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游在家鄉路上(小學研學旅行課程項目式學習的實踐研究)

  • 作者：鮑淑琴|責編:何瑜
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308279741
  • 出版日期：2026/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：278
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共分為五個部分。第一部分是緒論，介紹了研學旅行的背景及意義、國內外研究現狀及其發展和存在的問題。第二部分是研學旅行課程項目式學習理論概述，提出了研學旅行課程項目式學習的核心概念、理論研究基礎並對具體特徵進行分析。第三部分是基於項目式學習的小學研學旅行課程設計，從設計核心、設計依據、設計要求等方面進行闡述。第四部分是學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習實踐案例，結合家鄉環境的特點，提出了一系列適合小學生的研學旅行課程設計方案，包括課程目標、內容、活動、評價等方面，旨在為教師和學校提供參考和借鑒。第五部分是學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習實踐成效，展示了小學研學旅行課程項目式學習的實際效果，同時對實踐中遇到的問題和挑戰進行了反思和總結，為今後的教育實踐提供了寶貴的經驗和啟示。
作者介紹
鮑淑琴|責編:何瑜
    鮑淑琴，中共黨員，高級教師，文學、法學雙學士學位及教育碩士學位，寧波市李惠利小學校長、黨支部書記，中國教育學會外語教學專業委員會理事，寧波市英語學科骨幹教師，寧波市鄞州區名校長及英語學科名師。曾獲浙江省義務教育課程改革先進個人、寧波市中小學校「雙帶頭人」黨組織書記典型、寧波市王寬誠育才獎、寧波市教科研先進個人、寧波市預防溺水事故工作中成績突出先進個人、寧波市生活垃圾分類工作成績突出個人等榮譽。報送的課例獲評教育部「一師一優課、一課一名師」活動優課。曾赴澳大利亞TAFE（職業技術教育學院）培訓。主持省級課題5項，研究成果多次榮獲省市級一等獎。近10年在國內核心刊物發表論文10余篇，其中2篇被人大複印報刊資料全文轉載。
目錄
第一部分 緒論
  一、研究背景及意義
  二、國內外研究現狀
  三、研學旅行的發展及存在的問題
第二部分 研學旅行課程項目式學習理論概述
  一、研學旅行課程項目式學習的核心概念界定
  二、研學旅行課程項目式學習的理論研究基礎
  三、研學旅行課程項目式學習的具體特徵分析
第三部分 基於項目式學習的小學研學旅行課程設計
  一、基於項目式學習的小學研學旅行課程的設計核心
  二、基於項目式學習的小學研學旅行課程的設計依據
  三、基於項目式學習的小學研學旅行課程的設計要求
第四部分 學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習實踐案例
  一、基於項目式學習的學校鄉土特色研學旅行課程建設
  二、學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習設計方案
  三、學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習精品案例
第五部分 學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習實踐成效
  一、學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習教育成效
  二、學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習實踐成果
  三、學校鄉土特色研學旅行課程項目式學習區域影響
後記

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