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人间有草木澄澈见本心--中学语文阅读教学的探究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：陈华|责编:孙丹出版社：福建教育
本书从“阅读”入手，分三个部分：第一辑“理论探究”，第二辑“教学设计”，第三辑“课堂教学实录和教学反思”。笔者经历了从“高中课堂‘生本教育’的实践探索”到“核心素养背景下的高中语文学科思想方法的探究与实践” 到构建铸魂育人、核心素养主题统领下的“大阅读” 范式，八年之久的实践探
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

土木类汉英词典检索策略优化探究--基于交际术语学与功能词典学
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：陈香美|责编:王波出版社：中国广播影视
本书旨在调查汉英专科词典用户文内术语识别的准确性，以及其与词典所收录词条的匹配度和差异性，从词典用户视角来看待他们在词条检索上需要什么样的检索策略，对词典用户识别文内术语错误的问题进行归因分析，之后针对所发现的问题提出一些专科词典检索策略的优化方案。不同于传统的“用户需求”研究，本书提出“用户需要”研究，认为用户检索的内容只是用户需求的表象，用户真正的需要是了解检索的内容能不能用和怎么用，在词条检索上用户需要的功能是：①能够与词典互动，能通过词典检索系统验证检索词是否为完整准确的词条；②词典根据检索词提供完整准确的术语参考及其相关信息（对应词、例句等）。“用户需要”体现为用户研究，应当以用户为中心，通过实证来发现用户的实际“需要”。本书结合交际术语学理论关于术语在不同交际情境中存在变体的主张，以及功能词典学对词典使用情境的划分，构建了一个 “用户需要”的研究模型。在该模型之下，用户的需求受到词典使用情境、文本、用户语言水平、专业知识水平以及词典使用习惯的影响。本书以“用户需要”的模型为基础，从汉英双语专科词典使用实际情境的调查出发，通过实证研究来探讨专门领域知识水平为非专业和半专业的汉英双语专科词典用户在处理非专业和半专业文本时对词典检索策略的具体“ 需要”。研究的主体包含四个相互关联的部分：对“用户需要”初步形成性问卷调查得出关于用户需求的结论假设，通过对研究被试进行文内术语识别测试验证问卷调查所得出的结论假设，对前两个研究发现的结果进行归因分析，最后对双语专科词典中词条检索的优化问题提出一些解决方案。
人民币：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

少年研究员(探究中国非遗蜀绣昆曲与京作硬木家具篇)(英文汉文)/基础教育国际化特色办学系列丛书
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:沈忆文|责编:朱萌出版社：外语教研
丛书项：基础教育国际化特色办学系列丛书
蜀绣技法高超，浑厚圆润，被誉为“蜀中之宝”；昆曲温婉大气，歌舞相融，有 “百戏之祖”之称；京作硬木家具贵雅兼具，威严气派，坚守传统—这些中国的国家级非物质文化遗产无不承载着中华民族的基因和血脉。有这样一群朝气蓬勃的高中生，与蜀绣、昆曲和京作硬木家具的非遗传承人深入交流，用实证研究的方法深挖非遗的多重价值，以科学研究的态度展现非遗传承人精益求精、令人叹服的工匠精神。这些少年研究员在探究中国非遗的过程中，感悟到非遗内核中的精神价值和文化价值，增强了文化自信与文化归属感。我们相信，这些青少年必将成长为中华文化的践行者和传播者，让历史文脉更好地传承下去。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

爱心运转世界(乌鲁木齐市外国语小学爱的教育办学理念及其实践)/中国学校教育实践探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李焰梅//李丽|责编:马力敏//孟浩出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育实践探索丛书
本书记述了乌鲁木齐市外国语小学“爱的教育”办学理念的探究过程。学校从 2013年开始在继承的基础上提出了“爱的教育”，即以 “爱心运转世界”为核心价值观，以“心有爱，肩有责”为校训，培养具有爱与美的意识、习惯和能力的新时代少年。 “爱的教育”办学理念从提出到落地生根，形成了完备的实践体系：精细一支持型学校管理、“五爱”课程、 “赏识一负责型”课堂、“优雅”教师、“爱美”少年、家一校一社合作“爱心网络”、 “爱的花园·美的摇篮”校园环境文化…… “爱的教育”有根、有情、有趣，对学校文化建设提供了值得参考与借鉴的真实案例。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

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