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擴展現實中的STEM學習(研究設計與示例)/中小學科技教育譯叢

  • 作者：(美)費迪南德·里維埃拉|責編:王欣宜|總主編:黃海濤|譯者:李婧偉
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313350817
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：95
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書系「中小學科技教育譯叢」之一。本書系統梳理了近年來擴展現實（XR）支持STEM教育的相關研究成果，詳細介紹並評估了多種XR教學干預對STEM課堂學習效果與參與度的影響。在此基礎上，本書進一步探討電腦沉浸式學習環境的相關理論框架，並提出利用XR工具有效促進STEM學習的實踐策略與應用啟示。本書適合從事STEM教育、教育技術與數字化教學研究的高校教師、科研人員及研究生閱讀。
作者介紹
(美)費迪南德·里維埃拉|責編:王欣宜|總主編:黃海濤|譯者:李婧偉
    李婧偉，博士，上海市浦江人才，上海師範大學教育學院教育技術學系講師、碩士生導師，主要研究方向包括創造力與創新人才培養、擴展現實技術教育應用、人工智慧教育、跨學科學習。
目錄
第1章  認知與XR的交匯
  1.1  4E認知框架：具身、生成、延展與嵌入認知
  1.2  具身認知中的具身成分
  1.3  具身認知中的嵌入成分
  1.4  具身認知中的延展成分
  1.5  具身認知中的生成成分
第2章  XR對學習與評估的影響
  2.1  捕捉XR干預的效應值
  2.2  在XR環境中實現個性化學習
  2.3  設計貼合XR環境的評估方案
  2.4  為教育設計學習型XR應用
第3章  數學領域XR應用示例
  3.1  AR數學應用實例
    3.1.1  分數中的AR應用
    3.1.2  探索多面體的AR應用
    3.1.3  探索概率概念的AR應用
    3.1.4  探索多元微積分概念的AR應用
    3.1.5  探索胡克定律與伽利略實驗的AR應用
    3.1.6  在博物館展覽中探索不同數學概念的AR應用
    3.1.7  迷宮與迷陣的AR、3D列印與3D建模
  3.2  VR數學應用示例
    3.2.1  探索多元微積分在3D曲面的VR應用
    3.2.2  面向代數初學者、用於探索圖形基本變換的VR應用
  3.3  數學樂園：一款MR數學應用
第4章  科學、工程及其他領域的XR應用示例
  4.1  物理學中的波粒二象性——AR應用
  4.2  用於理解氣候變化的VR與AR應用
  4.3  用於解決立體化學問題的AR應用
  4.4  地理學中的協作沉浸式VR應用
  4.5  生物學中支持元建模知識發展的VR
  4.6  支持幼兒理解物理穩定性的MR人工智慧系統
參考文獻

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