(单元教学设计指南
1
)》介绍了UbD单元设计并指 导读者了解整个设计过程。全书以一组单元设计模块 为主线来安排内容, 从基本思想(如“逆向设计” 的三阶段) 到单元设计的具体要素(如真实的学业表 现任务)。 各模块所含成分如下:
人民币:
RMB 33.00
元 售价:
NT$ 132.00
元
学前英语综合教程(3第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:姚丹//黄芳//郭晶晶|责编:查莉|总主编:姚丹
出版社:
复旦大学
(基础册 、
1
-5册)、《综合练习》 (基础册、
1
-5册)、《教 学参考书》(基础册、
1
-5 册)及...
元
包括语音(Phonetics) 、听说(Listening& Speaking)、阅读 (
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯|责编:陈静//邵晶晶|译者:盛群力//张恩铭//王陈烁//鲍锦霞//褚欣维等
出版社:
宁波
教学模式,本书包 括以下六个方面的内容。
1
.设计模板—在开发单
元
或课程学习内容时,基 于“
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
协同学习(学习模式的创新与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:李法春//廖中文//李谟树|责编:李媛媛//汪雪阳
出版社:
广东人民
读者能借鉴并 予以推广。 本书以问题模式展开研 究,共提出了5个问题: (
1
)高职...理论依据及协同学 习
元
模型,提出了协同学 习的实施框架,即协同学 习要以学习者共同体为学 习基本组织...模式的总体框架,该 教学模式结合协同学习实 施框架,其要点如下: (
1
)搭建支持多元协 同的
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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