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可視化教師隱性知識之知識地圖輔助評量系統(英文版)
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
電化教育
作者:
蘇建元
出版社:
浙江大學
長期以來,電腦或信息科技扮演著輔助教師處 理試卷出題工作的重要角色,教師可以使用教材出版 商所附之題庫光碟或在線題庫協助其進行教育試題的 編製,然而,在教師出題的過程中,常發生教師忽略 掉重要的課程概念或出題比重難以拿捏的問題。蘇建 元編著的《可視化教師隱性知識之知識地圖輔助評量 系統(英文版)》提出一個新的方法,利用知識地圖賦 予概念權重的方式,實作出一個能輔助小學教師進行 出題的評量系統,當教師進行出題時,該能確保並建 構一個適當的概念與試題間的權重比例,做為教師的 出題參考,首先借由分析課程的內容架構,並得出概 念之間的重要關係,並且透過可視化的知識地圖進行 呈現,接著教師除了能先行匯入所設計的電子試題來 了解試題概念的比例分配之外,陸續收集來的相關電 子試題,將提供系統進行自動試題分類與學習概念的 粹取,使教師能進一步借由所設定之施測範圍來取得 試題,形成學習概念節點的知識地圖,讓教師依照知 識地圖所呈現的學習概念比重以及概念間的關連權重 來判別並挑選出合適學習者的試題內容。該系統透過 評估學習概念粹取的正確性、以及利用問卷方式取得 教師對系統使用的滿意度進行調查,結果證明該系統 確能有效的幫助教師進行出題,此外,借由形成性評 估的方式能有效且持續的改善系統的運作與執行,而 本研究所提之運作方法與出題系統的設計皆能有效且 彈性地移轉與應用到其他的試題內容之中。
人民幣:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 180.00
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