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学校整体课程的深度实施/学校整体课程探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:吴家英|责编:刘佳|总主编:吕锐//罗禹//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校整体课程探索丛书
脉学习理论，通过反复的打磨和推敲，本书建立了学校整体课程深度实施的实践模型，包含整体课程深度实施的理论核心和学校整体课程深度实施的特点两个层面，并根据实施的七个特点，即意义的生成性、...《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

PBL中国心系列课程的建构与实施(上海青浦区世外学校课程实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:沈建英|责编:李婷婷出版社：上海科技
、课程目标、课程内容、实施方式、实践过程、项目成效以及反思等。本书既是于青浦世外学校课程研究的...上海青浦世外学校办学伊始就以“中国心、世界眼、未来脑、创新手、时代行 ”为育人目标，积极培养学生“胸怀中国心”的正确价值观，《PBL“中国心系列课程 ”的建构与实施》一书是近几年青浦世外
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学校课程的文化表情(百花园课程的学科指向与深度实施)/学校课程发展精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:李美荣|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校课程发展精品丛书
本书是南昌百花洲小学深入进行学校课程改革的项目成果。该小学已经经历了学校学科课程的建设，在新课标的要求下，进一步探索学校课程建设对教育质量的提升路径和方法。学校以全景式学校课程建设为目标，提升本校教育理念，构建学校文化，推动学校整体的教育提升。本书介绍了学校在学科课程目标分解
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

小学社会主义核心价值观主题班会的设计与实施/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：朱庆发//曾金花|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
维度层面内容为主题指向，探索主题班会的设计与实施。在小学社会主义核心价值主题班会设计实施过程中
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学综合实践活动课程设计与实施(全国高等院校小学教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:李臣之|责编:林山水|总主编:王本陆出版社：北京师大
本书按照历史与现实结合、理论与实践交融、读者与作者对话、国际国内比较、现实与未来结合的思路，设置九章内容。注重结合新时代教育高质量发展总体要求，注重考察综合实践活动课程的分布式领导、融合取向的综合实践活动方式、学习化活动化评价，以及四大活动方式实际“落地”的策略与方法。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

为学生扣好第一粒美德纽扣
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:王婉|责编:曾鑫出版社：四川大学
让少城小学飘选的形象，悠然地立在我们面前，闪亮而稳健。有如此笔力而不赶，足见定力。学校围绕这一教育要求，层层施策，步步展开，展现出一条纯然的微视频，美言、美型、美景、美德 ……融在一起，社会公众对学校的期望就是这样逐层架构建设而化成的。在若干重点学校之间，少城小学静静地
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

乐在其综(低年级主题式综合活动课程手册上海市金山区朱泾第二小学校本课程)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:孙翠英|责编:陈如江出版社：上海社科院
为贯彻落实《关于做好幼小衔接工作、优化小学低年段综合主题活动的指导意见》的精神，上海市朱泾二小以探究型和拓展型课程实施纲要为参照，结合学校一年级学习准备期实施方案，编写了校本低年级主题式综合活动课程手册。该活动课程手册以“实践中促成长”为理念，以小学生低年级的认知和
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教与学方式的转变(基于有意义学习的双环交互课堂教学研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：叶薇芳|责编:糜玲出版社：上海交大
本书围绕上海市华东师大一附中实验小学课堂改革 ——“双环交互课堂”教学研究展开，在有意义学习理论指导下，对学校教师的课堂实践行为进行总结，形成了原创性的关于双环交互课堂教学的实质理论和操作体系，提出了“双环交互四递进” 的教学范式。全书紧扣教与学的目标，通过双环交互实施“四个递进
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

让每一个孩子体验创新的激情(智慧树课程的探索与实践)/课程育人新坐标丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:徐建梅|责编:刘佳|总主编:高峰//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：课程育人新坐标丛书
，学校通过“创智课堂、创优学科、创趣社团、创意节日、创越之旅、创想空间、创举仪式”等七大途径来推进和实施课程，践行“让每一个孩子体验创新的激情”的课程理念，并制定了相应的评价标准来诊断
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学新劳动教育课程资源丛书(共3册)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:林的萍|责编:赵怀志出版社：新华
本书是学校新劳动教育实践课程体系，它以“ 文化融合”“教育价值”“素养生成”“探究精神”等为基点，展开经纬交融的学段特点与内容递进布局，注重在劳动教育实践中引领学生掌握和发展劳动技能...劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。整套课程体系的规划、设计和实施，充分体现了新时代劳动教育的新
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

读懂学生的课程(2下Ⅳ)/智慧教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：单留玉//孙新玲//杨桦//梁宁莹//孟丽丽等|责编:梁金蓝出版社：大象
丛书项：智慧教育丛书
二年级智慧课程是在一年级的基础上继续推进实施的一门课程。它既融合了二年级各个学科共性的内容，又结合了学生的年龄、季节、时代特征，设置了相应的单元主题，核心在于促进学生个性和素质充分发展，让学生尽情享受生命的精彩。学校将二年级上册的课程分为开学课程、季节课程、传统课程、家长
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学生8个好习惯养成教育实践与探索
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：刘晖//郭丽宏//路德|责编:郑晨阳//陈建琼出版社：阳光
这本书共分为四章，第一章从小学生“8个好习惯” 养成教育入手，展现了其实施方案、评价办法、评价标准、校本课程等。第二章分别从小学生礼仪、卫生、自我管理的规范化要求，班级常规管理的规范化...过程中，学校管理者、教师的一些具体做法。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

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