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全國碩士研究生招生考試教育學專業基礎考試大綱解析(2027年)

  • 作者：編者:丹丹老師|責編:李笑雪
  • 出版社：高等教育
  • ISBN：9787040680751
  • 出版日期：2026/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：299
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    《全國碩士研究生招生考試教育學專業基礎考試大綱解析》嚴格按照最新《全國碩士研究生招生考試教育學專業基礎考試大綱》，循著考查內容的五個學科，即教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學和教育研究方法進行編寫。作者根據多年教學與輔導經驗，深入剖析各學科知識的內在邏輯與考查重點，將龐雜的知識點按照記憶規律與學科體系，以清晰明了的表格、框架圖等形式加以呈現。這種結構化的編排方式，有助於考生快速構建系統化的知識網路，深刻理解核心概念與理論脈絡，從而實現夯實基礎與高效記憶的雙重目標。
作者介紹
編者:丹丹老師|責編:李笑雪
    丹丹老師，本碩均為教育學，深入研究教育史方向。華東師範大學教育學碩士畢業，科班出身，專業功底深厚。2016年參加全國教育學碩士研究生入學考試，以專業課第一、總分第一的成績頓利考入華東師範大學教育學專業，為華東師大教育學專業課分數、初複試總分的高分記錄保持者，是上海地區教育學考研專業課的第一名。     cctalk人氣講師，輔導學生近萬人，幫助眾多教育學考研學子取得專業課高分成績，順利升入國內知名高校，如華東師大、北師大等部屬師範院校、浙大、南京大學等著名綜舍大學。講課幽默風趣、深入淺出，有深厚的教學功底和理論研究功底，被學生親切地稱為「丹丹姐」。
目錄
教育學原理
  第一章  教育學與教育
  第二章  教育與社會發展
  第三章  教育與人的發展
  第四章  教育目的與培養目標
  第五章  教育制度
  第六章  課程
  第七章  教學
  第八章  德育
  第九章  教師與學生
  第五章  理學教育思想和學校的改革與發展
  第六章  理學教育思想的批判與反思
中國教育史
  第一部分  中國古代教育史
    第一章  官學制度的建立與六藝教育的形成
    第二章  私人講學的興起與傳統教育思想的奠基
    第三章  儒學獨尊與讀經做官教育模式的初步形成
    第四章  封建國家教育體制的完善
  第二部分  中國近代教育史
    第七章  近代教育的起步
    第八章  近代教育體系的建立
    第九章  近代教育體制的變革
  第三部分  中國現代教育史
    第十章  南京國民政府時期的教育和新民主主義教育的發展
    第十一章  現代教育家的教育理論與實踐
外國教育史
  第一部分  外國古代教育史
    第一章  東方文明古國的教育
    第二章  古希臘的教育
    第三章  古羅馬的教育
    第四章  西歐中世紀的教育、拜占庭和阿拉伯的教育
  第二部分  外國近代教育史
    第五章  文藝復興與宗教改革時期的教育
    第六章  歐美主要國家和日本的近代教育制度與教育實踐
    第七章  歐美主要國家和日本的近代教育家及其思想
    第八章  西歐近代主要人物思想與教育思潮
  第三部分  外國現代教育史
    第九章  19世紀末至20世紀前期歐美教育思潮與教育實驗
    第十章  外國現代教育思想
    第十一章  19世紀至20世紀歐美主要國家和日本的教育法案和運動
教育心理學
  第一章  教育心理學概述、心理髮展與教育
  第二章  學習及其理論解釋
  第三章  學習動機
  第四章  知識的建構
  第五章  技能的形成
  第六章  學習策略及其教學
  第七章  問題解決能力與創造性的培養
  第八章  態度與品德的學習
教育研究方法

  第一章  教育研究概述
  第二章  教育研究的選題與設計
  第三章  教育文獻檢索
  第四章  教育觀察研究
  第五章  教育調查研究
  第六章  教育實驗研究
  第七章  教育行動研究
  第八章  教育敘事研究
  第九章  教育研究資料的整理與分析
  第十章  教育研究報告的撰寫

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