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世界教育史(精)/回眸經典世界史

  • 作者：(蘇)麥丁斯基|責編:哈曼|譯者:葉文雄
  • 出版社：中央編譯
  • ISBN：9787511752192
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：380
人民幣：RMB 108 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為影印書。葉文雄譯《世界教育史》1949年由五十年代出版社出版，該書把古代、中世紀、近代等三個時期和第二次世界大戰前的教育，按照各個歷史階段特有的教育體系和學說作了分析與批判，此次整理出版，旨在為學界提供重要的參考文獻。《世界教育史》共六部二十六章，《世界教育史》為抗戰時期翻譯，曾先後印刷七版。該書系統引介勞動起源說、階級分析法、經濟基礎決定上層建築為核心的馬克思主義教育史學範式，打破了近代國內歐美唯心主義教育史學壟斷格局。
作者介紹
(蘇)麥丁斯基|責編:哈曼|譯者:葉文雄
目錄
第一部  古代教育
  第一章  原始社會中及古代東方各國的教育
    一  原始社會中的教育
    二  古代東方各國學校的發生
  第二章  古代希臘的教育
    一  斯巴達教育
    二  雅典教育
    三  希臘哲學家們論教育
    四  希臘主義時期的教育和學校
  第三章  古代羅馬的教育
第二部  中世紀教育
  第四章  文藝復興時代以前的教育
    一  早期中世紀（六—十一世紀）的教育
  第五章  文藝復興時代的教育
    一  文藝復興時代的文化。人文主義的教育學（一般特徵）
    二  人文主義教育學的最主要代表者
    三  德國宗教改革時期的教育學
    四  耶穌派的教育體系
    五  早期烏托邦社會主義者（莫爾、康巴乃拉）的教育觀
    二  煩瑣哲學。大學的產生
  第六章  誇美紐斯的教育體系
第三部  近代教育——從十七世紀英國革命到十七世紀法國資產階級革命
  第七章  約翰洛克的教育體系
  第八章  十七—十八世紀學校
    一  德國學校
    二  英國學校
    三  法國學校
第四部  近代教育——從十八世紀法國革命到一八七一年巴黎公社
  第九章  盧校教育的體系
  第十章  十八世紀法國唯物論者的教育思想
  第十一章  十八世紀法國革命時期的教育問題
  第十二章  裴斯塔羅齊的教育體系
  第十三章  十八世紀末葉和十九世紀初葉的德國教育
  第十四章  弗祿貝爾的教育學說
  第十五章  第斯多惠的教育學說
  第十六章  十九世紀上半期的歐美學校
    一  學校發展的一般特徵
    二  英國學校
    三  美國學校
    四  法國學校
    五  德國學校
第五部  近代教育——從巴黎公社到一九一八年底
  第十七章  海爾巴德的教育體系
  第十八章  斯賓塞的教育觀
  第十九章  十九世紀五十—六十年代的歐美學校
    一  法國學校
    二  德國學校
    三  英國學校
    四  美國學校
  第二十章  十九世紀初葉的空想社會主義者的教育思想

    一  空想社會主義的特徵
    二  傅立葉的教育觀
    三  聖西門和聖西門派的教育觀
    四  歐文的教育觀和實際教育活動
  第二十一章  十九世紀末葉和二十世紀初葉的教育理論
  第二十二章  巴黎公社的教育政策
  第二十三章  十九世紀七十年代到一九一八年的歐美各國學校概況
    一  法國學校
    二  德國學校
    三  英國學校
    四  美國學校
  第二十四章  戰前帝國主義時代的市民階級教育學
第六部  晚近教育
  第二十五章  晚近教育學的特徵
  第二十六章  從一九一八年到第二次世界大戰前夜的歐美各國學校概況
    一  法國學校
    二  英國學校
    三  美國學校
    四  德國學校

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