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小學整本書閱讀項目化課程構建/教學有方叢書

  • 作者：盧少紅|責編:潘安
  • 出版社：安徽師大
  • ISBN：9787567679795
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：265
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以「建構主義學習理論」為內核，系統構建了小學整本書閱讀項目化課程體系。針對「深度閱讀如何真實發生」的核心問題，本書共分九章，創新性地將項目化學習轉化為可操作的「一核三段五步」教學模式與「雙維三階」發展性評價系統。全書以「雙線並進，三維適配」為轉化邏輯，提供了從全景課程圖譜、深度課例實證到常態實施保障的完整鏈條，為一線教師踐行新課標、實現從「知識傳授」到「素養建構」的轉型而提供了經過區域驗證的系統方案與實用工具箱。全書在理論指引下做積極的實踐探索，提供豐富的教學案例設計，可供廣大語文教師以及教育管理者、研究者閱讀。
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盧少紅|責編:潘安
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