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學前教育史

  • 作者：編者:韓婉姝//劉改改|責編:王曦瑩
  • 出版社：蘭州大學
  • ISBN：9787311070977
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：220
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    教育史是教育學領域的重要學科之一，也是歷史學科領域的研究專題之一，學前教育史是教育史的有機組成部分。本書主要通過對古今中外學前教育理論思想的深研，以及對教育實踐的歷史探索，揭示學前教育發展的規律，從而掌握古今中外社會歷史發展階段學前教育的特殊規律和一般規律。學前教育史是各院校學前教育專業的主幹課程之一，通過學前教育史的學習，學生可以了解中外學前教育發展的歷程，基本掌握中外學前教育思想和教育實踐發展的主要內容，並初步形成具有歷史感的教育眼光、初步具備研究意識，以及形成教育反思的能力。本書讀者對象為學前教育專業學生以及教育工作者，也可為感興趣的研究者提供參考。
作者介紹
編者:韓婉姝//劉改改|責編:王曦瑩
目錄
上編  中國學前教育史
  第一章  中國古代學前教育實踐
    第一節  原始社會時期的兒童公育
    第二節  古代學前兒童的宮廷教育
    第三節  古代學前兒童的家庭教育
  第二章  中國古代學前教育思想
    第一節  優生意識與胎教思想
    第二節  兒童觀與教育觀
    第三節  賈誼的早期教育思想
    第四節  顏之推的家庭教育思想
    第五節  朱熹的兒童教育思想
    第六節  王守仁的兒童教育思想
  第三章  中國近代學前教育的演進
    第一節  近代學前教育的產生
    第二節  清末學前教育機構的初現
    第三節  民國時期學前教育的發展
    第四節  老解放區的學前教育
  第四章  中國近代學前教育思想發展
    第一節  兒童公育思潮興起
    第二節  幼稚教育中國化思潮的發展
  第五章  中國當代學前教育的發展
    第一節  社會主義過渡時期學前教育的發展（1949—1956年）
    第二節  社會主義革命和建設時期學前教育的發展（1956—1976年）
    第三節  改革開放和社會主義現代化建設時期學前教育的發展（1978—2012年）
    第四節  中國特色社會主義新時代學前教育的發展（2012年至今）
下編  外國學前教育史
  第六章  外國學前教育家庭化時期
    第一節  家庭化雛形：原始社會時期
    第二節  家庭化萌芽：古代東方文明時期
    第三節  家庭化深入：古代西方文明
    第四節  家庭化回落：西歐中世紀
  第七章  外國學前教育社會化時期
    第一節  社會化的思想萌芽：文藝復興時期
    第二節  社會化的初步探索：17—18世紀
    第三節  社會化的形成：19世紀
  第八章  外國學前教育制度化時期
    第一節  制度化的早期探索：20世紀
    第二節  制度化的持續探索：21世紀

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