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智能時代應用型本科高校產教融合研究

作者：丁彩霞|責編:孔慶梅
出版社：社科文獻
ISBN：9787522870281

出版日期：2026/10/01
裝幀：平裝
頁數：213

人民幣：RMB 89 元售價：元

內容大鋼

當人工智慧以周為單位重構產業版圖時，傳統教育卻仍在以年為單位緩慢更新——這道「技術快變數」與「教育慢變數」之間的鴻溝，正成為制約高質量發展的核心瓶頸。本書以智能時代為背景，聚焦應用型本科高校產教融合這一戰略性命題，系統構建了「政－校－企－行」四元協同的動態生態系統。全書從馬克思恩格斯經典教育論述出發，融合三重螺旋理論，在技術賦能的當下，深入剖析了當前產教融合中「合而不融」的深層癥結：政策碎片化、校企利益訴求錯位、人才培養與產業需求脫節。在此基礎上，本書提出了專業群動態調整、「雙師型」師資培育、現代產業學院建設、市域產教聯合體構建等一系列創新路徑，為破解教育供給與產業需求的結構性矛盾提供了兼具理論深度與實踐操作性的解決方案，是教育政策制定者、高校管理者及企業人士的重要參考讀物。

作者介紹

丁彩霞|責編:孔慶梅
丁彩霞，法學博士，蘇州城市學院城市治理與公共事務學院教授，中國民主建國會會員。發表學術論文48篇，主編教材1部，出版學術專著1部，主持、參與國家級與省部級課題15項。曾獲省級教學成果一等獎，並獲省級優秀教師、市級優秀人大代表等榮譽稱號。

緒論
第一章  智能時代的高等教育變革與產教融合曆程
  一  智能時代背景下的高等教育變革
  二  產教融合的內涵與其發展變遷
  三  智能時代產教融合是地方高校應用型人才培養的基本之道
  四  智能時代產教融合背景下學科專業結構調整與內涵建設
第二章  應用型本科高校產教融合理論基礎
  一  馬克思恩格斯經典論述
  二  產教融合相關理論
  三  高校與企業、政府：三重螺旋理論
第三章  智能時代應用型本科高校產教融合的現狀分析
  一  政府層面：構建頂層設計框架與政策工具箱的雙輪驅動體系
  二  高校層面：探索產教深度融合的創新型人才培養範式
  三  企業層面：構建技術賦能與人才儲備協同發展的價值共生體系
  四  智能時代對產教融合的新要求：技術革命倒逼教育範式轉型
第四章  智能時代應用型本科高校產教融合的動力機制與發展方向
  一  多學科視角下產教融合動力機制的相關理論
  二  基於動力機制的產教融合先導與根源
  三  應用型本科高校產教融合的驅動因素分析
  四  智能時代應用型本科高校產教融合存在的問題與發展方向
第五章  智能時代應用型本科高校產教融合的優化路徑
  一  智能時代應用型本科高校內涵式發展的核心理念與支撐體系
  二  智能時代應用型本科高校產教融合的實踐探索
  三  智能時代應用型本科高校產教融合的保障機制
  四  機制創新：產教融合的保障與評價
第六章  智能時代應用型本科高校產教融合的未來展望
  一  智能時代產教融合的發展趨勢
  二  應用型本科高校的使命與責任
  三  研究的局限性與未來研究方向
結語
參考文獻
後記

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