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促进学生化学学习方式转变的学校学科建设研究(基于北京一零一中石油分校的案例)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:陆云泉//黄鸣春//刘军|责编:李会静
出版社:
北京师大
本书是北京一零一中石 油分校化学教研组开展化学 教学行动研究的实践成果。 该研究在北京师范大学王磊 教授带领的“高端备课”项目 组指导下,旨在推动学科教 师专业共同体的发展,促进 教师教学设计与实践“从具 体性知识传授到核心观念建 构,从知识解析为本到基于 学生认识发展”,从而促进 学生化学学习方式的转变。 本书是从事化学教育的理论 工作者和一线教师从对望走 向深度合作的鲜活案例,也 是促进学校学科建设的生动 展示,可为化学教育教学研 究提借鉴供与参考。
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
模式识别(一种有意义的初中几何教学策略)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
刘志昂//童玉峰|责编:李娟
出版社:
苏州大学
本书共有6章内容: 第1章,对国内外数学模 式和数
学
结构的研究进行整 理和阐述。... 视角进行解释。 第3章,从模式识别有助 于完善学生的认知结构、
学
生形成学习结构、发展学生...。 第4章,从深度教学的视 角剖析模式识别数学课堂教
学
,赋予模式识别新的意义 。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
模式识别(一种有意义的初中几何教学策略)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
刘志昂//童玉峰|责编:李娟
出版社:
苏州大学
本书共有6章内容: 第1章,对国内外数学模 式和数
学
结构的研究进行整 理和阐述。... 视角进行解释。 第3章,从模式识别有助 于完善学生的认知结构、
学
生形成学习结构、发展学生...。 第4章,从深度教学的视 角剖析模式识别数学课堂教
学
,赋予模式识别新的意义 。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
数学教学参考用书(第6册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材配套用书)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:张礼林
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 10.00
元 售价:
NT$ 40.00
元
基于核心素养的单元式教学设计(以高中化学必修一课程为例)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:谢海龙|责编:杨花
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书共设四章,包括:“ 物质及其变化”教学设计、“ 海水中的重要元素——纳和 氯”教学设计、“铁金属材料 ”教学设计、“物质结构元素 周期律”教学设计。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
数学(第6册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:张礼林
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 24.00
元 售价:
NT$ 96.00
元
数学(第4册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:孙海涛
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 20.00
元 售价:
NT$ 80.00
元
数学(第2册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:谢幼平
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 20.00
元 售价:
NT$ 80.00
元
高中数学思想方法/初等数学核心素养发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:李文臣|责编:孟显丽//刘宗寅|总主编:马志平
出版社:
中国海洋大学
丛书项:
初等数学核心素养发展丛书
本书将在如何科学有效地提高数学学习效率方面 给出比较详尽的论述。 本书具体的解题方法具有鲜明的特征,便于操作 和应用,但它们只是解题规律的“一招
一式
”。对这 些具体方法的运用能力是在数
学
基础...意义。能揭 示数学规律的就是数学思想方法,对数
学
思想方法的 理解、掌握是学好高中数学的根本保证。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
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