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新時代大學生體育核心素養與健康行為的協同發展研究

作者：尤龍//董佳華|責編:郭曉雪
出版社：天津人民
ISBN：9787201222028

出版日期：2026/07/01
裝幀：平裝
頁數：222

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

本書界定了體育學科核心素養的內涵，即以運動能力、健康行為、體育品德為核心，旨在促進學生全面發展。作者認為，運動能力是健康行為的基礎，健康行為是核心素養的體現，而體育品德則為健康行為的持續提供保障。通過理論分析與實證研究，作者揭示了大學生健康行為的現狀，指出當前大學生在體育鍛煉、飲食作息、心理健康維護及健康知識應用等方面存在諸多問題，如鍛煉行為功利化、飲食作息不規律、心理健康維護被動、健康知識知行脫節等。

作者介紹

尤龍//董佳華|責編:郭曉雪

第一章體育學科核心素養與大學生健康行為理論概述
  一、體育學科核心素養的內涵與構成
  二、大學生健康行為的定義與範疇
  三、相關理論基礎
第二章體育學科核心素養與大學生健康行為的內在關聯
  一、體育學科核心素養對大學生健康行為的影響機制
  二、大學生健康行為對體育學科核心素養發展的反作用
  三、二者協同發展的價值與意義
第三章大學生健康行為現狀調查與分析
  一、調查設計與實施
  二、大學生健康行為現狀結果呈現
  三、大學生健康行為存在的問題及成因
第四章體育學科核心素養視域下大學生健康行為變化的價值體現
  一、個體價值
  二、教育價值
  三、社會價值
  小結
第五章影響體育學科核心素養視域下大學生健康行為變化的因素
  一、個體因素
  二、學校因素
  三、家庭因素
  四、社會因素
第六章基於體育學科核心素養培養大學生健康行為的策略
  一、優化高校體育課程體系
  二、加強校園體育文化建設
  三、強化師資隊伍建設
  四、構建協同育人機制
  五、優化個體健康行為培養路徑
  六、完善健康支持保障體系
第七章典型案例分析與經驗借鑒
  一、國內高校成功案例分析
  二、國外相關經驗借鑒
第八章研究結論與展望
  一、研究結論
  二、研究不足與展望
參考文獻

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