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人工智慧賦能大學生思政教育創新研究

  • 作者：張欣|責編:史岩
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522942575
  • 出版日期：2026/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：164
人民幣：RMB 99.9 元      售價：元
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內容大鋼
    本書系統探討人工智慧賦能大學生思政教育創新的理論與實踐路徑。首先，剖析人工智慧技術重構思政教育生態的內在機理，揭示大學生作為數字原住民的思想行為特徵及智能演算法對其的影響，構建人機協同育人理論框架。其次，聚焦實踐創新，從內容供給（意識形態智能傳播、中華優秀傳統文化活化、跨文化比較）、教學模式（大數據精準思政、虛擬現實情境、自適應學習）及智慧平台建設三個維度提出具體路徑。再次，明確思政教師角色轉型與人工智慧素養培育機制。最後，從試點推廣與方案設計等方面提出「人工智慧+思政教育」改革推進策略。本書適用於高校思政教育工作者。
作者介紹
張欣|責編:史岩
目錄
第一章  人工智慧與思政教育融合的理論邏輯
  第一節  人工智慧技術重構思政教育生態的內在機理
  第二節  人工智慧時代大學生思想發展的新特徵與教育規律
  第三節  人機協同育人模式的理論基礎與價值定位
  第四節  人工智慧賦能思政教育創新的理論框架構建
第二章  人工智慧時代大學生思想行為特徵分析
  第一節  數字原住民的認知習慣與接受心理研究
  第二節  智能演算法影響下大學生價值觀念形成機制
  第三節  大學生網路社交行為與思想動態的智能感知路徑
第三章  人工智慧賦能思政教育內容創新
  第一節  主流意識形態的智能傳播與話語轉換
  第二節  中華優秀傳統文化的智能化呈現與活化
  第三節  人工智慧技術支持的跨文化比較教育設計
第四章  人工智慧技術支持思政教學模式創新
  第一節  大數據驅動的精準思政教學實施路徑
  第二節  虛擬現實技術在情境教學中的深度應用
  第三節  智能問答系統支持的互動式課堂構建
  第四節  自適應學習系統在思政教學中的實踐
第五章  智慧思政教育平台建設與運營
  第一節  智慧思政教育平台架構設計與功能實現
  第二節  學習行為數據分析與教學優化
  第三節  智慧思政教育平台運營維護與持續改進
第六章  人工智慧時代思政教師角色轉型
  第一節  思政教師人工智慧素養框架構建
  第二節  人機協作教學模式的設計與實施
  第三節  人工智慧技術支持教師專業發展路徑
第七章  「人工智慧+思政教育」改革推進路徑
  第一節  「人工智慧+思政教育」試點與推廣策略
  第二節  技術設施與資源保障體系建設
  第三節  多方協同治理機制創新實踐
  第四節  「人工智慧+思政教育」生態長效發展
參考文獻

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