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中國教師教育發展報告(2026高中階段教育教師教育藍皮書)(精)/智庫系列/中國式現代化研究叢書

  • 作者：編者:凌亢|責編:張煒麗
  • 出版社：社科文獻
  • ISBN：9787522879420
  • 出版日期：2026/10/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：307
人民幣：RMB 168 元      售價：元
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內容大鋼
    本書由南京曉庄學院特聘教授、中宣部全國文化名家暨「四個一批」人才凌亢教授牽頭組織高校的32名專家學者共同編寫。
    本書構建並持續測算我國教師教育事業綜合發展指數與教師教育事業平衡發展指數，依托指數研判全國教師教育發展態勢，分學段、分省區市解析教師教育發展特徵；重點聚焦高中階段教師教育，深入探討高中階段教師的職前培養和職后培訓，關注高中階段教師的科學素養、人工智慧素養、師德師風等，為我國高中階段教師教育發展建言獻策，為新時代中國特色教師教育事業發展提供專家觀點和對策建議，為教師教育事業發展的中國理念、中國方案、中國道路的研究提供翔實的數據支撐和全新的思路探索。
作者介紹
編者:凌亢|責編:張煒麗
    凌亢（又名凌迎兵），博士，二級教授，博士生導師，現任南京特殊教育師範學院院長，中國殘疾人數據科學研究院首席專家。入選國家「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才、文化名家暨「四個一批」人才工程、「新世紀百千萬人才工程」國家級人選、教育部新世紀優秀人才計劃人選、江蘇省「333工程」首批中青年科技領軍人才，享受國務院特殊津貼，全國優秀統計教師，國內貿易部有突出貢獻的中青年專家。兼任中國統計學會副會長、中國統計教育學會副會長、江蘇省統計學會副會長、江蘇高校哲學社會科學重點研究基地負責人、江蘇高校哲學社會科學優秀創新團隊帶頭人、江蘇省高校優秀學科梯隊帶頭人、南京航空航天大學等十余所大學教授。主要研究領域為應用統計、殘疾人事業發展評估。主持完成國家社會科學基金課題五項，國家自然科學基金課題兩項，省部級課題二十余項。出版專著、教材、工具書十余部，發表論文一百余篇，獨立或以第一完成人獲省部級科研、教學獎勵十七項（其中一等獎四項）。現主持國家級人才專項「殘疾人發展評估研究」、國家社會科學基金「中國殘疾人事業發展不平衡不充分的統計測度研究」等項目。著作《中國殘疾人事業發展報告（2006?2015）》獲江蘇省第十五屆哲學社會科學優秀成果一等獎。
目錄
Ⅰ  總報告
  B.1  中國教師教育發展現狀與形勢展望（2026）  凌亢  易瑩瑩  孫友然  張新嶺
  B.2  中國高中階段教師教育發展報告（2026）  馮加漁  王庭照
Ⅱ  分報告
  B.3  中國高中階段教師職前培養發展報告（2026）  龍寶新
  B.4  中國普通高中教師職后培訓發展報告（2026）  劉德恩
  B.5  中國職業高中教師職后培訓發展報告（2026）  皮悅明  王庭照
  B.6  中國鄉村高中階段教師教育發展報告（2026）  岳濤  李威
Ⅲ  專題篇
  B.7  中國普通高中教師科學素養發展報告（2026）  冉華  伍紅林  朱麗琴  嚴冉
  B.8  中國普通高中教師人工智慧素養發展報告（2026）  魏善春  林梓媛  張心怡
  B.9  中國普通高中教師師德師風發展報告（2026）  常亞慧  萬曉霞  張彩妮
  B.10  中國普通高中教師教學研究能力發展報告（2026）  陳凱
Ⅳ  區域篇
  B.11  江蘇省高中階段教師教育發展報告（2026）  周海花  趙彤
  B.12  陝西省高中階段教師教育發展報告（2026）  馮用軍  張鶴  秦雅慧  李雅婷
Ⅴ  國際篇
  B.13  美國高中教師教育發展報告（2026）  李木洲  傅冠華
  B.14  日本高中教師教育發展報告（2026）  陳靜靜
Abstract
Contents

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